Categorie archieven: Nieuwsbericht

Samen opleiden binnen aspirant-Opleidingsschool Rijnland

Bij mboRijnland werken onze docenten elke dag hard aan hun eigen vakmanschap en het vormgeven van het beste mbo-onderwijs voor onze studenten. Dit willen wij graag delen met docenten in opleiding. Als aspirant-Opleidingsschool werken we samen met lerarenopleidingen van Hogeschool Leiden en Hogeschool Rotterdam om docenten in opleiding voor te bereiden op de onderwijspraktijk. Voor veel docenten in spé is het mbo nog redelijk onbekend en daar willen wij verandering in brengen.

Door docenten in opleiding goed te begeleiden, een gevarieerde leerwerkplek aan te bieden en goed zicht te geven op de vele loopbaanmogelijkheden die het werken als docent binnen het mbo biedt, hopen we hen een goed inkijkje te geven in werken op het mbo. En het mooie is, tijdens het begeleiden van toekomstige mbo-docenten, leren zij van ons en wij van hen.

Ervaring opdoen in de praktijk
Schoolopleider Astrid van Burik vertelt waarom deze ervaring zo belangrijk is voor docenten: “Het belangrijkste is dat docenten in opleiding (dio) volledig meedraaien in de onderwijsteams, zodat ze betrokken zijn en zich een volwaardig teamlid voelen. Zo kunnen zij echt onderzoeken hoe het is om les te geven in het mbo. En daarbij leren zij niet alleen van ons, maar leren wij ook heel veel van hen. De frisse inbreng van dio’s is al meerdere malen als zeer waardevol ervaren.”

Gelukkig ervaart docent in opleiding Ties dit ook zo: “Als docent in opleiding vind ik het geweldig om studenten iets bij te mogen brengen, kennis mee te geven en te zorgen voor een inclusieve maatschappij. Dat is waar ik voor sta als docent in opleiding. Ook vind ik het heel prettig dat ik mezelf kan zijn en dat ik word gewaardeerd om wie ik ben. Ik ben er trots op dat ik les mag geven over genderinclusie en seksuele diversiteit, en het ook nog eens positief wordt ontvangen door de studenten en het team.”

Bijdragen aan een lerend regionaal netwerk
mboRijnland wil als aspirant-Opleidingsschool bijdragen aan het verlagen van het lerarentekort in de onze regio’s. Tegelijkertijd geeft het medewerkers binnen het partnerschap de kans kennis te maken met nieuwe inzichten en technieken, waardoor we elkaar scherp houden en elkaar blijven stimuleren. Mede hierdoor vormen we samen met onze partners een lerend regionaal netwerk.

In onderstaande video wordt in het kort uitgelegd hoe aspirant-Opleidingsschool Rijnland te werk gaat. 

Kick-off CIV Leven Lang Flex

Op donderdag 24 juni staat tussen 15.30 tot 16.30 uur de feestelijke kick-off van het samenwerkingsverband CIV Leven Lang Flex op het programma. Ben je benieuwd wat wij allemaal gaan doen om mbo-studenten die extra ondersteuning nodig hebben een succesvolle start op de arbeidsmarkt te geven? Meld je dan hier aan!

Onze regio zit boordevol (jong) talent. Toch wordt deze kweekvijver van talent niet altijd benut door bedrijven, hoewel er in verschillende sectoren, zoals logistiek, techniek en zorg volop vacatures zijn. Dat is een gemiste kans, zowel voor studenten als bedrijven. Het CIV Leven Lang Flex wil daar verandering in brengen!

Programma
In een online talkshow live vanaf leerwerkbedrijf Rijnvicus gaan wij in gesprek met partners van het CIV uit het onderwijs, organisaties en de overheid. Zij vertellen over hoe zij samen alles op alles zetten om er voor te zorgen dat alle jongeren in de regio een goede plek op de arbeidsmarkt kunnen veroveren. Je leert in vogelvlucht alles wat je wilt weten over het werk van het CIV Leven Lang Flex voor kwetsbare jongeren in de regio én hoe jij mogelijk zelf een steentje bij kan dragen.

Je kan zelf ook deelnemen aan het gesprek. Heb je een vraag aan één van de gasten? Stel ‘m via de livechat!

Zegt het voort. Hoe meer zielen, hoe meer vreugd. Deel deze uitnodiging dus gerust met mogelijk andere geïnteresseerden!

