Categorie archieven: Zorg

Hoe is het nu met studente Kim?

Kim Halverhout is een stralende verschijning van 18 jaar. Ze zit in het tweede jaar van de vierjarige opleiding Verpleegkundige op locatie Alphen aan den Rijn. Kim heeft de zeldzame aandoening lipoedeem. Dit is een chronische stoornis waarbij vet zich ophoopt in heupen, benen, billen en armen. De aandoening zorgt voor veel pijn, kramp en vermoeidheid, waardoor Kim niet altijd het reguliere programma kan volgen. De school doet alles wat nodig is zodat Kim in haar eigen tempo en op passende wijze haar opleiding kan afronden. 

In januari spraken we Kim voor het eerst en vertelde ze dat ze aan het sparen was voor haar operaties. Met zes behandelingen in het ziekenhuis kan veel vetweefsel worden weggehaald, een pijnlijke ingreep. Aangezien deze ingrepen behoorlijk wat geld kosten, is de kapper van Kim een crowdfunding gestart om haar te helpen. Half juli sprak ik nogmaals met Kim en Lulu, haar slb’er, om te vragen hoe het nu met haar gaat.  

Kim heeft vanaf februari tot en met juli vier behandelingen ondergaan en dat viel niet mee. “Ik heb onderschat wat de operaties met me zouden doen en hoelang het herstel zou duren”, vertelt Kim. Elke zes weken kreeg de studente Verpleegkundige een behandeling, waarbij vetweefsel werd weggehaald. Door deze zware periode van operaties, het langzaamaan weer herstellen, weer een beetje wat kunnen doen en dan weer de volgende operatie, lukte het Kim niet goed om zich te concentreren op haar opleiding. In samenspraak met haar slb’er Lulu heeft Kim dan ook besloten om het tweede jaar opnieuw te doen. Een flinke tegenvaller. 

Kim: “De eerste keer wist ik nog niet wat me wachten stond, dus ik ging er open in en dacht ‘ik zie het wel’. De tweede keer wist ik natuurlijk al wel een beetje hoe het zou gaan, maar was ik ook alweer een beetje vergeten hoe het was. Maar de derde en vierde keer werd het steeds zwaarder, de operaties werden ook zwaarder en ik merkte dat ik er zelf steeds meer tegenop zag om wéér helemaal onderaan te beginnen en dan weer op te krabbelen.” 

“De eerste week na de operatie kon en mocht ik helemaal niks doen”, vertelt Kim. “Meestal probeerde ik na twee weken het schoolwerk weer wat op te pakken door online les te volgen of af en toe naar school te gaan. Maar dat waren dan vaak halve dagen, want het was nog erg vermoeiend. In het begin lukte het nog wel om bij te blijven, maar toen de school weer helemaal openging en ik in m’n eentje thuis online les volgde als ik weer een beetje hersteld was, merkte ik dat het steeds lastiger werd. Sommige opdrachten werden in groepjes gedaan, dat kon ik niet. Ik volgde vaak de lessen online vanuit huis, maar verstond wat er gezegd werd vaak niet goed. Ik merkte ook dat het voor docenten steeds lastiger werd om rekening met me te houden.” 

Lulu vult aan: “Op een gegeven moment heb ik de knoop doorgehakt en tegen Kim gezegd dat ik haar ziek zou melden tot het einde van het schooljaar.” Kim: “Dat luchtte wel op, het herstel na de twee laatste operaties ging daardoor ook een stuk beter. Er zat minder in mijn hoofd, kon school wat meer loslaten.” 

Lulu: “We hebben nu ook samen besloten dat Kim het tweede jaar gaat overdoen, met behoud van een aantal vakken en stage-uren die ze dit jaar al heeft gedaan en meeneemt naar volgend jaar.” Kim heeft er behoorlijk veel moeite mee gehad om te accepteren dat ze haar opleiding niet in vier jaar gaat halen. “Ik vond het wel een lastige keuze, ik ben daar wel perfectionistisch in, ik kan niet zo goed tegen tegenslagen. Het moet allemaal goed gaan en op mijn manier. ”Aan de andere kant is het ook een opluchting voor haar. “Ik vind het heel fijn dat het nu zo geregeld is en dat school zo met mij meedenkt.” 

