Categorie archieven: Vertrouwen

Bestuursvoorzitter Otto Jelsma geridderd tot Ridder in de Orde van Oranje Nassau 

Otto Jelsma heeft vandaag bij zijn afscheid als bestuursvoorzitter van mboRijnland een Koninklijke onderscheiding gekregen uit handen van burgemeester Pieter Verhoeve uit Gouda. Hij is benoemd tot Ridder in de Orde van Oranje Nassau voor zijn buitengewone inzet voor het beroepsonderwijs.  

Het afscheid vond plaats tijdens de jaarlijkse Derde Donderdag in September (DDiS) – de feestelijke start van het studiejaar. Tijdens de bijeenkomst, waar naast alle medewerkers vertegenwoordigers van de MBO Raad, collega-instellingen, gemeenten en het regionale werkveld aanwezig waren – is stilgestaan bij de betekenisvolle bijdrage van Otto Jelsma aan het mbo-onderwijs in de regio. Na bijna 20 jaar met hart en ziel deel te hebben uitgemaakt van het College van Bestuur, waarvan 16 jaar als voorzitter, gaat Otto Jelsma per 1 oktober met pensioen en draagt het stokje over aan Frans Möhring.

  Bijdrage aan mboRijnland en de regio

Onder de bezielende leiding van Otto Jelsma is mboRijnland uitgegroeid tot een toekomstbestendige en bloeiende organisatie die zich inzet voor een duurzame en inclusieve samenleving. Mede dankzij zijn visie en inspirerend en volhardend leiderschap heeft mboRijnland grote stappen gezet in het realiseren van innovatief onderwijs.

Met grote passie voor het beroepsonderwijs heeft Otto Jelsma zich ingezet voor het lerend regionaal netwerk, een samenwerking tussen onderwijs, overheid en ondernemers. Hij was de drijvende kracht achter de oprichting van diverse publiek-private samenwerkingen, zoals de Centra voor Innovatief Vakmanschap (CIV) voor Welzijn & Zorg, Bio Sciences, Smart Technology en Leven Lang Flex. In Gouda gaf hij vorm aan de samenwerking op het gebied van bodemdaling en funderingen, wat leidde tot de oprichting van het gelijknamige kenniscentrum en Campus Gouda tot gevolg.

Hij startte een bovenregionaal overleg met de zes gemeenten waar mboRijnland is gevestigd (Alphen aan den Rijn, Gouda, Leiden, Leidschendam-Voorburg, Woerden, Zoetermeer) om gezamenlijk de aansluiting van het onderwijsaanbod op de regionale arbeidsmarkt te versterken.

Flexibel onderwijs

Bovendien maakte hij zich sterk om het onderwijs te verbeteren door modulair onderwijs aan te bieden. Hierdoor kunnen studenten hun opleiding verbreden, versnellen, verdiepen en verlengen. Daarnaast is onder zijn leiding de ontwikkeling van de doorlopende leerlijnen geïntensiveerd, waarmee de overstap voor studenten van vo naar mbo en van mbo naar hbo is versoepeld.

Verder is de aanpak van mboRijnland om voortijdig school verlaten (VSV) terug te dringen zeer succesvol in regio Gouda en Leiden, met de beste scores van Nederland. Jelsma is een groot voorstander van inzet van mbo’ers in de stad. Zo hebben bijvoorbeeld in het jubileumjaar Gouda750 veel studenten en medewerkers van mboRijnland bijgedragen aan de organisatie en uitvoering van feestelijke activiteiten in de stad.

Zijn betrokkenheid en passie voor het beroepsonderwijs in Nederland blijkt ook uit de verschillende rollen die hij heeft vervuld binnen de MBO Raad. Als voorzitter van het platform Veiligheid en later voorzitter van de Raad van Advies Integrale Veiligheid mbo, was hij aanjager en inspiratiebron op het gebied van sociale, fysieke en digitale veiligheid in het mbo. Verder heeft hij bijgedragen aan de kwaliteit van opleidingen in het domein Techniek en gebouwde omgeving (TGO), als voorzitter van de bedrijfstak TGO.

Waardering en dank
Adnan Tekin, voorzitter MBO Raad dankt Otto voor zijn grote bijdrage aan het beroepsonderwijs: “Otto heeft een indrukwekkende loopbaan gehad binnen mboRijnland! Ruim negentien jaar lang bracht hij bezieling en daadkracht. Hij stond aan de wieg van vele regionale samenwerkingen, gaf inclusiviteit en duurzaamheid een vaste plek in ons onderwijs en drukte zijn stempel op de Centra voor Innovatief Vakmanschap. Ook gaf hij mbo-studenten een stem. We danken hem als sector voor zijn enorme bijdrage aan het beroepsonderwijs en zijn onvermoeibare inzet.”