BSO Wijs en mboRijnland bundelen krachten voor groeiende vraag naar pedagogisch medewerkers buitenspelen

BSO Wijs en mboRijnland starten een intensieve samenwerking om het keuzedeel BSO 8-12 jaar uit te breiden op het gebied van avontuurlijk buitenspelen. Het keuzedeel is interessant voor medewerkers van BSO’s zodat zij kinderen óók buiten optimaal kunnen begeleiden.

Groeiende vraag naar pedagogisch medewerkers die kinderen buiten kunnen begeleiden
Er komen steeds meer BSO’s waar buitenspelen centraal staat. Hierdoor groeit de vraag naar pedagogisch medewerkers die kinderen buiten kunnen begeleiden. BSO Wijs ziet dat de generatie net afgestudeerden steeds minder vaak zelf heeft buiten gespeeld in zijn of haar jeugd. Ze weten niet wat je allemaal kunt doen buiten en ze vinden het spannend om met een grote groep kinderen vrij te spelen. Om deze generatie ook buiten inzetbaar te maken wordt de focus gelegd op buitenspelen binnen het keuzedeel BSO 8-12 jaar.

Tijdens de lessen krijgen pedagogisch medewerkers onder andere specialistische kennis toegereikt over risicovol spelen, de ontwikkeling van een kind en mogelijke buitenactiviteiten. Ze leren risico’s inschatten op diverse speelplekken, groepsoverzicht houden, omgang met gedrag en veiligheid in het verkeer. Ook de rol van ouders komt aan bod: wat als een kind vies wordt of een bult oploopt? Hoe ga je hiermee om, wat vind ik als pm’er zélf spannend en hoe vertaal je dat naar beleid en visie? Tevens wordt er aandacht besteed aan het wettelijke kader en de GGD,  zodat de regels direct naar de praktijk vertaald worden.

Beschikbaar vanaf september
In september 2021 start het keuzedeel BSO 8-12 jaar met de aanvulling Buitenspelen. Hiermee ontwikkelen BSO Wijs en mboRijnland een waardevol leeraanbod voor pedagogisch medewerkers om kennis te maken met deze opvangsoort en praktische tools in handen te krijgen om buiten met grote groepen kinderen te werken. BSO Wijs richt zich in de samenwerking vooral op het delen van expertise, de excursies, stageplekken en praktijktrainingen. mboRijnland neemt het ontwerpen en ontwikkelen van het onderwijs voor haar rekening.

Ervaren patissiers stomen studenten mboRijnland Gouda klaar voor examens beroepsopleiding Patissier

Deze week doen studenten van mboRijnland examen voor de 1-jarige opleiding Patissier. Ze zijn voor het eerst opgeleid door patissiers Bart de Gans en Peter Remmelzwaal. Zo zijn de  studenten meegenomen in de nieuwste ontwikkelingen, innovaties en huidige trends. Het is een intensieve opleiding, waarbij studenten veel tijd steken in het ontwikkelen van nieuwe producten en een zelfbedacht thema presenteren. Kortom, ze hebben de beste leermeesters én halen de uiterste skills uit zichzelf.

Ervaren en bevlogen
De studenten kregen onder leiding van twee zeer ervaren patissiers, Bart de Gans en Peter Remmelzwaal wekelijks praktijkles. Zij leerden de studenten de fijne kneepjes van het vak en namen hen mee in de huidige trends en innovaties. De studenten kregen inspirerende demonstraties, maar gingen natuurlijk ook zelf aan de slag. Patissier Bart de Gans vertelt: “Het samenspel tussen docent en studenten is net als een recept. Alle ingrediënten en bereidingswijze moeten zorgvuldig op elkaar afgestemd zijn. Dit resulteert in een goede balans tussen de studenten en hun begeleiding. Ik ben van mening dat dit het niveau in alle opzichten ten goede komt. Deze opleiding is intensief, maar vooral heel bijzonder om af te sluiten met een presentatie. Het laat zien wie je als persoon bent en wat je skills zijn. Wij zijn trots op iedere student die het beste uit zichzelf heeft gehaald!”