Lulu vertelt hoe school erin staat: ”Het traject voor Kim is helemaal op maat. mboRijnland staat voor een warme overdracht, een opleiding op maat die past bij de mogelijkheden van Kim. We gaan niet uit van haar beperkingen, maar van haar mogelijkheden. Er zijn er veel meer studenten die met tegenslagen te maken hebben. We vinden het belangrijker dat de opleiding op een goede manier wordt behaald en dat de studenten klaar zijn voor de arbeidsmarkt.” 

Kim loopt dan wel wat vertraging op in haar studie, maar door de ervaringen van afgelopen periode en alle ups en downs heeft ze zich op persoonlijk vlak enorm ontwikkeld. Kim lacht: “Ik ben al gevraagd of ik na mijn studie wil komen werken op de plek waar ik de behandelingen heb gehad. Ik moet zeggen dat ik er steeds meer over nadenk of ik dat zou willen. Het lijkt me heel mooi om als ervaringsdeskundige andere vrouwen te kunnen helpen die dezelfde aandoening hebben als ik.” 

De crowdfunding voor Kim staat nog open. In augustus en november staan de twee volgende behandelingen gepland. In totaal zijn zeven behandelingen nodig, een meer dan verwacht. De laatste behandeling aan haar armen staat nog niet gepland.  

Draag je Kim een warm hart toe en wil je haar steunen in haar strijd tegen lipoedeem? Bekijk hier haar crowdfunding actie.  

Leren op de werkvloer: eerste studenten zorgopleiding Verbindend Leren halen diploma

LUMC, Marente, Gemiva, Libertas, mboRijnland en CIV Welzijn & Zorg ontwikkelen samen eigen zorgopleiding

Op woensdag 6 juli hebben 25 zorgprofessionals hun diploma Verbindend Leren van de hybride BBL-opleiding Verpleegkundige niveau 4 behaald. Deze verkorte opleiding is speciaal ontworpen onder de koepel van samenwerkingsverband CIV Welzijn & Zorg. Een unieke samenwerking tussen het LUMC, de zorgorganisatie Marente, de Gemiva-SVG-groep, de thuiszorgorganisatie Libertas en mboRijnland. Komend schooljaar wordt deze opleiding voortgezet met twee nieuwe volle klassen.

Doelstelling van Verbindend Leren is een betere aansluiting tussen onderwijs en werkvloer en hierdoor een geringer verloop van verpleegkundigen. Voor de werkende studenten is de praktijksituatie de leersituatie. De groep, werkend in verschillende zorgbranches, zoals ziekenhuis, ouderenzorg en gehandicaptenzorg, liep in het tweede leerjaar stage in een andere branche. Hierdoor ontwikkelen de deelnemende studenten een breed perspectief.

​​​

Alle geslaagde deelnemers van de opleiding Verbindend Leren

Combinatie werken en leren

Zo liep Jessica Overdijk, deelnemer en begeleider bij Gemiva, stage bij het LUMC op de Acute Opname Afdeling. “Ik heb veel geleerd over klinisch redeneren, vooral de feitelijke kennis. Aan de andere kant was het LUMC onder de indruk van hoe wij met onze cliënten omgaan. We begeleiden hen met rust en veel geduld. Daar kom je ver mee.”

Sacha, deelnemer en werkzaam bij het LUMC: “De opleiding heet met recht Verbindend Leren. De grote meerwaarde is de combinatie van werken en leren. De theorie uit de les neem je meteen mee de werkvloer op. En soms andersom. Het was hard werken om dit naast je baan te doen. Maar de docenten hebben ons goed begeleid, ook op de werkvloer was er begrip. Het was best spannend om op oudere leeftijd weer de schoolbanken in te gaan. Deze nieuwe vorm van onderwijs is een aanrader om op een goede manier verpleegkundigen op te leiden.”

Breed opgeleide verpleegkundige

Lenny Vleugel, adviseur Opleiden en Ontwikkelen bij zorgorganisatie Marente: “De flexibiliteit in deze opleiding en de duur van drie jaar maakt het aantrekkelijk voor zij- en doorstromers. Dat is in de huidige arbeidsmarkt van groot belang. Een bredere kijk op hoe en waar ‘burgers’ zorg ontvangen en wat dit vraagt van een breed opgeleide verpleegkundige. Deze opleiding is een voorbeeld hoe praktijk en onderwijs op een gelijkwaardige manier op zoek zijn gegaan naar de best mogelijke samenwerking om beroepsbeoefenaren op te leiden die de zorg nodig heeft, nu en in de toekomst. Zorgorganisaties leiden hier op ‘over de grens’ van het eigen werkveld heen, werken hierin samen en zijn bereid om nieuwe wegen te bewandelen om zo dichter bij elkaar te komen. Dat vraagt lef!”

