Categorie archieven: Techniek & ICT

Bezoek Tweede Kamerleden aan mboRijnland en Hogeschool Leiden voor inzicht doorlopende leerroute vmbo-mbo-hbo

Op uitnodiging van de MBO Raad, de VO-raad en de Vereniging Hogescholen bracht een delegatie van Tweede Kamerleden vandaag een bezoek aan mboRijnland en Hogeschool Leiden. Doel was om hen meer inzicht te geven in de doorlopende leerroutes, onder andere binnen de sectoren techniek, horeca en zorg. Het bezoek onderstreept het belang van een soepele overgang van het voortgezet onderwijs naar het middelbaar en hoger beroepsonderwijs en daarna naar de arbeidsmarkt.

Succesvolle brugvorming

De focus van het bezoek bij mboRijnland lag op de samenwerking tussen mboRijnland en Teylingen College-KTS, een vmbo-school in de regio. Er zijn doorlopende leerroutes gecreëerd voor de opleidingen uitvoerend bakker, kok, constructiewerker en monteur elektrotechnische installaties. Studenten kunnen op het vmbo een van deze mbo niveau 2-opleidingen afronden om vervolgens de stap te maken naar een niveau 3- of 4-opleiding op een van de locaties van mboRijnland. Deze unieke samenwerking tussen mboRijnland en Teylingen College-KTS dient als voorbeeld van een succesvolle brugvorming tussen onderwijsinstellingen onderling en het werkveld.

Vertrouwd en veilig

Doel van de doorlopende leerroute is het opleiden van studenten in een vertrouwde en veilige omgeving, waarna zij kunnen doorstromen naar mbo niveau 3. De mbo-opleiding niveau 2 op de KTS biedt de nog jonge studenten de mogelijkheid om de overgang naar een grote mbo-school uit te stellen. De klassen zijn klein, de studenten krijgen les van hun vertrouwde vmbo-docenten en kunnen extra ondersteuning krijgen als dat nodig is. Vanuit deze routes maken jongeren een goede start op de arbeidsmarkt en is de doorstroom naar een mbo-opleiding op een vervolgniveau groter.

In gesprek met studenten

De Kamerleden kregen een rondleiding in de werkplaats Techniek en namen een kijkje in het Energieloket, waar studenten samen met een docent en een bouwkundig expert gratis advies geven aan bewoners over verduurzaming van hun woning. Ook ging de delegatie langs bij Technolab Leiden, een inspirerende omgeving waar leerlingen basisonderwijs, voortgezet onderwijs en beroepsonderwijs kunnen kennismaken met uiteenlopende aspecten van techniek. Hier loopt ook een aantal techniekstudenten van mboRijnland stage.

Tijdens de lunch kregen de Kamerleden de gelegenheid om werkstukken van studenten techniek en horeca te bekijken en met hen in gesprek te gaan. De lunch werd bereid door studenten van de KTS en studenten mboRijnland.

Doorstroom mbo-hbo

Na de lunch vervolgden de Tweede Kamerleden hun bezoek aan Hogeschool Leiden. Ook tussen mbo en hbo wordt steeds meer samengewerkt om de beroepskolom te versterken en de doorstroom tussen opleidingen steeds soepeler te maken voor studenten. Een voorbeeld is de Associate Degree, een tweejarige opleiding op niveau 5 tussen mbo en hbo in, waarvan steeds meer varianten ontstaan.

Bovendien is het Middelbaar Laboratoriumonderwijs (MLO) van mboRijnland gehuisvest in Hogeschool Leiden. Dat bevordert de onderlinge samenwerking en doorstroom van mbo naar hbo en leiden beide opleidingen op voor de nodige beroepen op het Leiden Bio Science Park.

 

 

Burgemeesters Aboutaleb en Bezuijen bezoeken projecten zorgtechnologie en automotive

Deze week brachten burgemeesters Ahmed Aboutaleb (gemeente Rotterdam) en Michel Bezuijen (gemeente Zoetermeer) een bezoek aan  het  Dutch Innovation Park in Zoetermeer. Ze gingen in gesprek met studenten van mboRijnland en De Haagse Hogeschool over toepassingen op het gebied van smart mobility en zorgtechnologie.

Smart Mobility
Om te beginnen bezochten de burgemeesters smart mobility projecten van mbo- en hbo-studenten die met elkaar studeren in de Dutch Innovation Factory (DIF). In samenwerking met I-EM Delft, CIV Smart Technology en docenten van drie opleidingen werken de mbo-studenten een kwartaal aan een casus. Het project bestaat uit drie belangrijke aspecten: het ombouwen van een elektrische auto naar waterstofaandrijving, het verduurzamen van een huis en het genereren van data die worden weergegeven in een dashboard.

