Categorie archieven: Nieuwsbericht

Opleiding Orde en Veiligheid mboRijnland ontwikkelt vakspecifieke edubadge veiligheidsfouillering en transportboeien

De opleiding Orde en Veiligheid (subteam beveiliging) van mboRijnland is de eerste mbo-opleiding die een vakspecifieke edubadge heeft ontwikkeld. Het is een gecombineerde edubadge voor veiligheidsfouillering en het aanslaan van transportboeien.

Irbis Wieffering, docent Orde & Veiligheid, rtgb docent en ontwikkelaar van deze edubadge: “Voor de opleiding Orde & Veiligheid worden deze vaardigheden niet getoetst tijdens het examen. Vanuit het werkveld is echter steeds meer vraag naar deze vaardigheden voor beveiligers, zowel in gevangenissen, maar ook steeds meer voor persoonsbeveiligers. Gezien de actuele ontwikkelingen in de beveiliging en moordaanslagen op advocaat Derk Wiersum en misdaadverslaggever Peter R. der Vries, wordt veel meer gevraagd van particuliere beveiligers. Er is grote behoefte aan extra vaardigheden zoals het verzamelen van informatie, pre-observaties houden en verdachten aanhouden rondom de woning. Hierbij horen veiligheidsfouillering en het aanslaan van transportboeien.”

Streepje voor bij vervolgopleiding of stage
In Leiden krijgen alle eerstejaarsstudenten Orde & Veiligheid (beveiliging) les in deze vaardigheden. Ze kunnen een edubadge behalen op level 3, 4 of 5. Wieffering: “De studenten kregen bij ons al les in deze vaardigheden, ze konden alleen niet aantonen dat ze deze beheersten, omdat er tijdens het examen niet op getoetst wordt. Nu kunnen ze met de nieuw ontwikkelde edubadge laten zien op welk niveau ze veiligheidsfouillering en het aanslaan van transportboeien beheersen. Hiermee hebben ze een streepje voor als ze solliciteren voor een stage of voor een vervolgopleiding bij de Politieacademie of Marechaussee.”

Bij niveau 2 leidt mboRijnland de studenten op voor edubadge level 3. En bij niveau 3 wordt doorgewerkt naar level 4 of zelfs 5. Voor het laatste level wordt behoorlijk meer geëist. Het programma voor deze vaardigheden past binnen de praktijklessen van het eerste jaar.

Beloning voor extra vaardigheden
Edubadges zijn digitale certificaten waarmee studenten naast hun diploma of certificaat kunnen laten zien dat ze over extra kennis of vaardigheden beschikken, ook als deze niet direct gerelateerd zijn aan hun eigen opleiding. Hiermee kunnen studenten zich onderscheiden op de arbeidsmarkt. In mei 2021 reikte de school de eerste edubadges uit aan vier studenten voor algemene vaardigheden als ondernemendheid, wendbaarheid en kritisch denken.

Naast de 24 algemene badges die studenten van mboRijnland inmiddels kunnen behalen, heeft Orde & Veiligheid nu dus de eerste vakspecifieke edubadge ontwikkeld.

Belang eigen ontwikkeling en future skills
mboRijnland vindt het belangrijk dat studenten actief werken aan hun eigen ontwikkeling en stimuleert dit door het edubadges-programma. Het werken met edubadges is een relatief nieuwe ontwikkeling in het onderwijs in Nederland. De certificaten worden uitgegeven door SURF.

Het edubadges-programma is ontstaan toen de onderwijsinstelling mogelijkheden zocht om het ontwikkelen van 21-eeuwse vaardigheden (future skills) te stimuleren. Ron de Graaf, docent Bakkerij en Horeca en projectleider Future Skills, licht toe: “De badges kunnen op elk moment in de opleiding worden behaald. Dit hoort bij het gepersonaliseerd onderwijs waar mboRijnland naar streeft. Voor iedere vaardigheid bestaat een badge op level 3 en 4 waarmee een student zichzelf kan onderscheiden.”