Irene Terpstra, leidinggevende van de opleiding Verpleegkundige bij mboRijnland: “Ook uniek is dat we gebruikmaken van leertechnologie; een leerplatform waar leren, werken en technologie samenkomen in de vorm van bijvoorbeeld e-learning, beeldtrainen en een ontwikkelscan. We gaan zeker door, we starten aankomend schooljaar wederom met twee volle klassen. Maar we blijven kritisch, evalueren met alle partijen (studenten, school en praktijk) en proberen de kwaliteit te vergroten. Vorig jaar is RespectZorg aangesloten en Het Gouden Hart (Korian) sluit aankomend jaar aan. Samen met het LUMC en Marente gaan we ons weer inzetten om de verpleegkundigen op te leiden volgens de visie van Verbindend Leren.”

Lenny vult aan: “Verbindend Leren is nu geen project meer, maar wordt structureel als opleiding voortgezet.”

Over CIV Welzijn & Zorg

Het Centrum voor Innovatief Vakmanschap Welzijn & Zorg (CIV) is een regionaal samenwerkingsverband tussen instellingen in het onderwijs, de zorg- en welzijnssector en diverse gemeenten. Samen met zo’n 40 partners werken wij aan welzijn- en zorgoplossingen van de toekomst. Ook werken we aan ontwikkeling en groei van medewerkers, zodat zij bijdragen aan deze oplossingen. Gericht op welzijn first en technologie in de zorg. Dit doen we onder meer via werkplekleren en moderne leertechnologieën. Dit maakt het CIV Welzijn & Zorg het kloppend hart van hybride leren, modulair onderwijs en praktijkonderzoek. Kijk voor meer informatie op www.civ-welzijnenzorg.nl.

Ervaringen met de opleiding Verbindend Leren lees je hier.

Start tweede seizoen YouTube-serie ‘Lessen van Lieke’ voor verpleegkundigen

Vanaf donderdag 7 april start het tweede seizoen van de YouTube-serie ‘Lessen van Lieke’. Dit seizoen worden de lessen bij verschillende zorginstellingen in huis gegeven, wat zorgt voor veel dynamiek. Zo werkt Lieke, mboRijnland docent en verpleegkundige, zelf mee aan het bed en laat zien hoe je een neusmaagsonde aanlegt. Ze filmt onder andere in de Penitiaire Inrichting (PI) in Scheveningen en Villa ExpertCare, een plek waar chronisch zieke kinderen 24/7 worden verpleegd.  

Lieke in actie op werkvloer

Vorig jaar maart startte Lieke Merkens, docent van de opleiding Verpleegkundige bij mboRijnland, haar eigen YouTube-serie. Midden in coronatijd wilde ze haar studenten en andere geïnteresseerden meer verbinding laten ervaren met de opleiding Verpleegkundige en hen boeien met interessante vakinhoudelijke onderwerpen. Het resultaat was een serie video’s waarin Lieke gasten ontving in een huiskamer setting. Dit seizoen zorgt Lieke voor meer actie en gaat de werkvloer op. “We hebben een tweede serie gemaakt, omdat het eerste seizoen een groot succes was. Studenten vonden het leuk om te kijken en hebben er veel van geleerd. Ook collega’s hebben deze video’s gebruikt in hun lessen. Al snel vroegen studenten om een vervolgserie. Het was hun idee om mij aan het werk te zien in de praktijk”, vertelt Lieke.

Schotwonden en amputaties

Doel van deze tweede serie is dat studenten een beeld krijgen van verschillende werkplekken, waar ze als verpleegkundigen hun vak kunt uitoefenen en hoe het daar aan toe gaat. Lieke: “Zo ga ik in een gevangenis werken, een werkplek die vaak wordt vergeten, maar ik laat ook zien hoe het is om met chronisch zieke kinderen te werken.” Lieke neemt de kijker mee in het werk van een verpleegkundige en het klinisch redeneren, dat is kunnen vertellen waarom je een bepaalde handeling doet. Zo wordt de theorie meteen in praktijk gebracht.

Tipje van de sluier

Een tipje van de sluier: in de serie verzorgt Lieke schotwonden, helpt ze bij een onderbeen amputatie en bij de beademing van een kind. De serie is wekelijks te zien op YouTube. Kijken dus!