Mbo-student Bart Vollebregt vertelde de burgemeesters over zijn aandeel in het project. Als student van de opleiding Technicus Engineering richt hij zich op het verduurzamen van een huis. Door duurzame energiebronnen te gebruiken en het huis te koppelen aan de waterstofauto, ontstaat een smart grid. Dit biedt mogelijkheden voor een efficiënter energiegebruik en een verminderde afhankelijkheid van fossiele brandstoffen.

Bart: “Ik vond het een interessante en unieke ervaring om mijn project toe te lichten aan de twee burgemeesters. Toen burgemeester Aboutaleb aangaf dat hij ook technisch aangelegd is, wist ik dat ik gewoon mijn verhaal kon doen. Door de multidisciplinaire aanpak in dit project hopen we een mooie bijdrage te leveren aan de energietransitie en worden we bewust van thema’s rondom duurzaamheid.”

Autonoom rijden
Een groep hbo ICT-studenten nam deel aan een challenge van de RDW over het autonoom rijden. Verschillende studententeams uit Nederland strijden daarbij tegen elkaar met zelfrijdende voertuigen op een circuit. Onder leiding van een andere groep hbo ICT-studenten zijn basisschoolkinderen uit groep 6 en 7 aan de slag gegaan met techniek & ICT-opdrachten waaronder een programmeerbare robotauto.

Experimenteerhuis
Vervolgens brachten de burgemeesters een bezoek aan het Experimenteerhuis, waar projectleider Arianne Riedijk hen opving. Het Experimenteerhuis is een belevenis in een levensechte experimenteerruimte. Deze officiële opleidingslocatie van CIV Welzijn en Zorg van mboRijnland richt zich onder andere op het ontwikkelen en het delen van kennis over technologie in zorg en welzijn thuis.

Vijf mbo-studenten van de opleiding Verpleegkunde geven trainingen zorgtechnologie aan zorgmedewerkers, bedrijven en ouderen in de regio. Over hun ervaringen met bijvoorbeeld de Helpsoq, een toepassing waarmee ouderen zelf hun steunkous kunnen aantrekken, gingen ze in gesprek met beide burgemeesters.

Zorgchallenge
Daarnaast werken zes hbo-studenten van de opleiding ICT in het Experimenteerhuis aan hun zorgchallenge. Ze hebben een prototype ontwikkeld van de Retrospecs, een 2D-bril waar zorgverleners via een app taken en activiteiten naartoe kunnen uploaden die de cliënt kan doen. Zo blijft de client actief. Hbo-studenten en mbo-studenten in de DIF werken samen en geven elkaar input voor de vraagstukken waarmee ze bezig zijn.

Nouhaïla, een van de mbo-studenten licht toe: “Wij proberen ouderen met dementie te activeren door verschillende kaartjes voorbij te laten komen met acties die zij kunnen uitvoeren. Bijvoorbeeld een dagplanning, foto’s van vroeger en ideeën voor activiteiten.”

“De mbo-studenten geven vanuit hun stagepraktijk in een zorginstelling feedback op de ideeën voor een bepaalde zorginnovatie. Dat nemen wij weer mee om ons product te verbeteren. Onze samenwerking is erg waardevol”, vult hbo-student ICT Helin aan.

Caroline Gootjes, wijkverpleegkundige bij zorginstelling Vierstroom, zat ook aan tafel met de burgemeesters: “We onderzoeken en bespreken met elkaar hoe we alle kwetsbare mensen, die zo lang mogelijk thuis willen blijven wonen, kunnen helpen met slimme zorg. De verpleegkundige van de toekomst moet goed geschoold zijn om de nieuwste technieken toe te kunnen passen. Die trainingen krijgen de medewerkers in het Experimenteerhuis van de mbo-studenten.”

Subsidie voor consortium vo, mbo, hbo voor klaarstomen nieuwe generatie ICT-talenten

Het consortium van mboRijnland, Hogeschool Leiden, De Haagse Hogeschool en vier regionale scholen in het voortgezet onderwijs heeft een subsidie ontvangen van het ministerie van OCW. Het geld is bedoeld om gezamenlijk doorlopende ICT-opleidingsroutes tussen vmbo, mbo en hbo te ontwikkelen en versterken. De subsidie is toegekend voor de komende drie jaar.

Instroom ICT-sector vergroten
Het geld wordt geïnvesteerd om jongeren in de ICT-sector soepeler te laten doorstromen van het vmbo naar het mbo en het hbo. Het doel is om de instroom naar de ICT-sector te vergroten en het onderwijs beter af te stemmen op de arbeidsmarkt. Dit sluit ook aan bij de wens om regionale arbeidstekorten in de ICT-sector aan te pakken. Al sinds vijf jaar bestaat een tekort aan ICT-professionals. Binnen geen enkele beroepsgroep zijn de tekorten zo groot. Bovendien voorspelde het UWV in zijn jaarlijkse arbeidsmarktprognose nog een groei van 12.000 nieuwe ICT-banen in 2024.

