Op 5, 12 en 19 september faciliteert EXPO GOUDA MAAKT KENNIS een ontmoeting tussen Goudse ondernemers en studenten van mboRijnland van verschillende opleidingen. Op 12 september komen ruim 70 studenten van de opleiding Middelbaar Laboratorium Onderwijs (MLO) uit Leiden naar de EXPO in de oude Viruly zeepfabriek. Vorige week maakten studenten Technicus Engineering kennis met verschillende bedrijven.
Vele sectoren hebben te maken met enorme tekorten op de arbeidsmarkt. Daarnaast zijn grote thema’s op het gebied van gezondheidszorg, techniek, energietransitie en klimaat actueel. Met deze netwerkbijeenkomst geeft EXPO GOUDA MAAKT zowel bedrijven als studenten de gelegenheid met elkaar kennis te maken en kennis uit te wisselen.
Student van de toekomst
Bedrijven vertellen welke thema’s er spelen op de werkvloer, aan welke (technische) expertise en vaardigheden behoefte is en wat de ontwikkelingen zijn in de toekomst. Ze lichten ook de mogelijkheden toe aan studenten voor het doen van projecten of studieopdrachten, stages en werk. Studenten kunnen op hun beurt ervaren welk bedrijf hen interessant lijkt en aansluit bij hun opleiding om stage te lopen of te werken.
Otto Jelsma, bestuursvoorzitter mboRijnland: ‘Geweldig dat EXPO GOUDA MAAKT geheel belangeloos deze ontmoeting tussen bedrijven en onze studenten heeft georganiseerd. Het brengt beide partijen op een aansprekende plek en laagdrempelige manier bij elkaar. Bedrijven vertellen waar ze behoefte aan hebben, studenten kunnen ontdekken bij welke bedrijven ze hun vakmanschap op korte of langere termijn kunnen inzetten.’
Bijdrage studenten aan Gouda750 Gedurende dit jubileumjaar Gouda750 is blikvanger EXPO GOUDA MAAKT een zeer succesvol initiatief gebleken, waar meer dan 9000 bezoekers kennis hebben gemaakt met de Goudse maakindustrie in verleden, heden en doorkijkend naar de toekomst.
Thierry van Vugt, wethouder Onderwijs gemeente Gouda: ‘Dankzij het sterke samenwerkingsverband met mboRijnland zijn veel studenten ingezet en betrokken bij Gouda750. Naast deze praktijkervaring en bijdrage aan de stad, weet de expo in haar laatste weken, met dank aan de betrokken sponsors, de samenwerking met het Goudse bedrijfsleven verder uit te bouwen door mbo-studenten uit de regio aan te trekken voor een uitgebreide kennismaking. EXPO GOUDA MAAKT KENNIS geeft mbo-studenten hiermee de kans zich te oriënteren op verschillende beroepsperspectieven.’
Kim Halverhout is een stralende verschijning van 18 jaar. Ze zit in het tweede jaar van de vierjarige opleiding Verpleegkundige op locatie Alphen aan den Rijn. Kim heeft de zeldzame aandoening lipoedeem. Dit is een chronische stoornis waarbij vet zich ophoopt in heupen, benen, billen en armen. De aandoening zorgt voor veel pijn, kramp en vermoeidheid, waardoor Kim niet altijd het reguliere programma kan volgen. De school doet alles wat nodig is zodat Kim in haar eigen tempo en op passende wijze haar opleiding kan afronden.
In januari spraken we Kim voor het eerst en vertelde ze dat ze aan het sparen was voor haar operaties. Met zes behandelingen in het ziekenhuis kan veel vetweefsel worden weggehaald, een pijnlijke ingreep. Aangezien deze ingrepen behoorlijk wat geld kosten, is de kapper van Kim een crowdfunding gestart om haar te helpen. Half juli sprak ik nogmaals met Kim en Lulu, haar slb’er, om te vragen hoe het nu met haar gaat.
Kim heeft vanaf februari tot en met juli vier behandelingen ondergaan en dat viel niet mee. “Ik heb onderschat wat de operaties met me zouden doen en hoelang het herstel zou duren”, vertelt Kim. Elke zes weken kreeg de studente Verpleegkundige een behandeling, waarbij vetweefsel werd weggehaald. Door deze zware periode van operaties, het langzaamaan weer herstellen, weer een beetje wat kunnen doen en dan weer de volgende operatie, lukte het Kim niet goed om zich te concentreren op haar opleiding. In samenspraak met haar slb’er Lulu heeft Kim dan ook besloten om het tweede jaar opnieuw te doen. Een flinke tegenvaller.