Horecaopleiding en Leidse horeca bundelen krachten

Leidse horeca, ROC Mondriaan en mboRijnland starten samenwerking met eenjarige opleiding voor horecastudenten. De opleiding is door de Horeca Groep in het leven geroepen om zelf jong en talentvol personeel te werven en op te leiden. ‘Want er is al jaren een tekort aan goed opgeleid horecapersoneel’, zegt HR manager Anouk Gooskens van de Horeca Groep Leiden.

De HGL Academy werkt samen met de Brasserie Group, The Harbour Club en Rebel Horeca Groep uit Leiden. De vervolgopleidingen die via de HGL Academy worden aangeboden zijn Zelfstandig Werkend Kok of Medewerker Bediening niveau 3. De studenten worden intern opgeleid en hoeven alleen voor noodzakelijke theorielessen naar het klaslokaal te komen. Als de opleiding succesvol wordt afgerond biedt de HGL Academy een baangarantie.

Aanmelden? De vervolgopleiding van de HGL Academy start in februari 2022. Aanmelden kan hier.

Innovatie voor beroepsonderwijs in Zoetermeer

Zoetermeer zet zich samen met vier onderwijspartners in om een leven lang ontwikkelen, de doorlopende leerlijnen en hybride onderwijs in de stad verder te brengen. Vandaag heeft de gemeente Zoetermeer samen met De Haagse Hogeschool, mboRijnland, het Centrum voor Innovatief Vakmanschap Smart Technology en het Centrum voor Innovatief Vakmanschap Welzijn en Zorg de samenwerkingsovereenkomst online ondertekend.

De gemeente Zoetermeer en de vier onderwijspartners nemen de belangrijkste economische kernsectoren van Zoetermeer als uitgangspunt om ten eerste het aangeboden onderwijs uit te breiden en daarnaast aansluiting te creëren bij de bestaande ontwikkelingen binnen deze gebieden: toegepaste IT/ICT & diensten, health, bouw & installatie en logistiek en handel. Ook streven de partijen naar doorlopende leerlijnen van middelbaar onderwijs naar mbo, hbo en de arbeidsmarkt. “Als de aansluiting beter is, wordt het voor studenten makkelijker om door te stromen van de ene naar de andere opleiding. Minder studenten vallen uit en het onderwijs kan verdiept, verrijkt of versneld worden. Zo worden zij de werknemer van de nabije toekomst”, aldus Otto Jelsma (bestuurder mboRijnland).

Onderwijs
In het bijzonder richt de overeenkomst zich op de verdere uitbouw en versterking van het beroepsonderwijs in IT en Smart Technology. Speciale aandacht krijgt ook de doorontwikkeling van het Dutch Innovation Park als dé bedrijfslocatie in de Randstad en de officiële mbo- en hbo-opleidingslocatie waar een volledig opleidingsprogramma op alle niveaus wordt aangeboden. “Het beroepsonderwijs is belangrijk voor de stad. Het versterkt de kenniseconomie en trekt studenten en bedrijven aan”, licht onderwijswethouder Jan Iedema toe. “Doorlopende leerroutes bieden daarbij een duidelijk toekomstperspectief en zorgen voor een vliegende start van de carrière van studenten.”

Deal voor Noord: meer mensen aan het werk, langer leren en fijn wonen

Bewoners en ruim 30 partners, waaronder zorginstellingen, scholen, woningcorporaties, sportverenigingen en politie, hebben afgelopen week de Deal voor Noord ondertekend, waarmee ze zich de komende 20 jaar extra inzetten voor Leidschendam-Noord. Dat betekent: talentontwikkeling, meer mensen aan het werk, langer leren, een gezondere leefomgeving en meer verschillende huishoudens in de wijken.