Onderwijswethouder Thierry van Vugt uit Gouda: “Met zijn bevlogenheid en toewijding heeft Otto Jelsma een geweldige impuls gegeven aan sterk en toekomstgericht mbo-onderwijs in onze regio. Onder leiding van Jelsma is mboRijnland een instituut geworden waar studenten hun talenten maximaal kunnen ontplooien. Ik heb hem leren kennen als een bestuurder die dichtbij, betrokken en altijd gericht op samenwerking was. Daar zijn we hem als gemeente Gouda dankbaar voor. We kijken uit naar de samenwerking met zijn opvolger Frans Möhring.”

Trots en dankbaarheid
Zelf kijkt Otto Jelsma met voldoening en dankbaarheid terug op zijn jaren bij mboRijnland en rechtsvoorgangers. “Met veel trots kijk ik terug op wat we samen hebben bereikt. Het was een voorrecht om met zoveel bevlogen collega’s, studenten en partners te mogen werken aan kansrijk, innovatief en toekomstgericht onderwijs.”

mboRijnland dankt Otto Jelsma hartelijk voor zijn passie, bevlogenheid en waardevolle inzet en wenst hem alle goeds voor de toekomst. Met vertrouwen en enthousiasme kijkt de organisatie uit naar een nieuwe fase onder leiding van Frans Möhring en Saskia Schenning en Ron van Kints, de zittende leden van het College van Bestuur.

 

Over de Orde van Oranje-Nassau
De Koninklijke onderscheiding in de Orde van Oranje-Nassau bestaat sinds 1892 en wordt toegekend aan personen die zich bijzonder hebben ingezet voor de samenleving. De graad van Ridder is voorbehouden aan mensen die met hun verdiensten een landelijke betekenis hebben gehad.

 

Frans Möhring nieuwe voorzitter College van Bestuur mboRijnland

30 juni 2025

De Raad van Toezicht van mboRijnland maakt met plezier bekend dat Frans Möhring per 1 oktober 2025 wordt benoemd tot voorzitter van het College van Bestuur van mboRijnland. Hij volgt Otto Jelsma op, die met pensioen gaat na negentien jaar met hart en ziel verbonden te zijn met mboRijnland en zijn rechtsvoorgangers.

Met Frans Möhring haalt mboRijnland een ervaren en verbindende onderwijsbestuurder in huis. Op dit moment is hij lid van het College van Bestuur van Fontys Hogeschool in Eindhoven. Eerder vervulde hij daar ook de rol van Directeur HR & Organisatie. Voor mboRijnland is Möhring geen onbekende: tussen 2015 en 2019 maakt hij onderdeel uit van de organisatie als directeur HRM.

Frans Möhring woont in de regio waarin mboRijnland actief is en kent het onderwijsveld én de organisatiecultuur goed. Zijn resultaatgerichte en samenwerkingsgerichte aanpak sluiten goed aan bij de huidige koers van het bestuur. De zittende bestuurders Saskia Schenning en Ron van Kints kijken uit naar de samenwerking.

Frans Möhring over zijn benoeming: “Ik zie ernaar uit om in oktober bij mboRijnland te starten, mijn nieuwe én oud-collega’s te ontmoeten en samen bij te dragen aan goed onderwijs voor onze studenten en werkplezier voor onze collega’s.”

Otto Jelsma laat de organisatie vol vertrouwen achter. Onder zijn leiding heeft mboRijnland belangrijke stappen gezet in de kwaliteitsverbetering van het onderwijs, samenwerking met de regio en het versterken van de positie van de student. Zijn bevlogen inzet en verbindende stijl hebben bijgedragen aan een stabiele en toekomstgerichte organisatie.

“Ik heet Frans van harte welkom en draag vol vertrouwen het stokje aan hem over. Ik zie uit naar een goede en warme overdracht. Mijn verwachting is dat Frans, Saskia en Ron met elkaar een sterk CvB-team vormen en goed met elkaar zullen samenwerken”, aldus Otto Jelsma.

Ook Bram de Klerck, voorzitter Raad van Toezicht, is blij met de nieuwe voorzitter: “De Raad van Toezicht is zeer verheugd met de komst van Frans Möhring. We wensen hem veel succes in zijn nieuwe rol en kijken uit naar een prettige samenwerking.”

Otto Jelsma over flexibel onderwijs: “Ik ben tot in mijn tenen overtuigd van deze aanpak”

Otto Jelsma, onze bestuursvoorzitter, neemt per 1 oktober afscheid. Hij gaat met pensioen na zich negentien jaar met hart en ziel te hebben ingezet voor mboRijnland en zijn rechtsvoorgangers. Een gesprek over bevlogenheid, passie, flexibilisering van het onderwijs en de balans tussen ratio en gevoel.

Wat is flexibel onderwijs eigenlijk?
“Heb je even?”, vraagt Otto lachend en begint gepassioneerd te vertellen. “Flexibel onderwijs draait kort gezegd om keuzemogelijkheden voor de student. Maar om goed te kunnen flexibiliseren, is genadeloze standaardisering nodig.” Een paradox? Niet voor Otto. “Denk aan legoblokjes. Die blokjes – gestandaardiseerde onderwijsmodules – kun je steeds opnieuw combineren tot maatwerktrajecten, waardoor studenten hun opleidingstraject kunnen verbreden, verdiepen en ook verlengen of versnellen.”