Arjan van der Hoorn, onderwijsdirecteur en penvoerder vanuit mboRijnland: “Geweldig dat we samen met het hbo en een aantal scholen uit het voortgezet onderwijs de kloof gaan dichten tussen de onderwijssectoren. De overstapmomenten zijn altijd een kwetsbaar moment in de studieloopbaan van jongeren. Met deze subsidie kunnen we grote impact maken en zorgen voor een naadloze aansluiting en uitstekende voorbereiding en begeleiding in de ICT-sector.”

Van vmbo naar mbo
Vmbo-scholen het Groene Hart Leerpark, Scala College (beide Alphen aan den Rijn), Oranje Nassau College (Zoetermeer) en Da Vinci College (Leiden) en mboRijnland gaan met deze subsidie hun samenwerking nog meer uitbouwen. Daarbij richten ze zich specifiek op activiteiten als voorlichting, proefstuderen en loopbaanoriëntatie. Hoe beter leerlingen weten wat ze kunnen verwachten in een vervolgopleiding, hoe bewuster ze de keuze voor een opleiding maken. Hierdoor stijgt de kans op studiesucces.

Van mbo naar hbo
Studenten die de opleiding IT Systems and Devices bij mboRijnland volgen, kunnen desgewenst doorstromen naar een Informatica-opleiding bij zowel Hogeschool Leiden als De Haagse Hogeschool. Ook hier gaan mbo en hbo hun samenwerking verder uitbreiden, bijvoorbeeld door het verbeteren van het keuzedeel ‘Voorbereiding hbo’, het uitbreiden van proefstuderen en andere loopbaanoriëntatie-activiteiten. Met De Haagse Hogeschool wordt de samenwerking verder uitgebouwd tussen de ICT mbo-opleidingen en hbo-opleidingen op het gebied van ICT die zijn gehuisvest in de Dutch Innovation Factory (DIF) in Zoetermeer.

Met deze toegekende subsidie streven de onderwijsinstellingen naar grensverleggende onderwijsprogramma’s in de ICT die naadloos aansluiten op elkaar en de arbeidsmarkt.

Samenwerken aan de energietransitie en duurzaamheid

Op maandag 11 december tekende bestuursvoorzitter Otto Jelsma een initiatiefverklaring om samen te werken aan de energietransitie en duurzaamheid. De eerste stap is gezet naar een plek waarin onderwijs, overheid, bedrijfsleven en inwoners samenkomen en samenwerken aan de energietransitie en vraagstukken rondom duurzaamheid in Alphen aan den Rijn.

Deze plek wordt het Energietransitiehuis genoemd. Hier wordt vanuit verschillende invalshoeken samengewerkt om voor voldoende personeel te zorgen voor de energietransitie. De energietransitie is de overstap naar duurzame bronnen van energie. Om de duurzaamheidsdoelen van Alphen aan den Rijn te halen is nu te weinig personeel. Dit probleem kan het Energietransitiehuis helpen oplossen. Het Energietransitiehuis zorgt voor een plek waar experts, de overheid, het bedrijfsleven en het onderwijs samenkomen om kennis te delen en te ontwikkelen.

Otto Jelsma: “ Het Energietransitiehuis is een belangrijk initiatief om te komen tot een ecosysteem Energietransitie en duurzaamheid waarin door onderwijs, bedrijfsleven en andere partners wordt samengewerkt om deelnemers toe te leiden naar werk en/of een opleiding in de techniek!”

Ontmoetingsplek en kennis delen

In het Energietransitiehuis ontmoeten leerlingen, studenten, werknemers en experts elkaar. Hier delen zij kennis en werken zij samen aan oplossingen voor de overstap naar duurzame bronnen van energie. Inwoners kunnen naar het Energietransitiehuis komen voor meer informatie, voorlichting of scholing over de energietransitie. Inwoners kunnen hier ervaringen met elkaar delen. Verder is er ruimte voor bedrijven om te werken aan vernieuwende ideeën door te experimenteren en ideeën te presenteren.

Human Capital Agenda

Het Energietransitiehuis is een plek waar zoveel mogelijk (lokale) partijen samenkomen. Partijen die actief zijn op het gebied van werk, onderwijs en vernieuwing. Zij werken aan plannen voor de toekomst rondom de energietransitie. Hiermee draagt het Energietransitiehuis bij aan de Human Capital Agenda. Dit is het plan om de (toekomstige) problemen op de arbeidsmarkt te verkleinen of op te lossen. Verder moedigt het aan om te vernieuwen. Het is ook een plek in Alphen aan den Rijn om kennis met elkaar te delen en om oplossingen te ontwikkelen voor de energietransitie.