Bekijk hier alvast de trailer: https://www.youtube.com/watch?v=ZrCPnpDCWu0

Versnelde BBL-opleiding Verpleegkundige verwelkomt 18 nieuwe studenten

Eind januari hebben we 18 nieuwe studenten voor de versnelde BBL-opleiding tot Verpleegkundige in Zoetermeer mogen verwelkomen. Het zijn studenten uit allerlei verschillende branches: gehandicaptenzorg, verpleeghuis, thuiszorg en het ziekenhuis.

De versnelde opleiding stelt de student centraal en biedt gepersonaliseerd onderwijs. Dat betekent dat er rekening wordt gehouden met de vooropleiding en ervaringen van de student. Daarbij houden de docenten goed contact met de werkgevers van de studenten, zodat de best mogelijke begeleiding wordt ingezet. De studenten krijgen daarnaast ook de kans om hun onderwijs zelf vorm te geven door middel van keuzedelen.

De studenten zijn enthousiast en hebben er zin in. student Angelique: ‘het was leuk om kennis te maken met de hele klas. We hebben veel informatie gekregen. Ik heb zin om te beginnen!’ En ook student Damian sluit zich daar bij aan: ‘de introductie met rondleiding, kennismaking en inzage in de online studie heeft mij veel duidelijk gemaakt.’

Meer weten over de versnelde BBL-opleiding tot Verpleegkundige? Kijk hier.

Het Experience Lab van Campus Gouda is geopend

Op dinsdag 8 februari is het Experience Lab in zorginstelling De Rietkraag van Zorgpartners Midden-Holland officieel geopend. Een woonruimte is ingericht als plek waar studenten, zorgmedewerkers, docenten en cliënten leren en ervaren hoe ze zorgtechnologie kunnen toepassen in de zorg. Het Experience Lab is een concreet resultaat van een samenwerking tussen zorgorganisaties, onderwijs, overheid en regio Midden-Holland.

Extra handen aan het bed zijn meer dan ooit nodig. Daarnaast verandert de zorg door het gebruik van technologie in een razend tempo. Zorgpartners Midden-Holland, ZWconnect, mboRijnland, Hoornbeeck College, CIV Smart Technology, CIV Welzijn & Zorg en Campus Gouda springen hierop in met het Experience Lab. Studenten krijgen vernieuwend onderwijs; niet in de schoolbanken, maar in de praktijk. Studenten en werkenden in de zorg leren en werken samen en ervaren wat zorgtechnologie inhoudt, zoals zorgrobot Tessa. Deze robot helpt cliënten door het geven van instructies of het stellen van vragen. Een ander voorbeeld is de inzet van een druppelbril, waarmee cliënten zelf hun ogen kunnen druppelen.

Samen leren en werken
Marianne Straks, voorzitter Raad van Bestuur van Zorgpartners Midden-Holland: “We zijn heel blij met de opening van het Experience Lab en deze samenwerking. Zorgtechnologie hebben we nodig om in te spelen op de zorgvragen van nu en de toekomst. Hierbij staat het welzijn van onze cliënten en de meerwaarde voor medewerkers voorop. We zien dat innovaties ons werk ondersteunen en beter maken. Dit geeft ook weer meer ruimte voor de menselijke kant van de zorg. Het is mooi om te zien dat we als partners in de regio veel van elkaar kunnen leren en elkaar kunnen inspireren.”

Wethouder zorg Corine Dijkstra en wethouder onderwijs Thierry van Vugt van de gemeente Gouda zien dit als een mijlpaal. Dijkstra: “In het Experience Lab laten we zien hoe leuk en uitdagend het is om te werken in de zorg. Ik ben er trots op dat alle betrokken partners hun handtekening hebben gezet zodat we in de toekomst het Experience Lab kunnen uitbreiden met nog meer mooie plannen.

Van Vugt vult aan: “Deze samenwerking met onderwijs, overheid, zorgorganisaties en bedrijven zorgt voor nieuwe innovaties die ook echt passen bij de praktijk waar de zorg mee te maken heeft. Zo leiden we met elkaar de toekomstige zorgprofessional op.”