Kim: “De eerste keer wist ik nog niet wat me wachten stond, dus ik ging er open in en dacht ‘ik zie het wel’. De tweede keer wist ik natuurlijk al wel een beetje hoe het zou gaan, maar was ik ook alweer een beetje vergeten hoe het was. Maar de derde en vierde keer werd het steeds zwaarder, de operaties werden ook zwaarder en ik merkte dat ik er zelf steeds meer tegenop zag om wéér helemaal onderaan te beginnen en dan weer op te krabbelen.”
“De eerste week na de operatie kon en mocht ik helemaal niks doen”, vertelt Kim. “Meestal probeerde ik na twee weken het schoolwerk weer wat op te pakken door online les te volgen of af en toe naar school te gaan. Maar dat waren dan vaak halve dagen, want het was nog erg vermoeiend. In het begin lukte het nog wel om bij te blijven, maar toen de school weer helemaal openging en ik in m’n eentje thuis online les volgde als ik weer een beetje hersteld was, merkte ik dat het steeds lastiger werd. Sommige opdrachten werden in groepjes gedaan, dat kon ik niet. Ik volgde vaak de lessen online vanuit huis, maar verstond wat er gezegd werd vaak niet goed. Ik merkte ook dat het voor docenten steeds lastiger werd om rekening met me te houden.”
Lulu vult aan: “Op een gegeven moment heb ik de knoop doorgehakt en tegen Kim gezegd dat ik haar ziek zou melden tot het einde van het schooljaar.” Kim: “Dat luchtte wel op, het herstel na de twee laatste operaties ging daardoor ook een stuk beter. Er zat minder in mijn hoofd, kon school wat meer loslaten.”
Lulu: “We hebben nu ook samen besloten dat Kim het tweede jaar gaat overdoen, met behoud van een aantal vakken en stage-uren die ze dit jaar al heeft gedaan en meeneemt naar volgend jaar.” Kim heeft er behoorlijk veel moeite mee gehad om te accepteren dat ze haar opleiding niet in vier jaar gaat halen. “Ik vond het wel een lastige keuze, ik ben daar wel perfectionistisch in, ik kan niet zo goed tegen tegenslagen. Het moet allemaal goed gaan en op mijn manier. ”Aan de andere kant is het ook een opluchting voor haar. “Ik vind het heel fijn dat het nu zo geregeld is en dat school zo met mij meedenkt.”
Lulu vertelt hoe school erin staat: ”Het traject voor Kim is helemaal op maat. mboRijnland staat voor een warme overdracht, een opleiding op maat die past bij de mogelijkheden van Kim. We gaan niet uit van haar beperkingen, maar van haar mogelijkheden. Er zijn er veel meer studenten die met tegenslagen te maken hebben. We vinden het belangrijker dat de opleiding op een goede manier wordt behaald en dat de studenten klaar zijn voor de arbeidsmarkt.”
Kim loopt dan wel wat vertraging op in haar studie, maar door de ervaringen van afgelopen periode en alle ups en downs heeft ze zich op persoonlijk vlak enorm ontwikkeld. Kim lacht: “Ik ben al gevraagd of ik na mijn studie wil komen werken op de plek waar ik de behandelingen heb gehad. Ik moet zeggen dat ik er steeds meer over nadenk of ik dat zou willen. Het lijkt me heel mooi om als ervaringsdeskundige andere vrouwen te kunnen helpen die dezelfde aandoening hebben als ik.”
De crowdfunding voor Kim staat nog open. In augustus en november staan de twee volgende behandelingen gepland. In totaal zijn zeven behandelingen nodig, een meer dan verwacht. De laatste behandeling aan haar armen staat nog niet gepland.
Draag je Kim een warm hart toe en wil je haar steunen in haar strijd tegen lipoedeem? Bekijk hier haar crowdfunding actie.
Helaas hebben we te kampen met een Osiris-storing. Hoewel een aantal diensten hersteld zijn is het momenteel nog niet mogelijk om in te loggen op het Ouderportaal.
Het is voor studenten weer mogelijk om via de ‘Rooster tegel’ op het mboRijnland portaal het rooster in te zien. Recente aanpassingen vanuit roosterzaken kunnen helaas nog niet verwerkt worden maar het merendeel zal betrouwbaar zijn.
We werken er hard aan om deze twee restpunten op te lossen.