Het programma Sterk voor Noord bevat drie opgaven, opgesteld samen met bewoners en partners. Met elkaar wordt er gewerkt aan het inlopen van achterstanden in onderwijs, financiële zelfredzaamheid en fijn en veilig wonen in de wijken Prinsenhof Hoog, De Heuvel Noord en Amstelwijk. Enkele voorbeelden van concrete projecten en activiteiten waar nu al met elkaar aan wordt gewerkt zijn: het optimaal inzetten van het taalaanbod in de wijken, het verminderen van de afvalproblematiek en inzet op meer tijd op school doorbrengen. Jacco Maan, bestuurder van Vidomes: “Voor en met de bewoners slaan we de handen ineen als partners in Leidschendam- Noord, waarbij zichtbare resultaten voorop staan. Mooi dat we echt samen werken!”

Optimisme, ambitie en betrokkenheid
De kracht van het programma zit volgens wethouder Juliette Bouw in het optimisme. “Niet de problemen staan centraal, maar juist de kansen en ontwikkelingsmogelijkheden van de wijken die optimaal benut gaan worden. Met elkaar erkennen we dat er uitdagingen zijn. Daarom ben ik zo blij met de officiële start van dit programma. Dit is een mooie stap naar een nog betere samenwerking en stevige resultaten.”

Het einddoel is dat de drie wijken in 2041 op hetzelfde gemiddelde niveau scoren als de rest van Leidschendam-Voorburg. “Een programma dat 20 jaar loopt is uniek voor onze gemeente. Maar alleen met een gezamenlijke, langdurige, integrale aanpak kunnen we het einddoel bereiken”, aldus wethouder Bouw.

Uitvoeringsplannen
Het programmaplan Sterk voor Noord wordt de komende maanden door de samenwerkende partijen vertaald naar uitvoeringsplannen. In deze uitvoeringsplannen staan concrete acties die in een periode van 1 tot 4 jaar worden opgepakt.

Wie ondertekenden de Deal voor Noord?
Bewoners Leidschendam-Noord, Fonteynenburg, LV Boxing, MBO Rijnland, Woej,  SenW Leidschendam-Voorburg,  Panta Rhei Primair Onderwijs, VluchtelingenWerk Zuidwest-Nederland, Jeugdgezondheidszorg Zuid Holland West, Vidomes, Limor, RKAVV, Avalex, Politie Leidschendam-Voorburg, Vlietkinderen, Creasi dans & evenementen, Huurdersraad Vidomes, Scholengroep Spinoza, Stichting IBCE, MKB-LV, Volevo, Jeugdformaat, Wooninvest, Kwadraad, Bibliotheek aan de Vliet, Stichting Hethuis, Stichting MoederCentrum LV, GGZ Rivierduinen, SEV, Woonzorgcentra Haaglanden (WZH), GGD Haaglanden,  Protestantse Gemeente Leidschendam (Kruisheuvelkerk), Wijkkerkenraad Heuvelwijk, Huurdervereniging Respectus en Gemeente Leidschendam-Voorburg.

mboRijnland studenten rijden eigen Formule 1 race op circuit Zandvoort

Terwijl Max Verstappen in een bloedstollende finale om het wereldkampioenschap rijdt in Abu Dhabi, leveren studenten mboRijnland aan de andere kant van de wereld een prestatie van formaat. In eigen geprepareerde race auto’s, Peugeot 206 GTI, rijden de studenten zo goed als zij kunnen op het circuit van Zandvoort, de plek waar Verstappen nog maar net zijn hielen heeft gelicht.

Al maanden keken de studenten van mboRijnland in Gouda hiernaar uit. Meerdere keren uitgesteld door corona was het dan eindelijk zover: de Peugeots mochten vlammen over het circuitpark Zandvoort!

Verslag
Het was een regenachtige dag en warm was het zeker niet, maar dat mocht de pret niet drukken.  Om 07.18 uur precies komt de oprijwagen met aanhanger en raceauto’s aan in Zandvoort. De junkyardcrew studenten zijn al aanwezig. Ze kunnen niet wachten en hebben er veel zin in. De auto’s worden van de oprijwagen afgereden en direct gekeurd. De organisatie controleert of ze voldoen aan alle veiligheidsmaatregelen en reglementen.