Leren in de beroepspraktijk
Otto Jelsma, voorzitter College van Bestuur bij mboRijnland: ‘’mboRijnland wil studenten zoveel mogelijk in de echte beroepspraktijk laten leren. Daarom werken we met bedrijven, instellingen en gemeenten samen in zogenoemde ‘Centra voor Innovatief Vakmanschap (CIV’s)’. Het CIV Welzijn & Zorg en het CIV Smart Technology zijn nu gestart met de eerste projecten van het Experience Lab waar studenten van mboRijnland aan de slag gaan met mooie onderwijsopdrachten. Ik ben erg blij met de stuwende kracht van de gemeente Gouda en de samenwerking met Zorgpartners Midden-Holland die de lancering van het Experience Lab mogelijk hebben gemaakt. In deze real life-omgeving kunnen studenten Zorg en studenten Techniek samen met zorgprofessionals leren en werken aan innovatieve, technologische toepassingen die tegemoetkomen aan de complexe zorgvraag in de dagelijkse praktijk.’’

Foto v.l.n.r. Ria Rozendaal, programmadirecteur CIV Welzijn & Zorg, Jacques Rozendaal opleidingsmanager Verpleegkunde en Dienstverlening bij het Hoornbeeck College, Corine Dijkstra, wethouder zorg gemeente Gouda, Jan van Laake, programmadirecteur CIV Smart Technology, Marianne Straks, voorzitter Raad van Bestuur Zorgpartners Midden-Holland, Coralie Elmont, directeur ZWconnect, Otto Jelsma, voorzitter College van Bestuur, mboRijnland

Skills Heroes Kwalificatiewedstrijd Dokters- en Tandartsassistent

Vandaag vonden de Skills Heroes kwalificatiewedstrijden voor de opleidingen Dokters- en Tandartsassistent plaats op de Breestraat in Leiden. Studenten uit het hele land kwamen naar de Breestraat om te strijden voor een plek in Skills The Finals.

Kwalificatiewedstrijd
De Dokters- en tandartsassistenten waren vanochtend al vroeg aanwezig op de Breestraat. Na weken van voorbereiding was het vandaag tijd om alles wat ze geleerd hebben in de praktijk te brengen.

Tijdens de kwalificatiewedstrijd voeren alle deelnemers één voor één opdrachten uit en laten daarmee hun skills zien aan een jury. De jury bepaalt vervolgens wie tot de beste acht behoren en een plek in de finale verdienen. Studenten Rebecca, opleiding Doktersassistent en Donja, opleiding Tandartsassistent deden mee namens mboRijnland.

Skills The Finals
In de finale strijden ze om de titel ‘beste vakman/vakvrouw van Nederland’ in hun vakgebied. De finales zijn op 31 maart en 1 april in de Jaarbeurs in Utrecht.

“Ik kan het niet accepteren dat het me gewoon niet lukt. Ik word er boos en verdrietig van.”

Kim Halverhout is een stralende verschijning van 17 jaar. Kim zit in het tweede jaar van de vierjarige opleiding Verpleegkundige bij mboRijnland in Alphen aan den Rijn. Kim heeft een zeldzame aandoening: lipoedeem. Dit zorgt voor extra vermoeidheid en pijn, waardoor Kim niet altijd het reguliere programma kan volgen. De school doet alles wat nodig is om Kim in haar eigen tempo en op passende wijze de opleiding af te ronden.

Diagnose na 3,5 jaar
“Ik was eigenlijk altijd vrij mager. Ik merkte dat ik aankwam en zou dat er met sporten en diëten wel even af krijgen. In mijn gezicht en taille lukte dat ook, maar op mijn benen bleef het zitten.” Kim ging elastische kousen gebruiken, maar merkte dat haar benen steeds dikker werden en later ook haar armen. Daarbij kreeg ze pijn.

De moeder van Kim vond op internet een vrouw met precies dezelfde klachten als Kim. Met dit verhaal gingen ze terug naar de dokter en na nog meer onderzoek en 3,5 jaar ellende en onzekerheid kreeg Kim de diagnose lipoedeem. Dit is een chronische vetverdelingsstoornis, met ophopingen van vet in heupen en benen. In anderhalf jaar kwam ze 30 kilo aan, vooral bij haar benen en later ook haar armen.

Boos en verdrietig
De impact op Kims leven is groot. “De laatste maanden, weken gaat het niet zo lekker. Mijn lichaam kan het eigenlijk niet meer aan. Van binnen wil ik heel veel en voel ik energie, maar mijn lichaam is kapot. Ik heb heel veel pijn en krampen. ” Kim loopt dit jaar twee dagen per week stage in de gehandicaptenzorg. Op knieën of hurken zitten gaat bijna niet meer. Kim merkt dat ze achteruit gaat.

