Het Leids Universitair Medisch Centrum (LUMC) en mboRijnland versterken hun bestaande samenwerking met een nieuwe overeenkomst. Otto Jelsma, voorzitter van het College van Bestuur van mboRijnland, en Martin Schalij, voorzitter van de Raad van Bestuur van het LUMC, zetten hun handtekening onder een driejarige samenwerking die onderwijs, onderzoek en zorg dichter bij elkaar brengt. De officiële ondertekening vond plaats op dinsdag 8 juli.
“We leiden studenten op voor een samenleving die snel verandert. Met deze samenwerking zorgen we dat ons onderwijs goed aansluit op de dagelijkse praktijk in de zorg. Zo maken we onze studenten wendbaar, vakbekwaam en klaar voor de toekomst”, aldus Otto Jelsma.
De samenwerking richt zich op het ontwikkelen van toekomstbestendige zorgprofessionals door contextrijke leeromgevingen, innovatieve leernetwerken en gezamenlijke opleidings- en ontwikkeltrajecten. Studenten van de opleidingen Verpleegkunde, Apothekersassistent en Doktersassistent profiteren van deze samenwerking.
Concreet initiatief: maatwerktrajecten en verbindend leren
Een voorbeeld van deze samenwerking is de ontwikkeling van BBL-maatwerktrajecten voor de opleiding Verpleegkunde, waarin studenten deels binnen het LUMC worden opgeleid. Daarnaast wordt het project Verbindend Leren verder uitgebreid: een innovatieve leeromgeving waarin mbo-, hbo- en wo-studenten samenwerken aan praktijkvraagstukken in de zorg. Ook wordt de betrokkenheid bij zogeheten Learning Communities geïntensiveerd, waarin studenten, docenten en zorgprofessionals gezamenlijk leren en innoveren.
Daarnaast kunnen studenten Doktersassistent stagelopen op de poli’s in het ziekenhuis en studenten Apothekersassistent nemen samen met studenten van de universiteit deel aan een praktijksimulatie.
Gezamenlijk antwoord op maatschappelijke uitdagingen
Zowel mboRijnland als het LUMC onderstrepen de urgentie van samenwerking in het licht van de uitdagingen in de zorg. Door kennis, mensen en middelen te bundelen, ontstaat ruimte voor vernieuwing in het onderwijs en de praktijk.
“Als academisch ziekenhuis hebben we de verantwoordelijkheid om bij te dragen aan de kwaliteit van zorg én aan de opleiding van nieuwe professionals. Door deze samenwerking maken we leren in de praktijk krachtiger en betekenisvoller voor alle betrokkenen,” licht Martin Schalij toe.
Structurele samenwerking en borging
De samenwerking wordt structureel verankerd via een bestuurlijk overleg, ondersteund door een stuurgroep en werkgroepen. In dit overleg bespreken de deelnemers de voortgang, resultaten en nieuwe initiatieven. De overeenkomst geldt voor een periode van drie jaar met uitzicht op verlenging.
Met deze samenwerking slaan mboRijnland en het LUMC een brug tussen theorie en praktijk, tussen onderwijs en zorg, en tussen vandaag en morgen. Beide partijen staan open voor het betrekken van andere opleidingen breder dan de zorg.
Foto: Martin Schalij en Otto Jelsma ondertekenen samenwerking
Beeld: mboRijnland
kaliber, onder professionele begeleiding, is niet alleen een erkenning van hun vaardigheden maar ook een enorme leerervaring die ze meenemen in hun verdere loopbaan.”
Het goede nieuws werd gedeeld tijdens het jaarlijkse ‘Presenteren met de Stad’, een bijeenkomst waar studenten en docenten van de drie onderwijsinstellingen hun projecten, ideeën en onderzoeken om Leiden beter en socialer te maken presenteren. Burgemeester Peter Heijkoop lichtte het nieuws toe: “Leren met de Stad is ontzettend waardevol voor Leiden. Veel projecten draaien om onze inwoners en hun welzijn. Ik spreek regelmatig studenten die het zwaar hebben door studiedruk, het vinden van een betaalbare woning of geldzorgen, maar ook ouderen die zich eenzaam voelen. Het is belangrijk dat we samen nadenken over oplossingen voor deze problemen.”
Leidse organisaties werken ze aan actuele en maatschappelijke thema’s als mensenrechten, stagediscriminatie en seksuele voorlichting. “De studenten werken aan opdrachten én doen vrijwilligerswerk. Ze leren daardoor ontzettend veel”, aldus docent Astrid Prakke-Bruins.
Leren van elkaar, met elkaar
ergo, is één van de initiatiefnemers en razend enthousiast over de presentaties en inzet van alle leerlingen en studenten. “Hoe leuk is het om jongeren van verschillende opleidingen uit Zoetermeer en omgeving op deze manier uit te dagen en te betrekken bij ons bedrijf en onze specifieke bedrijfstak. In alle presentaties zie je terugkomen dat er echt goed naar de wensen en behoeften van Pieter Bas is geluisterd. We zijn zo geïnspireerd door het project dat we met studenten in gesprek zijn om één van de ideeën daadwerkelijk te realiseren. Ook kijken we al naar een vervolg op deze challenge, een 2.0 versie.”
‘Op je plek in de zorg’ is een bijzonder woon-, leer-, werktraject dat statushouders begeleidt naar een betekenisvolle plek in de maatschappij en in de zorg. Leren en werken gaan hand in hand. Deelnemers volgen een vooropleiding én een praktijkgerichte mbo-zorgopleiding met uitzicht op een vaste baan na het behalen van hun diploma. Bovendien wonen ze tijdens het traject in de voormalige zusterflat van Alrijne Zorggroep in Leiden.