12 december 2021 Junkyardrace , Circuit Zandvoort. foto Chris Schotanus

Steentje
Beide auto’s gaan zonder problemen door de keuring en de laatste stickers worden op de auto’s geplakt, de bandenspanning gecheckt, de wielen nagetrokken en gordels afgesteld. Om 09.00 uur volgt de testsessie; de spanning in de pitbox stijgt en de overalls worden aangetrokken. De auto’s rijden de baan op en komen na twee oefenrondjes binnen. De ene na de andere student maakt een testronde. De baan is glad. Alles gaat goed tot een student de grindbak in rijdt. Normaal gesproken is dat niet direct een probleem. Nu is echter een steentje tussen de multisnaar gesprongen en heeft deze in tweeën gespleten. Na wat sleutelwerk kan de auto gelukkig weer verder!

Het gaat zo echt gebeuren……zes uur lang over het circuit rijden! Na de briefing van de wedstrijdleiding snellen de studenten naar hun auto’s en gaan het circuit op onder code 60 (max snelheid 60 km/u). Als de starttijd zover is, springt het licht op groen en start de race. Twee uur lang razen de auto’s over de baan zonder problemen tot één van de auto’s olielekkage vertoont en de motor wat gekke geluiden maakt. Een aantal bouten van de nokkenassen blijkt los te zitten. Deze worden aangedraaid, de olie wordt vervangen en de auto kan het circuit weer op!

Een grote klap
Helaas heeft de auto al teveel interne schade opgelopen, de motor begeeft het na twee ronden met een grote klap….. verder rijden zit er helaas niet meer in. De tweede auto zit gelukkig nog goed in de race;  wat kleine problemen met een uitlaatbeugel, bandenwissel en wat andere kleine zaken, maar na zes uur rijden komt deze ‘heelhuids‘ over de finish. Niet als nummer 1, maar de race wel helemaal uitgereden. En dat is al heel wat tijdens deze slijtageslag!

Leerzaam project
Studenten vinden dit echt een mooi project. “Echt gaaf, wanneer maak je dit nu mee en krijg je zo’n kans? Hier leren wij echt veel van. Niet alleen de techniek, maar ook doorzetten en samenwerken”, aldus de studenten. Dat is ook goed te zien. De sfeer is uitstekend en studenten gaan met elkaar voor het succes. mboRijnland is ondertussen al met een nieuwe groep studenten Autotechniek gestart met het bouwen van een nieuwe raceauto voor de volgende race.

Check ook www.junkyardrace.nl voor foto’s en resultaten van deze dag.

mboRijnland en Leiden&Partners tekenen convenant om mbo en stad aan elkaar te verbinden

Tijdens een online sessie bekrachtigden mboRijnland en Leiden&Partners afgelopen vrijdag in het bijzijn van tientallen mboRijnland ambassadeurs  hun driejarige samenwerking. Ze ondertekenden een convenant om mboRijnland en de stad Leiden aan elkaar te verbinden. Het convenant is een verlenging van een jarenlange  samenwerking tussen de twee partijen. mboRijnland is een van de founding partners van Leiden&Partners.

Mbo en stad aan elkaar verbinden
Met de samenwerking zetten beide partijen zich in om studenten de meerwaarde van de stad  actief te laten ervaren. Door de dynamiek van de stad en de regio aan de instelling toe te voegen, kan mboRijnland zich nog beter profileren. Otto Jelsma, voorzitter van het College van Bestuur van mboRijnland: “Ik ben trots op de samenwerking met Leiden&Partners. We zetten deze samenwerking extra kracht bij met een aantal enthousiaste ambassadeurs die mboRijnland nóg zichtbaarder gaan maken in de stad en de stad meer betrekken bij de activiteiten van mboRijnland. Zeker nu Leiden is uitgeroepen tot European City of Science 2022 bundelen we onze krachten om de positie van het beroepsonderwijs in de stad te verstevigen.”