“Eigenlijk moet ik een hele weekplanning maken, waarbij ik rekening houd met mijn beperkte energie, anders kan ik na een dag stage de volgende dag niet naar school of andersom. Als ik ’s avonds nog wil sporten moet ik ’s middags eigenlijk niks doen. Ik kan het gewoon niet accepteren dat het me gewoon niet lukt. Dat vind ik heel moeilijk. Ik word er boos en verdrietig van.”

Begrip van school
Als het even niet gaat, neemt Kim contact op met Lulu of Yvonne, haar slb’ers (studieloopbaanbegeleiders). Ze kijken dan samen wanneer ze kan inhalen wat op dat moment niet lukt, zoals een opdracht inleveren of een presentatie. “mboRijnland heeft veel begrip voor mijn situatie; mijn slb’ers denken mee hoe dingen anders kunnen, dat is erg fijn. Zoals in februari, als ik mijn eerste behandeling onderga, dat ik dan de lessen online kan volgen.” Ook haar stageplek is op de hoogte van haar situatie. “Als het een dag niet gaat, dan mag ik bijvoorbeeld meehelpen bij de dagbesteding.” Aan haar vrienden en vriendinnen laat Kim niet zoveel merken: “Ik wil gewoon meedoen en gezellig zijn. Dat is soms wel een valkuil.”

Opleiding op maat
Over de opleiding is Kim erg enthousiast. Die wil ze heel graag afmaken. In het eerste jaar heeft Kim stage gelopen in de ouderenzorg, nu in de gehandicaptenzorg. Ook al vindt Kim dit leuk, ze denkt dat haar hart meer ligt bij geboortezorg of helpen bij bevallingen, “maar ik houd alle opties open”, zegt Kim lachend. “Volgend jaar zijn er nog meer mogelijkheden voor stage”, vult Lulu aan, “bijvoorbeeld in het ziekenhuis of de GGZ, maar we kijken vooral wat past bij de situatie van Kim. Misschien dat het voor haar beter is om twee dagen per week stage te blijven lopen in plaats van de gebruikelijke drie.”

“We praten op dit moment nog niet over verlengen of vertragen van de studie, we kijken per leerjaar hoe Kim ervoor staat en wat Kim nog moet doen om haar diploma te halen. Haar beperking is niet richtinggevend, daar houden we alleen rekening mee. We zoeken naar het maximale en wat prettig is voor Kim in haar situatie. Zo moeten we bijvoorbeeld ook kijken hoe Kim herstelt van de behandelingen en hoe lang ze geen of minder intensief stage kan lopen.”

Crowdfunding voor liposuctie
Voor de liposuctiebehandelingen, waar Kim er in totaal zes van moet ondergaan, is veel geld nodig. De zorgverzekering vergoedt de behandelingen niet. De kapster van Kim startte eind september vorig jaar een crowdfunding actie. Inmiddels is ruim 11.000 euro opgehaald, maar de zes behandelingen kosten bij elkaar 25.000 euro, dus er is nog veel geld nodig.

Wil je Kim helpen, zodat ze haar opleiding kan afmaken en haar leven met minder pijn en meer energie kan leven? Via deze link kun je Kim steunen met een donatie voor haar operaties. 

#mogelijkmaker Gespecialiseerd Pedagogisch Medewerker Werkplekleren

Niet alleen in de zorg is een personeelstekort, ook in de kinderopvang zijn extra handen nodig. Kinderopvangorganisaties zoeken gekwalificeerde medewerkers die niet snel naar een andere baan hoppen. Het CIV Welzijn & Zorg heeft een project ontwikkeld dat sneller dan normaal goede medewerkers aflevert. Hierin werken de organisaties Junis, Eigen&Wijzer en De Drie Ballonnen nauw samen met mboRijnland.

Pedagogische medewerkers op mbo niveau 3 halen, dankzij dit project versneld hun diploma op niveau 4. Ze doen dit in een hybride leertraject waarin de studie volledig samenvalt met de dagelijkse werkzaamheden in de kinderopvang. Veel medewerkers in de kinderopvang zijn doeners. Terwijl theorie ook een belangrijk onderdeel is en die moeten ze vervolgens kunnen omzetten en er naar handelen. Door dit maatwerktraject is praktijk verweven met de theorie. Een goed voorbeeld in de praktijk helpt immers om de theorie beter te begrijpen.

