“Iedereen kijkt anders naar veiligheid”
Hoe veilig voelt een wijk? En wat is er nodig om buurten sterker en prettiger te maken? Met die vragen gingen eerstejaarsstudenten van de opleiding Sociaal Werk van mboRijnland de stad in. In opdracht van de gemeente Leiden onderzochten zij hoe bewoners en professionals de veiligheid in verschillende wijken ervaren. Hun bevindingen en ideeën presenteerden ze eind juni in het stadhuis.
De praktijkopdracht maakte deel uit van een Authentieke Leer Activiteit (ALA), waarbij studenten leren maatschappelijke vraagstukken te onderzoeken. Door verschillende onderzoeksmethoden toe te passen, leerden ze niet alleen informatie verzamelen en analyseren, maar ook met elkaar na te denken over oplossingen die écht verschil kunnen maken.
Gesprekken met bewoners
De studenten trokken in groepjes verschillende Leidse wijken in. Ze spraken met bewoners, professionals en andere betrokkenen over het thema veiligheid. Wat maakt dat mensen zich veilig of juist onveilig voelen? Welke uitdagingen zien zij in hun buurt? En welke sociale initiatieven kunnen bijdragen aan sterkere wijken?
Student Feline: “Het was leuk en leerzaam om contact te maken met de bewoners, omdat je over een onderwerp spreekt dat iedereen herkent. Het maakt niet uit welke achtergrond of leeftijd iemand heeft. Je kunt samen tot oplossingen komen.”
Op basis van alle gesprekken bedachten de studenten ideeën voor sociale voorzieningen die de leefbaarheid en verbinding in de wijken kunnen versterken. Hun onderzoek en aanbevelingen verwerkten ze in een wijkkrant of tijdschrift.
Presentatie in stadhuis
Eind juni presenteerden de studenten hun wijkkranten in de foyer van het stadhuis aan het Stadhuisplein. De presentaties
trokken veel belangstelling van medewerkers van de gemeente, bewoners en andere geïnteresseerden. Ook Abdelhaq Jermoumi, wethouder Kansengelijkheid, Jeugd en Onderwijs, ging met de studenten in gesprek over hun bevindingen.
De bijeenkomst leverde waardevolle gesprekken op. Zowel de gemeente als de studenten herkenden de maatschappelijke vraagstukken die spelen in de stad. Tegelijkertijd ontstond ruimte om door te vragen naar de ervaringen, inzichten en creatieve oplossingen die de studenten hadden ontwikkeld.
Nieuwe inzichten
Voor veel studenten veranderde het onderzoek hun kijk op veiligheid. Roufayda: “Ik ging ervan uit dat een bepaalde wijk onveilig was, maar door de gesprekken kwam ik erachter dat bewoners zich over het algemeen juist veilig voelen in hun eigen wijk, omdat ze er al lang wonen en elkaar kennen.”
Student Marwan vond het juist opvallend dat veiligheid en onveiligheid voor iedereen iets anders betekent: “Ik wist niet dat mensen zich zo verschillend onveilig kunnen voelen. Door de gesprekken leerde ik dat iedereen een andere blik heeft op wat veiligheid inhoudt.”
Uitwerking ideeën
De gemeente Leiden heeft alle wijkkranten verzameld en gaat de adviezen van de studenten zorgvuldig bestuderen. Bij zowel de gemeente als mboRijnland leeft de wens om het project een vervolg te geven en samen verder te werken aan de uitgewerkte ideeën.
Met deze praktijkopdracht ervaren studenten hoe zij als toekomstig sociaal werker een bijdrage kunnen leveren aan actuele maatschappelijke vraagstukken. Tegelijkertijd laat de samenwerking zien hoe onderwijs en gemeente elkaar kunnen versterken om samen te bouwen aan een veilige en betrokken stad.
Bijzonder aan het initiatief is dat de bijeenkomst volledig door studenten werd georganiseerd. De dialooggesprekken vormden onderdeel van een stageopdracht van de opleiding Sociaal Werk. Daarbij werkten studenten samen met medestudenten van de opleidingen Legal, Insurance & HR, Helpende Zorg & Welzijn en de Oriëntatieklas in Zoetermeer.
belang van écht naar elkaar luisteren. “Niet alleen praten, maar ook luisteren naar de ander is ontzettend belangrijk”, gaf hij aan. Hij sprak zijn waardering uit voor het initiatief en was blij dat inwoners, wethouders en gemeenteraadsleden de kans aangrepen om juist met jongeren in gesprek te gaan.
Bezoekers kunnen bij 
Bezoekers kunnen de hulpmiddelen niet alleen bekijken, maar ook uitproberen en lenen. Denk aan slimme technologieën die ondersteunen bij wonen, bewegen en veiligheid in huis, zoals de interactieve knuffelkat Ginger, een druppelbril of een saturatiemeter die met een vingersensor het zuurstofgehalte in het bloed meet. Op expobieb.nl staan alle uitleenproducten en kun je via het boekingssysteem hulpmiddelen reserveren om te lenen.
Afgelopen vrijdag namen studenten van de opleidingen Apothekersassistent, Doktersassistent, Tandartsassistent en Sociaal Werk deel aan deze show. Deze vond plaats op een van de locaties van mboRijnland in Leiden. De twee presentatoren van De Kiesmannen wisten de aandacht van de studenten goed vast te houden met humor, video’s, prikkelende stellingen en quizvragen. Op een laagdrempelige manier kwamen onderwerpen als de rol van de gemeenteraad, het belang van stemmen en de verschillen tussen politieke stromingen aan bod.
Zowel in het Houtkwartier als op het Bètaplein werd deze dag onderzoek gedaan met betrokkenheid van de wijk. Per locatie kregen drie studententeams een prijs in de categorieën praktische toepasbaarheid, creativiteit en inhoudelijke kwaliteit. Een van de oplossingen was een meld-app 
Brede samenwerking kennisinstellingen
Mbo-studenten Doktersassistent al jaar lang actief in de wijk 
Sociaal Werk is een populaire opleiding, ook bij mboRijnland. Om de opleiding goed af te kunnen ronden zijn meerdere stages noodzakelijk. Veel mbo’s hebben echter te maken met een tekort aan kwalitatief goede stageplekken, terwijl de behoefte aan sociaal werkers alleen maar toeneemt. Volgens prognoses kampen we in 2030 met een tekort aan 7.500 gediplomeerde sociaal werkers.
De nieuwe medewerkers treden direct in dienst bij Ipse de Bruggen en volgen gedurende twee jaar een leer-werktraject. De opleiding vindt grotendeels plaats op de werkplek in Nieuwveen, waardoor een nauwe verbinding ontstaat tussen onderwijs en praktijk. “Deze werkwijze maakt het bovendien mogelijk om de inhoud van het onderwijs, in overleg met het werkveld, optimaal af te stemmen op de actualiteit en de specifieke context van de zorg, vertelt Astrid Kalmeijer, Onderwijskundig Teamleider mboRijnland in Alphen aan den Rijn.