Welk probleem lost flexibilisering op?
Volgens Otto is het dé manier om het beste beroepsonderwijs te bieden. Niet alleen omdat het onderwijs en de organisatie wendbaarder worden, maar ook om problemen als uitval en vastgelopen studenten tegen te gaan. “Er is een enorme vraag naar goed opgeleide mbo’ers, maar we zien nog te veel studenten afhaken. Flexibilisering maakt overstappen eenvoudiger, ook tussen opleidingen of van vmbo naar mbo. Dat voorkomt uitval en verhoogt het studiesucces.” Wat mboRijnland betreft, loopt de organisatie voorop. “We hebben dit echt instelling-breed aangepakt, met een integraal programma. Daardoor spreken we elkaars taal beter, werken we vanuit dezelfde principes. Landelijk behoren we daarmee tot de kopgroep. Samen met het werkveld maken we losse onderwijsmodules, waarmee betekenisvolle leertrajecten ontstaan. Zo worden we een gewaardeerde kennispartner in de regio.”

Waar ben je trots op?
Otto denkt even na en komt terug bij de beweging van flexibilisering die steeds meer vorm krijgt. Hij benadrukt dat flexibilisering geen doel op zich is, maar een middel om onderwijs en beroepspraktijk dichter bij elkaar te brengen. Hij is trots op wat mboRijnland heeft bereikt, maar ook realistisch. “Het is een taai proces. Verandering kost tijd. Soms frustrerend traag, maar ik heb geleerd en geaccepteerd dat het die tijd ook nodig heeft.”

Desondanks noemt hij de beweging richting flexibel onderwijs één van de hoogtepunten van zijn carrière. “Ik ben ontzettend trots dat we dit met z’n allen voor elkaar krijgen.” Daarnaast noemt hij zijn contact met studenten: “Toen op LinkedIn de aankondiging van mijn afscheid verscheen kreeg ik daar veel reacties op die me persoonlijk raakten. Wat me het meest raakte waren de reacties van studenten en oud-studenten. Die had ik helemaal niet verwacht. Klaarblijkelijk ben ik er toch in geslaagd om verbinding te leggen met onze studenten. Daar ben ik blij mee en trots op.”

Waar heb je het meest van geleerd?
Zijn vertrek per oktober 2025 markeert het einde van bijna twintig jaar bij de organisatie. “Waar is die tijd gebleven?”, verzucht hij. “Het is een rijkdom geweest om met zoveel bevlogen mensen te mogen werken.” Hij kijkt terug op waardevolle samenwerkingen, reorganisaties die balans zochten tussen inhoud en gevoel, ratio en emotie. “Ik heb het meest geleerd van de verschillende reorganisaties en dingen die niet in een boekje staan, van onderstromen, emoties en taaie processen.”

Welke eigenschappen heb je nodig in jouw rol als bestuursvoorzitter?
“Je hebt iemand nodig met visie. Daarnaast zijn verbindend vermogen en empathie ook erg belangrijke eigenschappen. Een andere eigenschap is besluitvaardigheid; je komt voor keuzes te staan waarvan je niet 100% zeker weet of jouw keuze goed uitpakt. Daar is moed voor nodig. Geen knikkende knieën en slappe ruggengraten. Je moet bovendien bereid zijn om de consequenties van je keuzes te aanvaarden.”

Wat wil je je opvolger meegeven?
“Lach veel. Heb plezier. Dit is het meest betekenisvolle werk dat je kunt doen. Pak het niet te zwaar op. Het mag ook licht zijn.”

We bedanken Otto voor zijn tomeloze en bevlogen inzet voor mboRijnland en wensen hem alle goeds toe samen met zijn vrouw, kinderen en kleinkinderen.

In deze podcast kun je het hele gesprek met Otto beluisteren.

mboRijnland verzorgt onderwijs voor nieuwe Techniekplein Zoetermeer

Leerlingen van ONC Clauslaan openden op 27 november 2024 samen met wethouder Jan Iedema en de initiatiefnemers uit onderwijs en bedrijfsleven officieel Techniekplein Zoetermeer. Met deze technische praktijklocatie aan de Boerhaavelaan heeft Zoetermeer nu een scholings- en voorlichtingslocatie voor beroepen in de bouwsector. Leerlingen van het vmbo kunnen zich hier nog beter oriënteren op de mogelijkheden die de bouw en installatie biedt en oefenen in een levensechte omgeving.

Nieuwe naam via prijsvraag

Op de Boerhaavelaan komen ook leerlingen van basisscholen om kennis te maken met de beroepen in de bouw en installatie. Zo kunnen we jonge leerlingen enthousiasmeren voor een vervolgopleiding in die richting. Wat je niet kent, kun je immers niet kiezen. Er is dan ook een stevige verbinding met STO-Zoetermeer. De leerlingen uit het basisonderwijs mochten via een prijsvraag voorstellen doen voor de naam van de nieuwe locatie. Uit alle inzendingen werd ‘Techniekplein Zoetermeer’ gekozen. 