Vandaag zijn ruim 70 studenten van de BBL-opleiding Bouw gestart met hun opleiding in de Bouwacademie in Waddinxveen. mboRijnland werkt sinds april dit jaar intensief samen met de Bouwacademie; alle BBL-studenten uit Gouda volgen met ingang van het nieuwe studiejaar hun lessen in de nieuwe Bouwacademie. De fantastische werkplaats en mooie lokalen zijn uitgerust met de laatste materialen en machines. Vandaag was de introductie van veel nieuwe eerstejaars BBL-studenten en werden ze ontvangen op hun nieuwe leslocatie. Om dit te vieren werden de studenten in de lunchpauze getrakteerd op een vers frietje en broodje hamburger.
Wil je meer weten over de Bouwacademie? Lees dan dit nieuwsbericht dat in april is verschenen.
Bouwacademie Groene HartStudenten in de rij voor een frietje en hamburger
Vanaf 1 augustus is Jeans Centre de nieuwe partner van Blue School. Jeans Centre is een gerenommeerde speler in de fashion retail. Met ingang van komend schooljaar worden de Blue School studenten van ROC Mondriaan en mboRijnland in de Jeans Centre winkels opgeleid tot (Denim) Store Manager volgens een uniek onderwijsconcept.
Jeans Centre onderschrijft de onderwijsvisie van Blue School en wil graag een rol als opleider spelen in de branche. Daarom is Jeans Centre vanaf komend schooljaar de trotse samenwerkingspartner van Blue School. Loes Lieste, Retail Manager Jeans Centre: “Dit is een geweldige mijlpaal voor Jeans Centre. Samen met mijn retail team mogen we bijdragen aan het opleiden van de retailers van de toekomst! De winkel is niet alleen de plek waar de opleiding plaatsvindt, wij voelen ons ook verantwoordelijk om deze studenten een kick-start te geven in hun retail carrière. Werken en leren in een omgeving die studenten de ruimte geeft om echt te ervaren wat het inhoudt om Store Manager te worden. De positieve energie van de eerste kennismaking met de studenten is hopelijk een voorbode voor een succesvolle samenwerking.”
Studenten van Blue School volgen hun opleiding in verschillende Jeans Centre filialen, o.a. in Westfield Mall of the Netherlands en in Delft Centrum. “Vanaf het allereerste begin is Jeans Centre betrokken geweest bij ons vernieuwende onderwijsconcept, waarin leren in de dagelijkse praktijk één van de belangrijkste uitgangspunten is”, licht Marie Claire Gambon, onderwijsdirecteur ROC Mondriaan toe. “We zijn blij dat we per 1 augustus nog intensiever gaan samenwerken en de continuïteit van het Blue School onderwijs gewaarborgd blijft”, vult Gijs Vlieland, directeur College Economie mboRijnland, aan.
Inspirerende leer- en werkplek
Jeans Centre biedt een inspirerende en actieve leer- en werkplek voor de eerste- en tweedejaars studenten van de mbo niveau 4 opleiding Retailmanager van beide mbo-instellingen. Door middel van uitdagende opdrachten en challenges (modules) brengen de studenten theorie en kennis direct in de praktijk. De studenten krijgen in de winkel een 100% realistisch beeld van de werksituatie en worden geacht vanaf dag één praktisch, initiatiefrijk en oplossingsgericht te werk te gaan.
Student Luca, ambassadeur Blue School: “Het allerleukste aan Blue School vind ik dat je veel eigen invulling hebt. Dus als je wilt stagelopen in het buitenland, wordt gekeken of dat mogelijk is. Verder ben je veel in de praktijk aan het leren en ik vind dat gewoon de beste manier.”
Per 1 september zijn vier nieuwe leden benoemd voor de Raad van Toezicht van mboRijnland. Vanwege het bereiken van de maximale zittingstermijnen waren vier vacatures ontstaan. Daarnaast is door het vertrek van de huidige voorzitter per 1 juli 2022 ook een nieuwe voorzitter benoemd.
In de vergadering van de Raad van Toezicht van 5 juli 2022 is Bram de Klerck benoemd tot voorzitter van de Raad van Toezicht mboRijnland. Hij volgt Yardena Shitrit op die per 1 juli 2022 afscheid heeft genomen als voorzitter van de Raad van Toezicht van mboRijnland. Bram de Klerck is sinds 1 januari 2020 lid van de Raad van Toezicht van mboRijnland. Hij is directeur-generaal voor de Algemene Bestuursdienst bij het Ministerie van Binnenlandse Zaken en Koninkrijksrelaties.