Samen aan de slag

Verschillende partijen hebben een initiatiefverklaring voor het Energietransitiehuis ondertekend. Dit betekent dat zij samen aan de slag gaan om voor deze plek te zorgen. Deze samenwerking bestaat uit de overheid, het onderwijs en verschillende ondernemers. De volgende partijen hebben de verklaring ondertekend:

· EDBA

· Rijnvicus

· SCOPE scholengroep

· Energiek Alphen aan den Rijn

· mboRijnland

· VOA

· Gemeente Alphen aan den Rijn

Gezamenlijke introductieweek hbo- en mbo-studenten Dutch Innovation Factory

De aftrap voor het nieuwe studiejaar is een feit. Aan de introductieweek in Zoetermeer deden naast 200 eerstejaars hbo-studenten van De Haagse Hogeschool ook 24 studenten van mboRijnland mee die hun opleiding volgen in de Dutch Innovation Factory (DIF).

De studenten sloten hun introductieweek traditiegetrouw af met een bezoek aan de Raadzaal in het Stadhuis waar zij door burgemeester Michel Bezuijen en wethouder Marijke van der Meer (onderwijs) werden verwelkomd. “Dit jaar verwelkomen we in onze stad alle eerstejaars hbo- én mbo-studenten die in de DIF gaan studeren” aldus burgemeester Bezuijen. “De Haagse Hogeschool en mboRijnland bieden innovatieve IT-opleidingen die uitstekend passen bij een IT-stad als Zoetermeer. De introductieweek is ook een mooie gelegenheid om kennis te maken met de stad waar je gaat studeren.”

Een grote groep studenten – herkenbaar aan de blauwe T-shirts – ging na het bezoek aan het stadhuis richting Adventure Valley en de Dutch Innovation Factory voor een afsluitend feest.

Studeren op het Dutch Innovation Park

mboRijnland en De Haagse Hogeschool heten studenten welkom van de opleidingen Artificial Intelligence & Data Science, Expert IT systems and devices Security, Beroepshavo Softwaredeveloper en HBO-ICT. Dit zijn opleidingen met een uitstekend toekomstperspectief; er is op de huidige arbeidsmarkt veel vraag naar IT-talent.

Zoetermeer biedt studenten een bijzonder onderwijsconcept in de DIF: op deze campus, te midden van innovatieve ondernemingen en een actieve community, hebben studenten direct contact met het bedrijfsleven en leren ze onder meer van praktijkopdrachten van ondernemers.

CIV Smart Technology ontvangt RIF-subsidie voor duurzaam hybride onderwijs Techniek en ICT 

De toegekende subsidie voor het Centrum voor Innovatief Vakmanschap (CIV) Smart Technology is bestemd om de bestaande publiek-private samenwerking op te schalen en uit te breiden. De subsidie is toegekend voor vier jaar en wordt gebruikt om een practoraat Smart Technology & Innovatie in te richten, het onderwijs te flexibiliseren en Experience Centers Smart Technology vorm te geven.  

Ineke de Graaf, programmamanager CIV Smart Technology vanuit mboRijnland: “We zijn blij dat we het vertrouwen hebben gekregen om onze plannen de komende jaren verder te ontwikkelen en tot uitvoering te brengen samen met onze partners. De verduurzaming van deze samenwerking is nodig om de snelle, maatschappelijke ontwikkelingen het hoofd te bieden.”

Nieuwe practor

CIV Smart Technology is in 2015 opgericht en bestaat inmiddels uit 38 partners vanuit het bedrijfsleven, brancheorganisaties, overheid en onderwijs. Doel is om het middelbaar beroepsonderwijs beter te laten aansluiten op de behoeften van het werkveld. Onderzoek gaat daarbij helpen. Niet alleen het onderzoekend vermogen en professionalisering, maar ook de niveau 3 en 4 opleidingen zijn gekoppeld aan de drie thema’s digitalisering, energietransitie en circulaire economie. De nieuwe practor gaat onderzoek doen naar de effecten van deze maatschappelijke bewegingen op de arbeidsmarkt en het onderwijs. 

Flexibel onderwijs

Daarnaast wordt het geld gebruikt om het onderwijs steeds meer te flexibiliseren en in cocreatie met de partners te ontwikkelen, Ineke de Graaf: “Studenten hebben steeds meer behoefte om hun opleiding in te richten naar hun eigen interesse en talenten. Sommigen kunnen een versnelling aanbrengen in hun studie, anderen willen hun opleiding verbreden door middel van keuzevakken of extra modules. Bovendien komt het flexibel inrichten van het beroepsonderwijs ook tegemoet aan de vraag vanuit werkgevers die hun werknemers willen bijscholen of omscholen, maar niet een hele opleiding willen laten volgen. De werknemer volgt een korte module waarin specifieke kennis en expertise op een bepaald gebied wordt onderwezen. CIV Smart Technology ondersteunt de onderwijsteams graag in deze behoefte.”

 Doorlopende leerlijn

Bovendien faciliteert CIV Smart Technology het onderwijs vanuit de doorlopende leerlijn voortgezet onderwijs (vo), middelbaar beroepsonderwijs (mbo) en hoger beroepsonderwijs (hbo). Dit gebeurt in samenwerking met het vo (o.a. Sterk Techniekonderwijs) en de richting Technasium. En door bijvoorbeeld het ontwikkelen van een Associate Degree (AD) in samenwerking met het hbo. Een Associate Degree is een tweejarige hbo-opleiding die in nauwe samenwerking wordt ontwikkeld met het mbo en bedrijven. Het eindniveau van de AD ligt tussen mbo 4 en een Bachelor in. 