Techniekplein voor po, vo, mbo en Leven Lang Ontwikkelen

Naast basisschoolleerlingen kunnen ook kunnen jongeren en volwassenen uit Zoetermeer en omliggende gemeenten op Techniekplein Zoetermeer terecht voor voorlichting en (om)scholing in diverse beroepen zoals timmerman, elektricien, metselaar, installateur en servicemedewerker. Alle opleidingen – op mbo-niveau 1, 2 en 3 – zijn direct gekoppeld aan een baan, want het is altijd een combinatie tussen werken en leren (BBL). mboRijnland verzorgt het theoretisch deel van de opleidingen, deels op de praktijklocatie. Mbo-studenten krijgen in de eigen regio zo de kans op regulier (praktijk)onderwijs op verschillende niveaus.

Eerste technische praktijklocatie Zoetermeer

“Een heel mooie samenwerking tussen onderwijs, bedrijfsleven en gemeente,” vindt wethouder Iedema. Door van ideeën op de tekentafel naar concrete resultaten toe te werken is het gelukt om in korte tijd de locatie te verbouwen en nu officieel te openen. Prachtig dat Zoetermeer nu een eigen technische praktijklocatie heeft om écht te leren wat techniek inhoudtEen mooie dag voor de arbeidsmarkt in en om Zoetermeer.”

De partners van Techniekplein Zoetermeer zijn trots dat ze in Zoetermeer een dergelijke samenwerking hebben bereikt en hopen veel mensen op te leiden voor de bouw. Ook hopen ze dat in de toekomst andere gerelateerde organisaties en bedrijven gebruik gaan maken van de faciliteiten om zo het effect en de draagkracht te vergroten.

De regio Zoetermeer kende tot voor kort geen opleidingsinstelling die op mbo-niveau vakmensen voor de bouw, installatie opleidt, terwijl de sector een enorm tekort aan vakmensen heeft; landelijk ruim 60.000 vacatures.

Krachten  bundelen

Techniekplein Zoetermeer is een unieke samenwerking tussen mboRijnland, Unicoz, Oranje Nassaucollege, IW Zuid Holland, het regionale bedrijfsleven en Stichting Haagbouw. Na een bijeenkomst met de gemeente Zoetermeer staken lokale ondernemers en het onderwijs de koppen bij elkaar en zijn de contouren voor deze technische praktijklocatie geschetst. Ineke de Graaf, programmamanager CIV Smart Technology (mboRijnland): “We zijn trots dat we kunnen bijdragen aan het opleiden van technisch geschoolde arbeidskrachten in de regio Zoetermeer. Mooi om met verschillende partners vanuit ondernemers en gemeente de krachten te bundelen.”

Groot succes voor geïntegreerde leerroute mboRijnland en ONC Clauslaan

In februari 2023 startte mboRijnland een pilot voor de geïntegreerde leerroute in samenwerking met Oranje Nassau College Clauslaan (ONC) in Zoetermeer. Deze nieuwe aanpak is erop gericht om vmbo-leerlingen soepel door te laten stromen naar het mbo en een startkwalificatie te laten behalen, zonder een vmbo-examen af te leggen. De pilot is inmiddels afgerond en wordt als een groot succes beschouwd. Alle zeven leerlingen die zijn gestart hebben hun mbo niveau 2-diploma behaald.  

“Het geheim zit ‘m in de investering op de relatie, de gezamenlijke ambitie en het vertrouwen in elkaar”, legt Marianne Molsbergen uit. Zij is initiatiefnemer en programmamanager van deze geïntegreerde leerroute (GLR) bij mboRijnland en vertelt welke uitdagingen beide instellingen tegenkwamen en hoe ze hiermee omgingen.  

Start pilot  

In februari 2023 ging de pilot van start met zeven leerlingen van ONC Clauslaan. De leerlingen stroomden zonder vmbo-diploma door naar mboRijnland en begonnen direct aan hun mbo-opleiding. Marianne: “Dit was een sprong in het diepe voor zowel leerlingen, ouders als docenten. Het vertrouwde pad van het behalen van een vmbo-diploma werd losgelaten en dat vroeg om vertrouwen in de nieuwe leerroute. Het bleek een omslag in denken over examinering en diplomering.”  

Dankzij de nauwe samenwerking tussen mboRijnland en het ONC doorliepen alle zeven leerlingen het volledige traject, waarbij zes van hen in de zomer van 2024 hun diploma behaalden. Een leerling kreeg meer tijd om zijn kwalificatie af te ronden. Twee van hen stroomden door naar een niveau 3 en 4-opleiding.  

Gieta Pultoo, teamleider Zorg & Welzijn van ONC Clauslaan: “De werkgroep GLR heeft zich gecommitteerd om deze leerroute tot een succes te maken. We stellen ons flexibel op, sparren met elkaar en blijven samenwerken in het belang van onze leerlingen.”   