Zelfbewust
In dit traject zijn vakdocenten van mboRijnland één dagdeel per week aanwezig op de werkplek om de studenten educatief te begeleiden. De studenten kunnen daarnaast 24/7 gebruikmaken van het online Platform Feedback Community. Hierdoor ontwikkelen zij zich snel tot zelfbewuste medewerkers binnen de kinderopvang. Naar verwachting zal dit traject het tekort aan gekwalificeerd personeel helpen verkleinen binnen de deelnemende kinderopvangorganisaties.

Het traject Gespecialiseerd Pedagogisch Medewerker Werkplekleren van CIV Welzijn & Zorg is een mooi voorbeeld van hybride onderwijs! Bij Junis is in september 2021 de vierde groep gestart.

mboRijnland opent laagdrempelig Gezondheidsinformatiepunt

Het Gezondheidsinformatiepunt (GIP) opent met ingang van 29 september zijn deuren op de Breestraat in Leiden. Iedereen die dat wil kan hier naar binnen lopen voor advies of een korte gezondheidscheck. Studenten van de opleiding Doktersassistent runnen het centrum onder toeziend oog van een docent. Ze staan de bezoekers te woord, geven voorlichting, meten desgewenst het cholesterolgehalte of nemen de bloeddruk op. Indien nodig krijgt de bezoeker het advies om ter controle een afspraak met de huisarts te maken. Kijk hier voor de actuele openingstijden en het maken van een afspraak.  

Oplossing tekort stageplekken
Het Gezondheidsinformatiepunt komt tegemoet aan meerdere behoeften. In de eerste plaats moeten de studenten meerdere keren stagelopen tijdens de opleiding. De vraag naar gediplomeerde doktersassistenten is groot. Desondanks zijn er weinig stageplaatsen. De praktijken willen wel graag opleiden, maar door het tekort aan personeel kunnen zij de studenten vaak niet de nodige praktijkbegeleiding bieden. In het GIP kunnen de studenten stagelopen.

Veilige leeromgeving
Ten tweede blijkt de overgang van school naar stage of werk vaak groot. Er wordt veel van de student verwacht en soms kan hij of zij dit niet allemaal overzien. Het GIP biedt een veilige leeromgeving waar de student kan oefenen in de nabijheid van een docent. Deze hybride leeromgeving binnen de school bereidt de studenten goed voor op deze overgang.

Laagdrempelige voorlichting en advies
In de derde plaats hoopt het GIP voor bezoekers een laagdrempelige plek te zijn waar voorlichting wordt gegeven over een gezonde leefstijl, eetgewoonten en advies hoe risico’s op gezondheidsproblemen zoveel mogelijk kunnen worden beperkt.

Corina Kooiman, coördinator Gezondheidsinformatiepunt: “Iedere student wil graag leren in de praktijk. Het gezondheidsinformatiepunt biedt onze studenten een authentieke leerervaring en bevordert tegelijkertijd de leefstijl en gezondheid van de inwoners van Leiden.”

Geïnteresseerden kunnen langsgaan bij het Gezondheidsinformatiepunt van mboRijnland op Breestraat 46 of online een afspraak maken via de website

Désirée Bierlaagh geïnstalleerd als practor

Woensdag 30 juni is Désirée Bierlaagh van het CIV Welzijn & Zorg na haar practorale rede geïnstalleerd als practor. Hiermee is zij de eerste practor van mboRijnland. Het welzijns- en zorglandschap staat voor een enorme uitdaging. Vragen worden steeds complexer en het arbeidsmarktvraagstuk is groot. Praktische wijsheid is essentieel, zo stelt Bierlaagh in haar rede, om te bewegen naar het goede doen voor mensen in zorg en welzijn, goed werk en goed leren.

Als practor verrichtte Bierlaagh onderzoeken bij projecten van het Centrum voor Innovatief Vakmanschap (CIV) Welzijn & Zorg. Een samenwerkingsverband tussen welzijns- en zorginstellingen, overheid en onderwijs. Het is nodig om tot duurzame oplossingen te komen, die passen bij nieuwe opvattingen over gezondheid, beroepen in welzijn en zorg én de identiteit en ontwikkeling van deze beroepen. Dat is waar het CIV Welzijn & Zorg voor staat en met alle partners samen aan werkt.