Nur Nurmohamed wordt per 1 september 2022 benoemd als voorzitter van de auditcommissie. Hij is eigenaar van NGIS BV Management, Advies & Toezicht. Zijn expertise ligt vooral op het gebied van finance en control, bedrijfsvoering breed, verandervraagstukken, risicomanagement en governance. Nur heeft ruime ervaring als bestuurder en toezichthouder in complexe private en (semi-) publieke organisaties.
Mimoent Haddouti wordt per 1 september 2022 benoemd als lid van de auditcommissie. Zij is Global Head First Line Risk & Security en Chief Information Security Officer bij de Rabobank. Ze heeft een brede verantwoordelijkheid op het gebied van wereldwijde cyber security, crisismanagement en risicomanagement binnen het Innovatie en Technologie domein. Daarnaast draagt Mimoent bij aan het creëren van kansengelijkheid in de samenleving door het verkleinen van de afstand tot de arbeidsmarkt voor MBO-studenten als één van de oprichters van stichting Power4Talent. Ook is zij lid van diverse adviesraden.
Kathelijne van Kammen wordt per 1 september benoemd als voorzitter van de onderwijscommissie. Zij is plaatsvervangend directeur bij de Politieacademie met de portefeuille onderwijs- en onderzoeksbeleid en kwaliteitszorg. Zij heeft ruime leidinggevende ervaring in het (hoger) beroepsonderwijs en heeft ervaring als toezichthouder in het mbo.
Charina Ori wordt per 1 september 2022 benoemd als lid van de onderwijscommissie. Zij is manager Diversiteit & Inclusie op de Haagse Hogeschool. Zij heeft ruime ervaring als docent, onderzoeker en adviseur op gebied van onderwijs en studentsucces. Ook heeft zij diverse nevenfuncties als toezichthouder en adviseur bij maatschappelijke organisaties.
Samen met Hugo Fernandes Mendes, lid van de Raad van Toezicht sinds 1 juni 2016, is de raad dan weer compleet. Wij bedanken Yardena Shitrit, René van Leeuwen, Anita van der Wal en Joke Snippe voor hun inzet en betrokkenheid in de afgelopen jaren. Wij zijn verheugd met de benoemingen en wensen de vier nieuwe leden veel succes in hun nieuwe rol.
Namens de Raad van Toezicht mboRijnland,
Bram de Klerck, Voorzitter Raad van Toezicht
Nur NurmohamedMimoent HaddoutiKathelijne van KammenCharina Ori
LUMC, Marente, Gemiva, Libertas, mboRijnland en CIV Welzijn & Zorg ontwikkelen samen eigen zorgopleiding
Op woensdag 6 juli hebben 25 zorgprofessionals hun diploma Verbindend Leren van de hybride BBL-opleiding Verpleegkundige niveau 4 behaald. Deze verkorte opleiding is speciaal ontworpen onder de koepel van samenwerkingsverband CIV Welzijn & Zorg.Een unieke samenwerking tussen het LUMC, de zorgorganisatie Marente, de Gemiva-SVG-groep, de thuiszorgorganisatie Libertas en mboRijnland. Komend schooljaar wordt deze opleiding voortgezet met twee nieuwe volle klassen.
Doelstelling van Verbindend Leren is een betere aansluiting tussen onderwijs en werkvloer en hierdoor een geringer verloop van verpleegkundigen. Voor de werkende studenten is de praktijksituatie de leersituatie. De groep, werkend in verschillende zorgbranches, zoals ziekenhuis, ouderenzorg en gehandicaptenzorg, liep in het tweede leerjaar stage in een andere branche. Hierdoor ontwikkelen de deelnemende studenten een breed perspectief.
Alle geslaagde deelnemers van de opleiding Verbindend Leren
Combinatie werken en leren
Zo liep Jessica Overdijk, deelnemer en begeleider bij Gemiva, stage bij het LUMC op de Acute Opname Afdeling. “Ik heb veel geleerd over klinisch redeneren, vooral de feitelijke kennis. Aan de andere kant was het LUMC onder de indruk van hoe wij met onze cliënten omgaan. We begeleiden hen met rust en veel geduld. Daar kom je ver mee.”
Sacha, deelnemer en werkzaam bij het LUMC: “De opleiding heet met recht Verbindend Leren. De grote meerwaarde is de combinatie van werken en leren. De theorie uit de les neem je meteen mee de werkvloer op. En soms andersom. Het was hard werken om dit naast je baan te doen. Maar de docenten hebben ons goed begeleid, ook op de werkvloer was er begrip. Het was best spannend om op oudere leeftijd weer de schoolbanken in te gaan. Deze nieuwe vorm van onderwijs is een aanrader om op een goede manier verpleegkundigen op te leiden.”