Ambassadeurs
mboRijnland en Leiden&Partners hebben gezamenlijk een netwerk van praktijk ambassadeurs bijeen geroepen waarin enthousiaste medewerkers en studenten plaatshebben. “Vandaag was de kick off van dit netwerk”, aldus Martijn Bulthuis, directeur-bestuurder Leiden&Partners. “Samen geven we invulling aan onze rol en de rol van mboRijnland als stadspartner. We willen naar afgebakende projecten toe waarin we de rol en zichtbaarheid van mboRijnland in de stad vergroten door een actieve bijdrage te laten zien in bijvoorbeeld European City of Science of Nacht van Ontdekkingen. Ook brengen we stafmedewerkers en docenten nauwer in verbinding met de stad.”

Werving, netwerk en participatie
Leiden&Partners ziet een ondersteunende rol weggelegd voor het aantrekken en behouden van studenten en nieuwe medewerkers. Dit kan door bijvoorbeeld een rol te spelen in open dagen, door het geven van gastcolleges of in de bredere rol onderwijs in Kennisstad Leiden te positioneren ten behoeve van de werving van docenten. Maar ook door studenten en medewerkers actiever te betrekken bij de stad, door te verbinden en te faciliteren. Van stages en praktijkervaringen tot mentordagen.

Gemeente Leiden en mboRijnland ondertekenen samenwerkingsovereenkomst voor vijf jaar

Gisteren ondertekenden mboRijnland en gemeente Leiden een samenwerkingsovereenkomst voor de komende vijf jaar (2021-2026).

Beide partijen werken al in een aantal initiatieven en projecten samen, zoals onder andere CIV Bio Sciences, LLokaal en PLNT. Deze samenwerking wordt de komende jaren verder uitgebouwd, ontwikkeld en versterkt vanuit de gedachte dat ze samen sterker zijn. Leiden profileert zich als kennisstad en mboRijnland maakt Leiden als kennisstad compleet.

Paul Dirkse (wethouder Onderwijs gemeente Leiden): “mboRijnland is belangrijk voor Leiden. De school biedt een breed scala aan vakopleidingen. De nauwe samenwerking met andere onderwijsinstellingen en bedrijven versterkt de positie van Leiden als kennisstad.

mboRijnland is blij de samenwerking de komende jaren verder te verdiepen en te versterken. Otto Jelsma, bestuurder mboRijnland: “Onze studenten hebben Leiden veel te bieden met hun praktische kennis over techniek, duurzaam ondernemen, innovatief laboratoriumonderzoek. Andersom is Leiden een rijke leeromgeving voor onze studenten met veel ontwikkel- en doorgroeimogelijkheden op het gebied van onderwijs, stages en werk.” 

Vier thema’s
De samenwerking richt zich op vier hoofdlijnen: 1. Opleiden voor de toekomst, 2. Een leven lang leren en ontwikkelen, 3. Samen leren met de stad, 4. Samen sterker.

Zo heeft mboRijnland de ambitie om de doorlopende leerlijnen van voortgezet onderwijs naar mbo en van mbo naar hoger onderwijs door te ontwikkelen in Leiden. En is Leiden een voorbeeld voor de regio omdat hier alle kennisniveaus vertegenwoordigd zijn. Daarnaast werkt mboRijnland samen met Hogeschool Leiden en andere partners in de ontwikkeling van een Centrum voor innovatief vakmanschap (CIV) Bio Sciences. De gemeente ondersteunt deze initiatieven van harte met zijn uitgebreide netwerk en subsidies.”

“We passen ons onderwijsaanbod voortdurend aan om flexibel in te spelen op de vraag vanuit het werkveld. Ons streven is dat afgestudeerde studenten meteen van betekenis zijn op de arbeidsmarkt en voor de stad Leiden”, aldus Jelsma. 

Verder werkt mboRijnland samen met het hoger onderwijs en kennisinstellingen aan innovatie en ondernemerschap bij PLNT Leiden. Andere voorbeelden van samenwerkingen tussen gemeente, bedrijfsleven en onderwijs zijn CIV Smart Technology, CIV Welzijn en Zorg en CIV Leven Lang Flex.