Investeren in relaties en vertrouwen 

Het succes van de geïntegreerde leerroute komt volgens Marianne Molsbergen voort uit de sterke samenwerking tussen mboRijnland en het ONC. “Dat klinkt gemakkelijk, maar is het geenszins, omdat een geïntegreerde leerroute verbinding vraagt over de muren van de eigen organisatie heen. Het vraagt daarmee om continue aandacht van betrokkenen, om onderhoud, prioritering en moeite willen doen. Op inhoud, maar vooral op de relatie.” In een project als dit zijn obstakels onvermijdelijk. Marianne noemt bijvoorbeeld het probleem met de registratie van leerlingen op het digitale platform Scholen op de Kaart. De ONC-leerlingen werden onterecht als ‘afstroom’ geregistreerd, terwijl ze bezig waren met hun mbo-opleiding, maar tegelijkertijd nog wel stonden ingeschreven bij het ONC. Dit straalde negatief af op de schoolprestaties van het ONC. 

Dankzij de open, heldere communicatie tussen beide scholen, kon dit issue openlijk worden besproken. “We hebben breder contact gezocht met ons netwerk in het land en het vervolgens aangekaart bij het ministerie van OCW. “Het ONC had het geloof in een geïntegreerde leerroute op dat moment ook kunnen loslaten”, vertelt Marianne. Dat gebeurde niet. Beide scholen bleven samenwerken, ondanks deze hobbel De betrokkenheid en gezamenlijke ambitie om de leerlingen toe te leiden naar een startkwalificatie, zorgden hiervoor.   

Praktische uitdagingen en maatwerk 

Een andere hobbel was het gebruik van de OV-kaart door de leerlingen. De studenten stonden officieel nog ingeschreven bij het ONC, maar volgden al lessen bij mboRijnland. Dit zorgde voor verwarring over hun recht op een OV-kaart. Studenten kregen een brief dat ze onterecht gebruikmaakten van een OV-kaart, terwijl ze daar als mbo-student wel recht op meenden te hebben. Deze OV-kaart hadden de studenten wel nodig om naar hun stageplek te kunnen reizen.  

Uiteindelijk nam Marianne Molsbergen contact op met het ministerie van OCW om dit issue aan te kaarten. Dit leidde tot erkenning van het probleem; de wet zal worden aangepast, zodat toekomstige leerlingen in een vergelijkbare situatie wel recht hebben op een OV-kaart. Tot die tijd investeren beide onderwijsinstellingen in dit traject door de stagereiskosten van deze studenten te vergoeden. Ook dit succes is te danken aan de goede samenwerking en het vertrouwen tussen de betrokken partijen.  

Sluitende begeleiding sleutel tot succes 

Begeleiding van de vaak nog jonge leerlingen is een van de sleutels tot succes in deze leerroute. In de eerste lichting (feb 2023) werden leerlingen intensief begeleid door zowel hun mentor van het ONC als de studieloopbaanbegeleider (slb’er) van mboRijnland. Dit zorgde ervoor dat leerlingen die dreigden af te haken, alsnog gemotiveerd bleven om door te gaan met hun opleiding. Marianne benadrukt het belang van nauwe samenwerking tussen de mentoren en slb’ers: “Als de handen van de begeleiders niet goed op elkaar zijn, kan een leerling gaan zwalken en dwalen.” 

Gieta voegt hieraan toe: “We blijven betrokken bij de leerlingen. Zo nodigen we de leerlingen die midden in het jaar de overstap hebben gemaakt, wel uit voor de diploma-uitreiking aan het einde van het schooljaar. Ze ontvangen (nog) geen diploma, maar wel een plek op het podium en in de schijnwerpers met klasgenoten en de mentor.” 

In de tweede lichting (feb 2024) bleek dat een iets stroevere afstemming tussen nieuwe mentoren en veel wisselingen te leiden tot meer verzuim en soms tot iets minder motivatie bij een aantal studenten. Hieruit werd de les geleerd dat mentoren vanaf het begin betrokken moeten zijn bij het traject, zodat ze de studenten optimaal kunnen begeleiden. In het nieuwste ontwerp van de GLR (2025) is de gezamenlijke begeleiding zelfs doorontwikkeld tot een USP. 

Voordelen geïntegreerde leerroute voor student 

Het grootste voordeel van de geïntegreerde leerroute is volgens Marianne de ‘zachtere landing’ voor de leerlingen. In plaats van abrupt de overstap te maken van vmbo naar mbo, krijgen leerlingen de kans om in een half jaar rustig te wennen aan hun nieuwe omgeving en de vakken die ze op het mbo gaan volgen. Bovendien betekent het er tussenuit halen van het vmbo-diploma ook, dat de leerling niet het hoofd hoeft te breken op een vmbo-vak, wat minder relevant is voor zijn/haar vervolgopleiding, zoals bijvoorbeeld economie voor een opleiding in de kinderopvang. Studenten gaan in deze route eerder op stage; leren door te doen is voor veel van deze leerlingen een prettige manier om zich verder te ontwikkelen.  