Breed opgeleide verpleegkundige
Lenny Vleugel, adviseur Opleiden en Ontwikkelen bij zorgorganisatie Marente: “De flexibiliteit in deze opleiding en de duur van drie jaar maakt het aantrekkelijk voor zij- en doorstromers. Dat is in de huidige arbeidsmarkt van groot belang. Een bredere kijk op hoe en waar ‘burgers’ zorg ontvangen en wat dit vraagt van een breed opgeleide verpleegkundige. Deze opleiding is een voorbeeld hoe praktijk en onderwijs op een gelijkwaardige manier op zoek zijn gegaan naar de best mogelijke samenwerking om beroepsbeoefenaren op te leiden die de zorg nodig heeft, nu en in de toekomst. Zorgorganisaties leiden hier op ‘over de grens’ van het eigen werkveld heen, werken hierin samen en zijn bereid om nieuwe wegen te bewandelen om zo dichter bij elkaar te komen. Dat vraagt lef!”
Irene Terpstra, leidinggevende van de opleiding Verpleegkundige bij mboRijnland: “Ook uniek is dat we gebruikmaken van leertechnologie; een leerplatform waar leren, werken en technologie samenkomen in de vorm van bijvoorbeeld e-learning, beeldtrainen en een ontwikkelscan. We gaan zeker door, we starten aankomend schooljaar wederom met twee volle klassen. Maar we blijven kritisch, evalueren met alle partijen (studenten, school en praktijk) en proberen de kwaliteit te vergroten. Vorig jaar is RespectZorg aangesloten en Het Gouden Hart (Korian) sluit aankomend jaar aan. Samen met het LUMC en Marente gaan we ons weer inzetten om de verpleegkundigen op te leiden volgens de visie van Verbindend Leren.”
Lenny vult aan: “Verbindend Leren is nu geen project meer, maar wordt structureel als opleiding voortgezet.”
Over CIV Welzijn & Zorg
Het Centrum voor Innovatief Vakmanschap Welzijn & Zorg (CIV) is een regionaal samenwerkingsverband tussen instellingen in het onderwijs, de zorg- en welzijnssector en diverse gemeenten. Samen met zo’n 40 partners werken wij aan welzijn- en zorgoplossingen van de toekomst. Ook werken we aan ontwikkeling en groei van medewerkers, zodat zij bijdragen aan deze oplossingen. Gericht op welzijn first en technologie in de zorg. Dit doen we onder meer via werkplekleren en moderne leertechnologieën. Dit maakt het CIV Welzijn & Zorg het kloppend hart van hybride leren, modulair onderwijs en praktijkonderzoek. Kijk voor meer informatie op www.civ-welzijnenzorg.nl.
Ervaringen met de opleiding Verbindend Leren lees je hier.
Op dinsdag 5 juli vierde mboRijnland één jaar Beroepshavo bij LLokaal in Leiden. Deze nieuwe onderwijsvorm brengt twee werelden bij elkaar: het MBO-beroepsonderwijs en het voortgezet onderwijs. De Beroepshavo komt tegemoet aan studenten die hun praktische opleiding willen combineren met wat meer theoretische vakken. Doel is om het mbo en hbo nog beter op elkaar te laten aansluiten, zodat de doorstroming soepeler verloopt.
Meriellen de Raa e Souza, projectleider Beroepshavo en teamleider vavo (per 1 augustus Next College): “Wij ervaarden dat er een doelgroep was die nu hun plek in ons onderwijssysteem niet kan vinden. We wilden graag voor hen een onderwijsvorm creëren. Een die past bij de havoleerling die overstapt van havo 3 of 4 naar het mbo en ook voor de mbo-student die op zoek is naar meer uitdaging op theoretisch vlak. Bij de Beroepshavo kun je twee tot drie vakken op havoniveau combineren met je mbo-4 beroepsopleiding. Denk daarbij aan vakken als Nederlands en wiskunde. Daarnaast wordt veel aandacht besteed aan begeleiding en vaardigheden ter voorbereiding op een eventuele doorstroom naar het hbo. In de beroepshavo wordt dit als één integraal programma aangeboden, niet als losse onderdelen, zoals vaak bij andere mbo-scholen in Nederland het geval is.”