Experimenteren

Tot slot wordt de subsidie ingezet voor verdere ontwikkeling van Experience Centers Smart Technolgy. “Er is behoefte aan een ruimte waar studenten en docenten samen met bedrijven en andere organisaties kunnen experimenteren. Waar ze elkaar kunnen ontmoeten, opdrachten kunnen doen en kennis en expertise kunnen delen op het gebied van de thema’s digitalisering, energietransitie en circulaire economie”, aldus Ineke de Graaf.  “Er is al een mooi Experience Center (een smart Operating Center, en een skillslab lasrobotprogrammeren in Gouda, maar we willen de gebruiksmogelijkheden verder vormgeven, zodat het een bruisende plek wordt van ontmoeten, onderzoek en kennisdeling.”

Over Centrum voor Innovatief Vakmanschap (CIV) Smart Technology 

CIV Smart technolgy is een initiaitef van mboRijnland. Het is een dynamisch publiek-privaat samenwerkingsverband (PPS) tussen bedrijven, overheden en het onderwijs rondom Smart Technology. Kijk op https://civ-smarttechnology.nl/ voor meer informatie.

Complexere auto’s vragen om ander soort vakmanschap

Auto’s worden steeds complexer. Ze bevatten steeds meer elektronica voor allerlei systemen zoals het verlichtingssysteem, systemen die ervoor zorgen dat de auto tussen de lijnen blijft en voldoende afstand houdt ten opzichte van de auto voor je en multimedia systemen. Schades zijn hierdoor ook complexer, waardoor meer behoefte is aan Eerste Autoschade Technici (AST’ers) in de autobranche. In de regio Groene Hart biedt mboRijnland als eerste de opleiding Autoschade Technicus aan.

“We zien vanuit de autoschadebranche een groeiende vraag naar technisch geschoolde autoschadeherstellers. En deze vraag wordt in de toekomst alleen maar groter. Om op deze ontwikkeling in te spelen hebben we een opleiding ingericht op het snijvlak van autoschade, techniek en ICT. Dit doen we samen met bedrijven uit de regio”, vertelt Ellard de Vries, onderwijskundig teamleider mboRijnland.

Op dit moment bouwt mboRijnland samen met bedrijven en scholen in de regio aan de ontwikkeling van de ‘Autoschade academie’, een herkenbare plek in de regio voor studenten en medewerkers in de autoschadebranche. Het leerprogramma is zeer divers en bevat zaken als elektro, elektronica, datasystemen, ADAS-systemen. Uiteindelijk leidt dit tot het analyseren en lokaliseren van storingen zodat de voertuigen weer veilig de weg op kunnen. De opleiding duurt anderhalf jaar.

Jeroen Noyen, groepsmanager Möller Autoschade: “Deze opleiding is een nuttige toevoeging. Ik zie dat mijn medewerkers groeien. Ontwikkelingen in het vakgebied gaan hard. Als ik er erom vraag komen medewerkers enthousiast vertellen wat zij hebben geleerd.” Wesley, student, vult aan: “Ik heb het gevoel dat ik klaar ben voor de toekomst.”

De opleiding vindt voor het grootste deel plaats in de praktijk. Studenten werken vier dagen bij het autoschadebedrijf en volgen een middag en avond onderwijs bij mboRijnland in Gouda. “Studenten vinden dit een zeer prettige manier vinden van leren. Nu, een jaar onderweg, zijn onze studenten in staat om elektrische storingen te lokaliseren en op te lossen. Ook begrijpen zij hoe datanetwerken in elkaar zitten, kunnen die uitlezen en zijn in staat om basisstoringen te lokaliseren”, aldus Ellard de Vries. “Studenten die interesse hebben om een keer te komen kijken tijdens een lesavond op dinsdagavond, zijn van harte welkom”, besluit hij.

Aanmelden voor een lesavond kan via Anneke van den Engel: aengel@mborijnland.nl

Aanmelden voor de opleiding kan via de website: https://mborijnland.nl/opleiding/autotechniek-autoschade/eerste-autoschadetechnicus/

Officiële opening Energieloket Leiden door wethouder Van Delft

Op 6 april is het Energieloket mboRijnland officieel geopend. Wethouder Yvonne van Delft verrichtte de openingshandeling samen met Jan van Laake, directeur College Techniek & ICT mboRijnland en een student Installatietechniek.

Jan van Laake, mboRijnland: “We zien het als onze opdracht om studenten mee te nemen in maatschappelijke opgaves zoals de energietransitie. Samen met bedrijven, de gemeente zorgen we voor deze broedplek van kennis, een rijke leeromgeving waar studenten hun kennis van techniek kunnen integreren met het leren adviseren van mensen. Op naar een groen en duurzaam Leiden.”