Daarnaast hebben de leerlingen in het eerste half jaar meer tijd om hun taal- en rekenvaardigheden te verbeteren, wat hen helpt om uiteindelijk een mbo-diploma te halen. Het doel is niet per se om de opleiding sneller te doorlopen, wat tot de mogelijkheden behoort, maar om ervoor te zorgen dat elke student een startkwalificatie behaalt. Dit vergroot voor de student de kans op een baan.  

Toekomstige uitbreidingen 

Hoewel de pilot klein begon, met zeven leerlingen, verwacht Marianne dat in de toekomst veel meer leerlingen kunnen profiteren van deze geïntegreerde leerroute. Het succes van de eerste lichting heeft al geleid tot een verdubbeling van het aantal leerlingen in de tweede lichting. 

Betere kansen 

De geïntegreerde leerroute van mboRijnland en ONC is een succesvol voorbeeld van hoe regionale samenwerking tussen verschillende scholen kan leiden tot betere kansen voor leerlingen. Ondanks de uitdagingen hebben de betrokken scholen laten zien dat een flexibele en op de student gerichte aanpak bijdraagt aan het behalen van een startkwalificatie. Dit succes biedt perspectief voor verdere groei en ontwikkeling van deze leerroutes in de toekomst. 

Aandacht voor jonge mantelzorger bij mboRijnland

Verzuim, uitval op school en gezondheidsklachten jonge mantelzorgers

Zoetermeer, 5 juni 2024 – 1 op de 4 jongeren onder de 27 zorgt voor een gezinslid dat ziek of verslaafd is, een beperking heeft of zorgen heeft en de Nederlandse taal niet machtig is. Tijdens de Week van de jonge mantelzorger (1 t/m 7 juni) besteedt mboRijnland aandacht aan deze studenten en bedankt hen persoonlijk. 

Studenten van het mbo geven aan het moeilijker te vinden hun mantelzorg en studie te combineren dan studenten van het hbo of wo. Ze hebben een hoger risico op verzuim en uitval, lagere uitstroom, gezondheidsklachten en een mindere kwaliteit van leven.

Huishouden, boodschappen, koken en zorgen

Sara is 19 jaar en doet de opleiding Gespecialiseerd Pedagogisch Medewerker. Naast haar studie zorgt ze al anderhalf jaar voor haar zieke moeder van 65. “Mijn moeder heeft hartproblemen, een spierziekte en suikerziekte. Ik woon als enige van mijn broers en zussen nog thuis, dus het was voor mij logisch om voor haar te zorgen. Mijn vader is 86, dus hij kan helaas niet veel extra voor mijn moeder zorgen.”

Sara zorgt dat het huishouden op orde is, doet boodschappen, kookt en helpt haar moeder met douchen en aankleden. “Thuis wil ik aan school werken, maar ben ik nodig voor mijn moeder. Op school denk ik aan thuis. Dan denk ik weleens: wat als mijn moeder nu valt, dan is er niemand om haar te helpen.”

Voorlichting en hart onder de riem

Thea den Hertog, initiatiefnemer en studentadviseur bij mboRijnland: “Toen ik Sara sprak, besefte ze niet dat ze mantelzorger was. Dat is vaak zo, omdat een jongere het vaak vanzelfsprekend vindt. Ik zie hoe graag ze willen en proberen, maar soms is het gaandeweg teveel. Zeker op het mbo, waar ze hun zorg combineren met lange les- en stagedagen en een bijbaan. Ze doen zo hun best en zien alsnog hun dromen door hun handen glippen. Soms ervaren ze onbegrip en ze weten vaak niet dat ondersteuning mogelijk is of hoe ze hieraan moeten komen.”

Daarom gaan de studentadviseurs van mboRijnland op locatie Zoetermeer deze week alle klassen rond om aandacht te geven aan studerende mantelzorgers. Ze leggen kort uit wat mantelzorg is en wat hier allemaal bij komt kijken. Jonge mantelzorgers maken zich vaak meer zorgen en missen soms zorg, omdat er minder tijd en aandacht voor is.

“We bedanken deze studenten heel bewust voor wie ze zijn en wat ze doen. En we nodigen hen uit om hun zorgen te delen met hun studieloopbaanbegeleider, docent of adviseurs op school. Zodat we kunnen luisteren en kunnen meedenken wat hen helpt. We geven daarna iedereen een bedankkaart met lolly. Het is bijzonder om te zien dat het sommige studenten echt raakt. Sommigen geven ter plekke aan dat zij ook mantelzorger zijn”, aldus Den Hertog.

Hulp bij de studie

Sinds de situatie van Sara bekend is bij de studentadviseur krijgt ze ondersteuning. “De adviseur denkt met me mee, zodat ik mijn studie beter kan volhouden en het ook beter gaat met mijzelf. Ik heb nu bijvoorbeeld een minder druk lesrooster en ik heb elke week een gesprek met een coach die naar me luistert en me helpt met mijn planning. Maar ook meegaat naar afspraken als steun.”