Met LLokaal hebben mboRijnland, de gemeente en partners uit het werkveld een plek gecreëerd waar ‘leven lang ontwikkelen’ centraal staat en waar inwoners van Leiden naartoe kunnen voor advies, voorlichting en begeleiding in hun loopbaan. “Met elkaar willen we bewoners van Leiden zo goed mogelijk ondersteunen en adviseren in hun loopbaan. Om zo goed mogelijk aan te kunnen sluiten bij de arbeidsmarkt die voortdurend verandert”, aldus Dirkse.

Samenwerking in beeld
Voor het ondertekeningsmoment is een video gemaakt waarin de samenwerking tussen mboRijnland en gemeente Leiden zichtbaar is in de stad. Op verschillende locaties in Leiden komen kennis, innovatie en de kracht van beroepsonderwijs in verschillende sectoren (o.a. techniek, zorg & welzijn, CIV Bio Sciences) samen. Denk aan studenten die gratis bewoners checken op gezondheid, studenten die met buurtbewoners wandelen of de samenwerking tussen andere onderwijsinstellingen om studenten te helpen een eigen bedrijf te beginnen. Samen staan mboRijnland en Leiden sterker.

Campagne #mooimetmondkap van start

Sinds deze week is de mondkapjescampagne #mooimetmondkap van start gegaan. De campagne is opgezet om het dragen van een mondkapje binnen mboRijnland op een positieve manier onder de aandacht te brengen.

Met de campagne #mooimetmondkap hopen we de aandacht van zowel de student als medewerker te trekken. De verschillende uitingen zijn terug te vinden op alle locaties.

Platform Ontdek de Haagse Ouderenzorg

Ontdek de Haagse ouderenzorg is een actueel en informatief platform over de ouderenzorg. Hoe is het in de ouderenzorg? Welke mogelijkheden zijn er voor mensen die in deze mooie sector willen werken? En hoe kunnen medewerkers die er al werken zich verder ontwikkelen? Op dit platform vind je het antwoord op deze vragen en nog veel meer. Het is een initiatief van dertien werkgevers in de ouderenzorg in de regio Haaglanden, waaronder UWV, Gemeente Den Haag, mboRijnland, ROC Mondriaan en de Haagse Hogeschool. Bekijk hier op de website de partnerpagina van mboRijnland. 

#mogelijkmaker Gespecialiseerd Pedagogisch Medewerker Werkplekleren

Niet alleen in de zorg is een personeelstekort, ook in de kinderopvang zijn extra handen nodig. Kinderopvangorganisaties zoeken gekwalificeerde medewerkers die niet snel naar een andere baan hoppen. Het CIV Welzijn & Zorg heeft een project ontwikkeld dat sneller dan normaal goede medewerkers aflevert. Hierin werken de organisaties Junis, Eigen&Wijzer en De Drie Ballonnen nauw samen met mboRijnland.

Pedagogische medewerkers op mbo niveau 3 halen, dankzij dit project versneld hun diploma op niveau 4. Ze doen dit in een hybride leertraject waarin de studie volledig samenvalt met de dagelijkse werkzaamheden in de kinderopvang. Veel medewerkers in de kinderopvang zijn doeners. Terwijl theorie ook een belangrijk onderdeel is en die moeten ze vervolgens kunnen omzetten en er naar handelen. Door dit maatwerktraject is praktijk verweven met de theorie. Een goed voorbeeld in de praktijk helpt immers om de theorie beter te begrijpen.

Zelfbewust
In dit traject zijn vakdocenten van mboRijnland één dagdeel per week aanwezig op de werkplek om de studenten educatief te begeleiden. De studenten kunnen daarnaast 24/7 gebruikmaken van het online Platform Feedback Community. Hierdoor ontwikkelen zij zich snel tot zelfbewuste medewerkers binnen de kinderopvang. Naar verwachting zal dit traject het tekort aan gekwalificeerd personeel helpen verkleinen binnen de deelnemende kinderopvangorganisaties.

Het traject Gespecialiseerd Pedagogisch Medewerker Werkplekleren van CIV Welzijn & Zorg is een mooi voorbeeld van hybride onderwijs! Bij Junis is in september 2021 de vierde groep gestart.