Gratis advies

Het Energieloket is sinds half februari open voor iedereen die meer informatie zoekt of advies wil over verduurzaming van de woning. Studenten en een docent van de opleiding Installatietechniek adviseren over de mogelijkheden en laten deze in het technieklokaal zien. Ze worden bijgestaan door een bouwtechnisch adviseur. Het advies is gratis en onafhankelijk. Het Energieloket is mede mogelijk gemaakt met subsidie van de gemeente Leiden.

Yvonne van Delft, wethouder Energie, Werk en Inkomen gemeente Leiden: “De energietransitie is hard nodig en ik ben blij dat in het Energieloket mboRijnland mensen worden geholpen om de juiste keuzes te maken als het gaat om het verduurzamen van hun woning. Hier kun je zien, horen en voelen waar het om gaat, de energietransitie wordt tastbaar gemaakt en dat is belangrijk. Dat studenten een rol hebben, vind ik als wethouder Werk en Inkomen natuurlijk ook heel fijn. We hebben iedereen nodig in deze opgave.”

Verduurzamen

Veel mensen hebben plannen om hun huis te verduurzamen. Ze willen minder of helemaal geen gas meer gebruiken. Of het huis efficiënter verwarmen, energie besparen of duurzaam opwekken. Voor al deze aanpassingen bestaan verschillende technische oplossingen. Het Energieloket van mboRijnland adviseert en laat zien wat mogelijk is.

Nieuwste technologie

Mede-initiatiefnemer en docent Installatietechniek Pim Kruijer: “Geweldig om als onderwijsinstelling te kunnen bijdragen aan een belangrijk thema als verduurzaming van de woning. Bovendien is het Energieloket voor de studenten een prachtige leeromgeving. Ze leren niet alleen hun vakkennis delen, maar ontwikkelen ook hun sociale vaardigheden in de gesprekken met de Leidse inwoners.”

Het Energieloket mboRijnland maakt gebruik van een technieklokaal. Hier kunnen bezoekers de nieuwste warmtepompen en zonnepanelen bekijken. Naast kennis op het gebied van installaties is een adviseur aanwezig met bouwkundige kennis. Dit is van belang, omdat een oplossing afhangt van de specifieke kenmerken van een woning. Maatwerk is dus vereist.

Kennis delen

Prawesh, student Installatietechniek: “Ik ben net afgestudeerd, onder andere met een werkstuk dat in het Energieloket staat. Ik heb een hybride warmtepomp opgebouwd, compleet met buffervat, boiler en toebehoren. Ik ben blij dat ik betrokken mag blijven bij het Energieloket mboRijnland. Ik vind de theorie leuk, maar mijn kennis in de praktijk brengen is natuurlijk de uitdaging. Ik hou ervan om kennis te delen. Dat kan hier volop.”

“Installatietechniek is een hartstikke interessant vak en volop in beweging. Er zijn steeds nieuwe ontwikkelingen en ik vind het leuk om mijn kennis over te brengen in dit Energieloket. Hier leer je ook weer van”, vult Twan, student Installatieechniek, aan.

Locatie, openingstijden en afspraak maken

Het Energieloket bevindt zich op de begane grond van mboRijnland locatie Lammenschans (Bètaplein 18, tegenover het fitnessplein). De locatie is goed bereikbaar met het openbaar vervoer. In het gebied rondom mboRijnland geldt betaald parkeren. Het Energieloket mboRijnland is elke donderdagavond geopend van 18.30 tot 21.30 uur en werkt alleen op afspraak. Een afspraak kan gemaakt worden via https://www.gagoed.nl/energieloketmborijnland/

Ministerie van OCW bespreekt talentuitdagingen tijdens werkbezoek aan Centrum voor Innovatief Vakmanschap Bio Sciences

Samen aan de slag voor voldoende gekwalificeerde vakmensen op het Leiden Bio Science Park

Op woensdag 11 januari bracht Henrike Karreman, directeur Middelbaar Beroepsonderwijs van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW), een bezoek aan mboRijnland en Janssen Nederland, om meer te weten te komen over het Centrum voor Innovatief Vakmanschap (CIV) Bio Sciences op het Leiden Bio Science Park (LBSP).

Het werkbezoek stond in het teken van de onlangs verschenen LBSP Human Capital Agenda ‘Zonder talent geen groei’ en de vraag hoe het publiek private samenwerkingsverband CIV Bio Sciences hieraan een bijdrage kan leveren. Het CIV Bio Sciences richt zich op talentontwikkeling en innovatie van het bio sciences vakonderwijs op het LBSP. Het ministerie van OCW kende recentelijk een zogenaamde RIF-subsidie toe om de verbinding van het mbo-onderwijs met het bedrijfsleven te versterken.