Sara: “Vorig studiejaar wist nog niemand van mijn situatie als jonge mantelzorger. Mijn docenten dachten toen dat ik lui was, omdat ik mijn schoolwerk nooit af had en regelmatig niet of te laat op school kwam. Sinds kort weet ik dat ik mantelzorger ben en ben ik hier meer open over. Ik ervaar dat ze me steunen en weten dat ik allesbehalve lui ben, maar dat ik veel met mijn moeder bezig ben. Ik ben heel blij dat ik nu hulp krijg.”

Breed hulpaanbod jonge mantelzorgers

mboRijnland heeft bij de gemeente Zoetermeer subsidie aangevraagd rondom extra ondersteuning voor jonge mantelzorgers. Locatieverantwoordelijke Desiree Pot: “Het zou geweldig zijn als onze school, gemeente en partijen in het sociaal domein met deze subsidie samen een passend aanbod voor deze grote groep jonge mantelzorgers kunnen creëren, zoals dat nu ook al bestaat voor seniore mantelzorgers.”

Lees hier het hele interview met Sara.

Studenten Zoetermeer ervaren tijdens expeditie wat pesten met je kan doen

Op maandag 1 oktober is de Expeditie VRIEND&VIJAND bij de Zoetermeerse vestiging van mboRijnland gestart. Studenten gaan op expeditie in vijf ‘confrontatiecontainers’ die op het schoolplein zijn geplaatst. In deze containers ervaren de studenten op een interactieve manier wat onder meer vooroordelen, pesten en uitsluiting met mensen kan doen. De expeditie wordt tot 19 oktober bezocht door alle eerstejaars studenten van het mbo.

Geconfronteerd met pest- en conflictsituaties

Expeditie VRIEND&VIJAND is een initiatief van Critical Mass. Zij hebben vijf zeecontainers omgebouwd tot uitdagende ontmoetingsplekken. In de containers worden studenten geconfronteerd met pest- en conflictsituaties op school en krijgen ze inzicht in de verschillende manieren om deze situaties op te lossen. Na het spel wordt met de studenten besproken hoe ze zich voelen, of de pest- en conflictsituaties herkenbaar is, wat ze anders zouden willen en wat ze daarvoor nodig hebben.

Bewust worden van eigen gedrag

In de Expeditie VRIEND&VIJAND worden studenten en medewerkers bewust van hun eigen gedrag en de invloed die dit heeft op de ander. ,,Dat draagt bij aan een veilige sfeer op de school,” vertelt Susan Sants veiligheidscoördinator van mboRijnland. ,,We vinden het van groot belang dat iedere student en medewerker zichzelf kan zijn en zich van waarde voelt. Inclusiviteit noemen we dat. Daarom creëren we een open sfeer op onze scholen. Onze insteek is dat alles bespreekbaar moet zijn. We letten op elkaar, we hebben een open setting.”

Succesvol eerste studiejaar bij innovatief Entree-onderwijs

36 studenten hebben afgelopen jaar mbo-onderwijs gevolgd waarbij hún capaciteiten centraal stonden. mboRijnland heeft met de leerbedrijven Groene Hart Ziekenhuis in Gouda en DZB Leiden gezorgd dat de studenten een niveau 1- en niveau 2-opleiding konden volgen in hun eigen tempo. Dit heeft geresulteerd in een slagingspercentage van bijna 100% en zeer tevreden studenten.

Studenten volgden onderwijs dat mbo-niveau 1 (Entree) en 2 combineert. Leren in de praktijk en tegelijkertijd werkervaring opdoen speelt een belangrijke rol bij deze pilot genaam Start Up 1 2. Deze manier van onderwijs loopt in Nederland voorop en biedt onderwijs dat past bij de wensen en capaciteiten van de student. Het maakt studenten ondernemend en nieuwsgierig naar de eigen mogelijkheden. Ook stimuleert het ze om een diploma op een hoger niveau te ambieren dan ze eerder inschatten. Ook verbeteren ze, door meteen in de praktijk aan de slag te gaan, hun werknemersvaardigheden.

Leerbedrijven steken nek uit

DZB Leiden, het reïntegratiebedrijf van de gemeente Leiden, en het Groene Hart Ziekenhuis Gouda, hebben speciaal voor deze studenten leerwerktrajecten opgezet. Daarmee leveren zij hun bijdrage aan de persoonlijke ontwikkeling van deze studenten, die daardoor hun kansen op de arbeidsmarkt kunnen vergroten.

De succesfactoren: begeleiding en leertraject

Begeleiding van studenten en leren in de praktijk staan hoog in het vaandel. Wekelijks maken docenten afspraken met studenten over hun leerdoelen. Bij deze manier van onderwijs is geen sprake van leerjaren, maar van een leertraject dat past bij de capaciteiten van de student in hun eigen tempo. De Entree- en niveau 2-opleidingen lopen zo naadloos in elkaar over. Na de zomervakantie starten er vijf extra klassen.