Beroepshavo voor zeven opleidingen
Ook Judith Geraedts, directeur vavo (straks Next College) is trots op het resultaat: “Toen we vier jaar geleden met de eerste ideeën begonnen, wisten we niet dat we hier op uit zouden komen: een integrale onderwijsvorm die we na de zomer aan meer dan honderd studenten kunnen aanbieden voor zeven verschillende opleidingen.”
mboRijnland startte vorig jaar met de opleiding Technicus Engineering. Dat bleek een succes. Van de zestig nieuwe studenten Technicus Engineering meldden zich zeventien aan voor de beroepshavo-variant. Eind augustus starten in totaal zeven opleidingen in de Beroepshavo-variant. Naast de opleiding Technicus Engineering zijn dit de opleidingen Onderwijsassistent, Software Developer, Junior Accountmanager, Medewerker Business Administration & Control, Medewerker Legal & HR Services en Medewerker Marketing & Communication.
“Nieuwe start naar de toekomst”
Steijn start na de zomer met Beroepshavo Technicus Engineering. Hij zou havo 4 een jaartje over moeten doen, maar mist de motivatie op een aantal vakken. Op de havo doet hij het Technasium met het vak Ontwerpen & Onderzoeken (O&O). Daar leert hij technische projecten doen, iets waar Steijn goed in is. Als Steijn daarover spreekt zie je hem opbloeien. “Ik zag het mbo eigenlijk niet zo zitten, totdat een vriend van mij, die op het mbo zit, erover vertelde. In dezelfde tijd vroegen mijn ouders of beroepshavo niet iets voor mij zou zijn. Hoe meer ik mij daarin verdiepte, hoe meer ik voelde dat dit voor mij de juiste opleiding is. Mijn nieuwe start naar de toekomst.”
Over de Beroepshavo van mboRijnland
Beroepshavo is een nieuwe opleidingsvariant van mboRijnland waarin studenten hun mbo-opleiding combineren met minimaal twee en maximaal drie certificaten op havoniveau. Dit studiejaar startte de eerste Beroepshavo voor de opleiding Technicus Engineering. Vanaf volgend jaar komen daar varianten bij voor de opleidingen Onderwijsassistent, Software Developer, Junior Accountmanager, Medewerker Business Administration & Control, Medewerker Legal & HR Services en Medewerker Marketing & Communication.
De Beroepshavo vergroot de kansen om door te stromen naar het hbo en is bedoeld voor leerlingen met een diploma vmbo-TL of een overgangsbewijs van havo 3 naar havo 4. De opleiding kan ook passen bij leerlingen met een havodiploma, die nog niet het juiste instroomprofiel hebben voor de keuze van hun vervolgopleiding. De havo-vakken in de beroepshavo worden gegeven door docenten van het vavo van mboRijnland. Kijk hier voor meer informatie over de Beroepshavo: https://mborijnland.nl/mbo-opleidingen/beroepshavo/
Denk je aan Gouda, dan denk je aan kaas en stroopwafels. Zo begon het ook in het hoofd van Bram van der Lee, docent Bakkerij én gepassioneerd hobby-Boulanger. Hij kreeg de vraag of hij een koekje kon ontwerpen voor EXPO GOUDA MAAKT, de tentoonstelling in de oude Viruly zeepfabriek en onderdeel van de viering van het 750-jarig bestaan van de stad Gouda. Voorwaarde: de Goudse smaak moet duidelijk te proeven zijn.
mboRijnland samenwerkingspartner Gouda750 Gouda ontving 750 jaar geleden stadsrechten en dat wordt deze zomer uitgebreid gevierd in de stad. De tentoonstelling is één van de evenementen waarbij je een reis maakt langs Goudse ambachten van vroeger, nu en de toekomst. Niet gek natuurlijk dat wij als school een dankbare samenwerkingspartner zijn in dit prachtige initiatief, door onder andere het ontwerpen, ontwikkelen en verkopen van een Gouds koekje.
Docent Bram van der Lee: “Leuk om te zien hoe serieus mijn studenten ermee bezig waren, ik glim nog van trots.”
Bakwedstrijd Gouds Koekje Docent Bram bedacht een bakwedstrijd voor zijn eerstejaars studenten. Zes teams gingen aan de slag. Ze kozen voor de zoete óf de zoute variant van het koekje. Naast de Goudse smaakelementen, moest het koekje ook een eenvoudig recept bevatten en met de hand te maken zijn. De productie wordt namelijk uitbesteed aan Stichting ’t Lichtpunt. Deze Goudse stichting biedt dagbesteding en arbeidstraining aan mensen met een afstand tot de arbeidsmarkt én heeft een professionele bakkerij in huis. Die ligt ook nog toevallig tegenover de expositieruimte van de tentoonstelling. Bram: “Het was zo’n gave samenwerking, van het begin tot het einde. Eerlijk gezegd dacht ik even, hoe ga ik dit doen in alle drukte na de coronatijd, maar dit project gaf een enorme stimulans bij de studenten. Vooral het wedstrijdelement paste goed in het lesmateriaal. Daarmee bevorder je het gevoel van beter willen worden, dat je iets moois neer wil en kan zetten. Leuk om te zien hoe serieus mijn studenten ermee bezig waren, ik glim nog van trots. Er zat geen slecht koekje tussen.”