De o van onderzoek

“Een samenwerking tussen onderwijs, overheid en ondernemers, met nog een vierde o, namelijk die van onderzoek”, licht Otto Jelsma, voorzitter van het College van Bestuur, mboRijnland in zijn openingsspeech toe. “Met het positioneren van het practoraat binnen het CIV Welzijn & Zorg, wordt onderzoekend geleerd en het belang van onderzoek onderstreept. Mooi om te zien dat steeds meer partijen zich willen verbinden aan zo’n samenwerkingsverband.”

In haar practorale rede vertelt Bierlaagh dat werken in welzijn en zorg altijd relationeel is. “Je stemt voortdurend theoretische kennis en jouw eigen praktische ervaring af, zodat je het goede doet voor die mens en in die bepaalde situatie. Die praktische wijsheid van een mbo’er, waarin je afwegingen maakt om aan te sluiten bij wie de ander is en wat voor hem op het spel staat, maakt het verschil. En vergis je niet hoe belangrijk dat is, want mbo’ers vormen een grote groep onder werkenden in de welzijn en zorg.”

Out of the box

Wat praktische wijsheid is, legt mboRijnland docent Nellie Klaasen uit aan de hand van een voorbeeld. “Door de online lessen tijdens de lockdown zaten veel studenten er doorheen. Draai het om, zei ik. Waar jij nu doorheen gaat, gaan anderen ook doorheen. Hoe kun je hen helpen? Ze kwamen met tal van oplossingen en voerden ze uit, zoals bewegen met ouderen. Praktische wijsheid van mbo’ers vertaalt zich vooral in out of the box denken.” Jan Iedema, wethouder bij de gemeente Zoetermeer en partner van het CIV Welzijn & Zorg: “Wanneer je ze de vrijheid geeft om anders te denken, zie je direct nieuwe en creatieve ideeën ontstaan. No box denken dus.”

Directeur van kinderopvangorganisatie Eigen&Wijzer, Mirjam Companjen vertelt dat zij zelf als mbo’er is begonnen. “Het begint bij geloof in jezelf. Mensen hebben een bepaald beeld bij mbo. Mijn personeel, grotendeels mbo’ers, krijgt de mogelijkheid een opleiding te volgen naast hun werk. Hierdoor leren ze in de praktijk. Je ziet mensen groeien. Emancipatie van mbo’ers is een belangrijk gevolg van het ontwikkelen van en ruimte geven aan praktische wijsheid.”

Het practoraat en het CIV Welzijn & Zorg willen realiseren dat mbo’ers tijdens hun opleiding worden ondersteund in het ontwikkelen van praktische wijsheid. Bierlaagh: “Hen zo opleiden dat zij met plezier hun werk (blijven) doen, geboeid door het vak, door gezamenlijke inspanningen van onderwijs en werkveld. Daarnaast gaat een aantal docenten en werkveldmedewerkers binnen de kenniskring van het practoraat aan de slag als verbindingsofficier. Zij pikken onderzoeksvragen op in de praktijk, doen actieonderzoek en helpen met het verspreiden van kennis.”

Het antwoord op de vraag of praktische wijsheid van mbo’ers het verschil maakt? Bierlaagh: “Nou en of! Maar dat verschil maken kunnen zij niet alleen, het is een opgave van ons allemaal. Ieder van ons is kwetsbaar en veerkrachtig, ieder is zorggever én zorgontvanger. Erachter komen wat voor praktische wijze mbo’ers in welzijn & zorg zinvol is, en wat hen helpt en voor hen werkt, dat gun ik hen en vooral ons allemaal.”

 

Het Centrum voor Innovatief Vakmanschap Welzijn & Zorg (CIV) is een regionaal samenwerkingsverband tussen instellingen in het onderwijs, de zorg- en welzijnssector en diverse gemeenten. Samen met zo’n 40 partners werken we aan welzijn- en zorgoplossingen van de toekomst. Ook werken we aan ontwikkeling en groei van medewerkers, zodat zij bijdragen aan deze oplossingen. Gericht op welzijn first en technologie in de zorg. Dit doen we onder meer via werkplekleren en moderne leertechnologieën. Dit maakt het CIV Welzijn & Zorg het kloppend hart van hybride leren, modulair onderwijs en praktijkonderzoek. Kijk voor meer informatie op https://civ-welzijnenzorg.nl/.