Het werkbezoek startte bij het Middelbaar Laboratoriumonderwijs (MLO) van mboRijnland, gevestigd in de Hogeschool Leiden. Karreman en haar collega’s gingen in gesprek met de aan CIV Bio Sciences verbonden organisaties en woonden een eerstejaars praktijkles chemie en biologie bij. Het tweede deel van het werkbezoek vond plaats bij Janssen Nederland, met onder meer een rondleiding door een laboratorium en een toelichting op de samenwerking tussen het bedrijf en het middelbaar beroepsonderwijs. Janssen is een van de initiatiefnemers en partners van CIV Bio Sciences, omdat zij grote waarde hecht aan de opleiding van nieuwe talenten in de Life Science en Health-sector.

Vliegwiel

Henrike Karreman, directeur Middelbaar Beroepsonderwijs van het ministerie van OCW: “Ik ben onder de indruk hoe de samenwerkende partijen op het LBSP de handen ineen willen slaan om aan de toekomstige vraag aan vooral mbo- en hbo-opgeleide medewerkers te voldoen. De toekenning van de mbo RIF-subsidie kan een vliegwiel zijn om innovatieve en flexibele onderwijsmethoden te ontwikkelen en de samenwerking tussen onderwijsinstellingen en bedrijven een impuls te geven. Goed om te zien dat er zoveel enthousiasme is bij de partijen die de RIF-aanvraag ondersteunen. Ik wens hen allen veel succes.”

Otto Jelsma, voorzitter CIV Bio Sciences en bestuursvoorzitter mboRijnland: “Het was een eer om Henrike Karreman te ontvangen op het LBSP en met elkaar kansen en uitdagingen te bespreken. De vraag naar gediplomeerd mbo-personeel op het LBSP stijgt de komende jaren met bijna 50%. Reden om ons te buigen over de vraag hoe we voldoende aanwas krijgen en gekwalificeerde mbo-studenten opleiden om aan de arbeidsmarktbehoefte te voldoen.”

Ook Ida Haisma, directeur Stichitng LBSP, is blij met het bezoek van OCW en het gesprek dat plaatsvond: “Goed om het recente rapport ‘Zonder Talent geen groei’ ook onder de aandacht te kunnen brengen van het ministerie. In dat rapport komt duidelijk naar voren dat overheid, ondernemers en onderwijsinstellingen op lokaal, regionaal, nationaal en internationaal niveau intensiever moeten en kunnen samenwerken om de grote vraag naar talent op met name mbo-niveau te kunnen realiseren. Fijn dat OCW onze LBSP-aanpak inspirerend vond en een goed voorbeeld van een ‘best practice’ voor de rest van Nederland. De inspanningen van grote en kleine bedrijven en onderwijsinstellingen op het LBSP bewijzen dat het mogelijk is om de komende jaren groei voor het LBSP te blijven waarborgen.”

Talent aantrekken en flexibel onderwijs

Uit onderzoek onder 45 organisaties op het LBSP, onderwijsinstellingen, bedrijven en overheden, blijkt dat in 2027 30.000 medewerkers nodig zijn, terwijl er nu 20.000 mensen werken. Een forse stijging, terwijl de instroom in het mbo afneemt en de keuze voor bètatechniek laag is. De grootste uitdaging is dus om (toekomstige) medewerkers aan te trekken. De kennispartners kunnen vervolgens voor passend onderwijs zorgen. Verwacht wordt dat een nieuwe vraag ontstaat naar werkend leren (BBL-onderwijs) en naar flexibel, modulair en gepersonaliseerd onderwijs. In de Human Capital Agenda ‘Zonder talent geen groei’, tot stand gekomen in opdracht van de Hogeschool Leiden en Stichting LBSP, worden de uitdagingen en mogelijke oplossingen beschreven.

Van uitdaging naar oplossing

Het CIV Bio Sciences zet de onlangs verworven RIF-subsidie in om mede uitvoering te geven aan de adviezen uit de Human Capital Agenda LBSP. In de levendige gedachtewisseling met Karreman en collega’s passeerden de nodige dilemma’s en potentiële oplossingen de revue, die verder zullen worden opgepakt. Denk aan de promotie van bètatechniek of het delen van faciliteiten voor onderwijsdoeleinden.

Over CIV Bio Sciences

Eind 2020 namen mboRijnland, Stichting LBSP, Gemeente Leiden en Janssen Biologics het initiatief voor het CIV Bio Sciences. De publiek-private samenwerking heeft als doel het bio sciences werkveld en het vakonderwijs op het Leiden Bio Science Park goed op elkaar aan te sluiten, zodat voldoende up-to-date professionals worden opgeleid. Het initiatief wordt breed gedragen en bestaat uit mboRijnland, Hogeschool Leiden, ROC Midden Nederland, Techniek College Rotterdam, Leidse Instrumentmakers School, Janssen Biologics, BaseClear, Mimetas, Avery Dennison, CellPoint, Bristol Meyers Squibb, Eurofins PROXY Laboratories, Hal Allergy Group/ HALIX, Naturalis, Hoogheemraadschap van Rijnland, Leids Universitair Medisch Centrum, BioPartner Leiden, Technolab, Biotech Training Facility, Consortium Beroepsonderwijs, Randstad Nederland, Stichting LBSP, Ondernemersvereniging Bio Science Park, Vereniging Innovatieve Geneesmiddelen, Gemeente Leiden en Regio Holland Rijnland.