Het winnende koekje Een externe jury, vanuit het bestuur van EXPO GOUDA SMAAKT, kwam proeven en koos het koekje van Karlijn (22 jr., BOL), Anne (24jr., BBL) en Lise-Lotte (18 jr., BOL) tot winnaar. Wilma Gottschalk, één van de juryleden en vrijwilligers coördinator van de EXPO: “Het was net Heel Holland Bakt, mede door de aanpak van jurylid en amateur kok Danny den Adel. De koekjes werden uitgebreid bekeken, gebroken, er werd aan geroken en met aandacht geproefd. We waren het unaniem eens: het koekje van dit team was het lekkerste en het mooiste afgewerkt.” Het geheim van dit koekje? “Het lijkt op een Goudse Mop, smaakt naar stroopwafel, maar dat zit er niet in”, vertelt student Karlijn van Veen trots.
Winnaars: Lise-Lotte, Karlijn en Anne
Koekjesstempel De dag vóór het bakken van de eerste proefrecepten kreeg Frans Verboom, docent MBO College Techniek & ICT, de vraag of hij snel een koekjesstempel kon maken. Dan konden de koekjes versierd worden met het logo van 750 jaar Gouda. Frans: “Ik dacht gelijk aan Matthew, een vierdejaarsstudent. Hij is goed in 3D ontwerp, kan klantgericht werken en weet wat mogelijk is. We moesten snel aan de bak, een realistische situatie uit de echte praktijk, een goede oefening dus.”
Docent Frans Verboom en student Matthew Smit
Voor Matthew geen probleem, binnen anderhalf uur rolde het eerste ontwerp uit de 3D printer. “Die was nog te dun, vooral de sterretjes waren het lastigste,” vertelt Matthew, “maar ik ga door totdat het goed is. Na vier testjes was het ontwerp op tijd af, ik hoefde niet eens over te werken.”
Wel moest er nog een oplossing worden bedacht voor het handvat van de stempel. “Die moet van beukenhout zijn”, had Bram gezegd, “een houtsoort, die hygiënisch en voedselveilig is.” Het hout wordt nog wel eens in gymzalen en voor trapleuningen gebruikt, dus belde Frans conciërge René van Ofwegen met de vraag of hij nog iets had liggen. Uit een oude trapleuning zaagde René vervolgens blokjes op maat en samen met Frans maakten ze de stempels diezelfde avond nog af. Frans: “De volgende dag kreeg ik van Bram een foto van de eerste koekjes. Het was gelukt, het koekje is er, hoe leuk is dat. Met z’n allen zo’n vraagstuk afronden is het allermooiste van een project als dit!”
Vier kilo koekjes Elke week bakken de mensen van ’t Lichtpunt vier kilo koekjes met het winnende recept. Die worden vervolgens verpakt en verkocht in de bijbehorende koffiehoek en winkel van de EXPO GOUDA MAAKT. De winkel wordt overigens bemand door twee enthousiaste stagiaires van MBO College Start-Up. Wilma: “De koekjes lopen als een trein, soms hebben we er zelfs te weinig. Het VVV en een souvenirwinkel uit Gouda wilden ze ook gaan verkopen, maar ’t Lichtpunt kan zo’n grote productie helaas niet aan. Wij hebben dus het alleenrecht op de koekjes en daar zijn we stiekem erg trots op.”
Het winnende koekje
EXPO GOUDA MAAKT is nog te bezoeken t/m 25 september. Ook zijn er speciale activiteiten rondom de verschillende Goudse industrietakken. Ga het vooral zien en beleven. En proef ons koekje! www.expogoudamaakt.nl
Vlnr: Marc Schoorel, directeur College Economie, Jeroen Nederstigt, Teamleider bouwshop en magazijn en Gert-Jan Schotanus, wethouder Onderwijs Alphen aan den Rijn
Op 1 juli bekrachtigden mboRijnland en Bouwcenter Goedhart hun samenwerking met een feestelijk moment en een handtekening. Ook Gert-Jan Schotanus, de nieuwe wethouder Onderwijs in Alphen aan den Rijn, was aanwezig.