Jongeren krijgen nieuwe kans bij Urban Act College Leiden

Jongeren die langere tijd van de radar zijn verdwenen en zich niet herkennen in het reguliere onderwijs, krijgen bij het Urban Act College de kans om hun verkopersdiploma te halen. Het Urban Act College in Leiden is een samenwerking tussen mboRijnland en Urban Act. Op dinsdag 10 juli 2018 is de samenwerking getekend. De doelstelling is om jaarlijks 40 jongeren de mbo-opleiding Entree of niveau 2 te laten volgen.

Urban Act en mboRijnland gaan in Leiden voor het eerst onderwijs aanbieden aan kwetsbare jongeren, die het niet lukt op reguliere wijze een diploma te halen. De inclusieve aanpak wordt breed gedragen binnen Leiden door onderwijs, gemeente en MKB. De achtergrond van deze jongeren varieert, maar door uiteenlopende problemen zijn zij tot op heden niet in staat geweest om hun opleiding af te ronden.

Expertise

mboRijnland verzorgt het onderwijs bij het Urban Act College in Leiden met de vereiste expertise en docenten om deze moeilijke doelgroep te onderwijzen. Urban Act begeleidt ze naar passend werk. Het Urban Act College in Leiden wordt voor deze pilot van één jaar gehuisvest bij het MBO College Entree op de Maresingel 3 Leiden.

Urban Act

Urban Act stelt zich ten doel het sociaal isolement van jonge mensen in een kwetsbare maatschappelijke positie te doorbreken door hen passende scholing en uitzicht op werk te bieden. Urban Act doet dit door in de wijken kleinschalige leeromgevingen aan te bieden in de vorm van “Urban Act Colleges” in samenwerking met onderwijsinstellingen.

mboRijnland

mboRijnland leidt ondernemende vakmensen op, die bijdragen aan een sociale samenleving en een sterke economie. Studenten leren bij mboRijnland een vak waar de samenleving echt iets aan heeft. mboRijnland heeft scholen in Alphen aan den Rijn, Gouda, Leiden, Leidschendam-Voorburg, Woerden en Zoetermeer. Bij mboRijnland staat vakmanschap, verbinding en vertrouwen centraal.

Student Smart Technology Uitblinker mboRijnland 2018

Mike Burghout is de Uitblinker 2018 van mboRijnland. In een vol en warm theater in Alphen aan den Rijn eindigde hij woensdagavond als winnaar van vijf genomineerden. De student Smart Technology in Gouda maakte indruk met zijn droom om met slimme innovaties mensen te helpen. ‘Mikey, mikey’, klonk het luid uit de zaal bij de bekendmaking. ‘Ik ben super vereerd om uitblinker te zijn en ik ga mijn best doen om een fantastische ambassadeur van het mbo te zijn’, aldus de winnaar. Shelly Sterk presenteerde de feestelijke avond.

Tijdens de jaarlijkse Uitblinkersverkiezing van mboRijnland is het Groene Hart Ziekenhuis gekozen tot leerbedrijf van het jaar. Jeroen Mulder en Jolanda Schilt van het ziekenhuis zijn zeer gedreven om het beste in studenten naar boven te halen: ‘Stagiairs zijn de nieuwe medewerkers van de toekomst. Wat is er mooier dan jonge mensen de kans te geven echt in de praktijk te leren.’ Voor het Groene Hart Ziekenhuis is het een extra bijzonder jaar, omdat maar liefst twee docententeams het ziekenhuis hadden genomineerd. Andere leerbedrijven die genomineerd waren zijn: Zamensterk, Heineken Nederland, Competa BV en restaurant Zuiver.

Horecadocent Peter Berkhout docent van het jaar

Peter wil weten waar zijn studenten uithangen, appt met ze en belt als het nodig is (en hun ouders). ‘Ik wil studenten handvatten geven om goed te kunnen functioneren. Ze de kneepjes van het vak Gastvrijheid bijbrengen in breedste zin van het woord.’ Niet zo gek dat zijn studenten hem nomineerden. Door zijn betrokkenheid en vakmanschap besloot de jury Peter uit te verkiezen tot docent van het jaar 2018. De docenten José Boekestijn (Gezondheidszorg) en Corné van Pelt (Economie) waren ook genomineerd door hun studenten.

 

Landelijke Studentenuitblinker

Uitblinkers zijn mbo’ers die zich onderscheiden van hun studiegenoten, omdat ze tijdens hun opleiding of stage iets extra’s hebben gedaan. In 2017 was Jessie Bos Uitblinker en zij gaat de winnaar van 2018 komend jaar begeleiden. De Studentenuitblinker 2018 vertegenwoordigt mboRijnland bij het landelijke Ambassadeursgala van de MBO Raad. De Uitblinkersverkiezing is onderdeel van ‘Dit is mbo’ en wordt georganiseerd door de MBO Raad. Met de campagne Dit is mbo maken studenten, docenten en medewerkers uit de mbo-sector duidelijk wat het mbo is en hoe belangrijk beroepsonderwijs en vakmanschap zijn voor onze samenleving.