Bekijk voor meer informatie over het CIV Bio Sciences deze video en de website.

Foto: Janssen Nederland

mboRijnland, De Haagse Hogeschool en gemeente Zoetermeer werken samen aan goed opgeleide professionals in sectoren IT, Techniek, Welzijn & Zorg 

De vraag naar goede professionals in de IT, Techniek en  Welzijn & Zorg blijft groeien. Daarom gaan het bedrijfsleven, onderwijspartners en de gemeente Zoetermeer samenwerken aan meer en betere leerplekken in Zoetermeer en de regio. Om ervoor te zorgen dat de krapte op de arbeidsmarkt afneemt en er sneller, meer en beter talent in de regio wordt ontwikkeld.

De Haagse Hogeschool, mboRijnland, de Centra voor Innovatief Vakmanschap (Smart Technology en Welzijn & Zorg) en de gemeente Zoetermeer bekrachtigen hun samenwerking in de Dutch Innovation Factory door de Uitvoeringsagenda voor verdieping van het beroepsonderwijs te ondertekenen.

De partners zetten zich in om een leven lang ontwikkelen, de doorlopende leerlijnen en vernieuwend (hybride) onderwijs in Zoetermeer en de regio verder te brengen. Het slimmer verbinden van meer opleidingen zal meer uitstroom van professionals in tekortsectoren moeten opleveren. Dit biedt kansen voor zowel jongeren, omscholers en bijscholers als werkgevers. Ook streven de partners ernaar de instroom van het mbo naar het hbo te laten groeien. 

Arend Hardorff, lid van het College van Bestuur De Haagse Hogeschool: “De huidige arbeidsmarkttekorten in de IT, Techniek en Welzijn & Zorg zijn niet alleen een grote uitdaging voor het bedrijfsleven: het is een complex maatschappelijk vraagstuk. Een vraagstuk dat past bij onze maatschappelijke rol, waar De Haagse als opleider en als kennisinstituut impact wil hebben in co-creatie met onze partners. Samen met de gemeente Zoetermeer en het mboRijnland slaan we de handen ineen, niet alleen voor het opleiden van jongeren, maar ook in het om- en bijscholen van professionals die al werkzaam zijn.” 

Otto Jelsma, bestuursvoorzitter mboRijnland: “Samen met de gemeente, De Haagse Hogeschool en andere partners zorgen we voor een goede aansluiting van het onderwijs op de wensen en behoeften die leven op de arbeidsmarkt. Door dichtbij de ontwikkelingen te zitten kunnen we kwalitatief, actueel en innovatief onderwijs aanbieden, waardoor afgestudeerde studenten hun talenten direct kunnen inzetten voor de sectoren IT, Techniek, Welzijn & Zorg.

Versterking (kennis)economie 

Nadat eind vorig jaar de samenwerkingsovereenkomst werd getekend, is er nu een uitvoeringsagenda opgesteld. Met deze uitvoeringsagenda hebben de samenwerkingspartners de visie en acties voor de komende 3 jaar vastgesteld. Het beroepsonderwijs in IT, Techniek, Welzijn & Zorg wordt verdiept en verbreed en de partners gaan maximaal inzetten op multidisciplinaire samenwerking. “Het beroepsonderwijs is ontzettend belangrijk voor de stad. Het versterkt de kenniseconomie, bevordert innovatie en trekt studenten en bedrijven aan,” licht wethouder economie Jan Iedema toe. “Deze gezamenlijke inspanningen zullen leiden tot betere kansen op de arbeidsmarkt voor studenten en innovatieve IT-toepassingen voor het lokale bedrijfsleven.”

Dutch Innovation Factory (DIF) in Zoetermeer 

Deze samenwerking in het Dutch Innovation Park (fysiek in de Dutch Innovation Factory: de Playground for Digital Innovators) doelt op uitbouw en versterking van het onderwijs. In de DIF werken de partners vanuit hun eigen kracht, maar steeds meer samen, aan innovatief en vernieuwend beroepsonderwijs en mooie innovaties in het bedrijfsleven. Zo vergroten we sneller de vijver aan beschikbaar talent en creëren we innovaties en new businesses. De activiteiten zullen in het bijzonder aansluiting zoeken op de uitbreiding van het beroepsonderwijs in IT en Techniek. Hierbij ligt ook speciale focus op het aantrekken en betrekken van meer lokale, regionale en landelijke bedrijven die actief zijn in de kernsectoren en samenwerken met bij- en omscholingstrajecten zoals WE-IT.