Praktijkruimte op de werkvloer
De twee partijen vonden elkaar anderhalf jaar geleden midden in de coronaperiode. Wim Vogelzang (mboRijnland) en Jeroen Nederstigt (Bouwcenter Goedhart) spraken in september 2020 de intentie uit om studenten van de opleiding Logistiek een praktijkruimte te bieden in het magazijn van het bouwcentrum. Dit magazijn werd niet gebruikt door Goedhart, maar had wel alle mogelijkheden in zich om als praktijkruimte te dienen. De voordelen voor zowel het onderwijs als het bedrijf waren snel duidelijk; het magazijn en de materialen werden ter beschikking gesteld aan mboRijnland.
Groei aantal studenten Logistiek
Wim Vogelzang, onderwijskundig teamleider mboRijnland: “De studenten gaan een dagdeel per week naar Goedhart en leren daar in een echte werkomgeving wat ze als logistiek medewerker of teamleider moeten weten en doen. Deze praktijkgerichte aanpak heeft voor een enorme groei gezorgd in het aantal studenten. Vorig jaar waren er twintig BOL- en twintig BBL-studenten, nu zijn in totaal meer dan honderd studenten in het eerste jaar gestart, een groei van 250%.”
In het magazijn kunnen de studenten logistieke handelingen trainen. Ook wordt een van de praktijkexamens voor de opleiding nu bij Goedhart afgenomen. De samenwerking is een groot succes. Jeroen Nederstigt, Teamleider bouwshop en magazijn, Bouwcenter Goedhart: “Toen mboRijnland aanklopte met de vraag of hun studenten Logistiek hier praktijkervaring konden opdoen, wilden we graag meewerken. De praktijkruimte is hiervoor ideaal. Bovendien is het mooi om deze nieuwe generatie op de werkvloer te hebben rondlopen. Ze krijgen een kijkje in de keuken en wie weet blijven ze hier na hun opleiding wel werken.”
Goede aansluiting arbeidsmarkt
mboRijnland streeft voor alle opleidingen naar goede samenwerkingen met ondernemers in de sector. Het leren op de werkvloer (ook wel hybride onderwijs genoemd) is een van de pijlers in het beleid van de instelling. Zowel door de studenten en docenten, maar ook door het bedrijfsleven is dit van grote waarde. Op deze manier geven de partijen met elkaar het onderwijs vorm, zodat afgestudeerde studenten precies weten hoe het in de sector aan toe gaat en een goede aansluiting hebben op de arbeidsmarkt.
Gert-Jan Schotanus, wethouder Onderwijs: “Het bedrijfsleven en het onderwijs hebben de handen ineengeslagen om de tekorten op de arbeidsmarkt weg te werken. Door het praktijkonderwijs op de werkvloer te geven bij Goedhart wordt de opleiding aantrekkelijk voor studenten. Dat heeft al tot een grote stijging van het aantal studenten voor de opleiding Logistiek geleid. Een geweldig resultaat!”
Wij gebruiken cookies om de website te verbeteren en om gepersonaliseerde inhoud en advertenties aan te bieden. Met cookies verzamelen wij informatie over jou en volgen we jouw internetgedrag binnen. Hiermee passen wij onze website en communicatie aan op jouw voorkeuren. Ook kunnen we zo gerichte advertenties laten zien op basis van jouw recente internetgedrag.
Functioneel
Always active
Functionele cookies helpen een website bruikbaar te houden, door basisfuncties als paginanavigatie en toegang tot beveiligde gedeelten van de website mogelijk te maken. Zonder deze cookies kan de website niet naar behoren werken.
Voorkeuren
De technische opslag of toegang is noodzakelijk voor het legitieme doel voorkeuren op te slaan die niet door de abonnee of gebruiker zijn aangevraagd.
Analytisch
Deze cookies worden gebruikt om te zien hoe bezoekers de website gebruiken, bijv. analytische cookies. Deze cookies kunnen niet worden gebruikt om een bepaalde bezoeker direct te identificeren.De technische opslag of toegang die uitsluitend wordt gebruikt voor anonieme statistische doeleinden. Zonder dagvaarding, vrijwillige naleving door je Internet Service Provider, of aanvullende gegevens van een derde partij, kan informatie die alleen voor dit doel wordt opgeslagen of opgehaald gewoonlijk niet worden gebruikt om je te identificeren.
Marketing
Marketingcookies worden gebruikt om bezoekers te volgen wanneer ze verschillende websites bezoeken. Hun doel is advertenties weergeven die zijn toegesneden op en relevant zijn voor de individuele gebruiker.