Patissier Peter Remmelzwaal vult aan: “Ondanks een vreemd Coronajaar, kijken we terug met een goed en tevreden gevoel. Gelukkig konden de meeste praktijklessen doorgang vinden. Fijn om te zien dat studenten zich makkelijk aanpassen aan de omstandigheden. Wat dat betreft zit het qua aanpassingsvermogen wel goed! Gelijk een goede les voor de toekomst. Het mooiste om te zien was dat je het niveau van de studenten zag groeien gedurende het studiejaar. Wat dat betreft een mooie start van deze opleiding. Daar horen zeker de complimenten bij voor het docenten team van mboRijnland Gouda. We kijken al met veel plezier uit naar volgend jaar om wederom een nieuwe lichting studenten klaar te stomen voor dit prachtige ambacht.”

Nieuw BBL-concept
In augustus 2020 zijn deze studenten begonnen met hun éénjarige Beroepsbegeleidende opleiding Patissier. Hiervoor hebben zij de opleiding zelfstandig werkend bakker niveau 3 afgerond. Het examen bestaat o.a. uit de volgende onderdelen:

  • Ontwikkel een etalage thema
  • Ontwikkeld 6 recepten
  • Bedenk en bereid een decoratie sierwerkstuk
  • Presentatie

Direct aan het begin van de opleiding kregen de studenten de instructie om een thema te bedenken. Dit thema staat centraal tijdens het examen. Docent Wijnand Starreveld begeleidde de studenten in dit proces: “Het ontwikkelen van een nieuw product lijkt in de basis vrij eenvoudig. Dit is het echter niet als je alles in een juiste balans wilt presenteren. Alles moet kloppen, de motivatie voor het thema en het verhaal achter het product. Sluiten de grondstoffen en het complete product aan bij het thema en heeft de student dit goed verwerkt in zijn verslag.

Studenten komen één dag in de week naar school om deze kennis en vaardigheden te leren. Maar die ene dag is niet voldoende om het uiterste uit jezelf te halen is onze ervaring. De “skills” krijg je pas als je heel veel zelf oefent. We kijken uit naar alle resultaten tijdens de examens!

mboRijnland eerste in de regio die edubadges uitreikt voor uitmuntende skills van studenten

Op maandag 31 mei heeft mboRijnland haar eerste edubadges (digitale badges) uitgereikt aan vier studenten. Dit is de start van het organisatiebreed werken met edubadges, om studenten te stimuleren om onder andere hun vaardigheden verder te ontwikkelen. mboRijnland vindt het belangrijk dat studenten actief werken aan hun eigen ontwikkeling en wil dit stimuleren middels het edubadges-programma. Deze zit nu in de pilotfase en bestaat uit 24 verschillende digitale badges. Het werken met edubadges is een relatief nieuwe ontwikkeling in het onderwijs in Nederland. Studenten kunnen los van een diploma of certificaat laten zien dat ze over bepaalde vaardigheden beschikken, ook als deze niet direct gerelateerd zijn aan hun eigen opleiding.

Stapsgewijs doorvoeren

mboRijnland voert het werken met edubadges stapsgewijs door in de gehele organisatie. Het edubadges-programma is ontstaan toen de onderwijsinstelling naar mogelijkheden zocht om het ontwikkelen van 21-eeuwse vaardigheden (future skills) te stimuleren. Ron de Graaf, docent Bakkerij en Horeca en projectleider Future Skills, vertelt: “De studenten krijgen in de pilot een edubadge als zij volgens hun medestudenten en praktijkopleiders beschikken over bepaalde future skills, zoals wendbaarheid, ondernemendheid of kritisch denken. De badges kunnen, indien een student dat graag wil, op een eigen moment worden behaald en staan los van bepaalde vakken of lessen. Dit hoort bij het gepersonaliseerd onderwijs dat mboRijnland steeds verder doorvoert, als onderdeel van de organisatiestrategie. Daarnaast willen we badges introduceren voor andere positieve ontwikkelingen, zoals deelname in de studentenraad of andere activiteiten.” mboRijnland heeft 24 badges ontwikkeld voor de 12 vaardigheden van het Columbusmodel. Voor iedere vaardigheid is er een badge op level 3 en op level 4, waarmee een student zichzelf onderscheidt.

Met trots, vertrouwen en lef op weg naar een lerend regionaal netwerk

 

Lees hier het e-zine om te kijken hoe we dat bij MBO College Dienstverlening doen

Bij mboRijnland wordt elke dag hard gewerkt aan het creëren van toekomstbestendig mbo-onderwijs. De toekomst van de studenten, maar ook van bedrijven en organisaties in de verschillende regio’s zijn hierbij gebaat. Hiervoor wordt het onderwijs gevormd in co-creatie met het bedrijfsleven, met als doel te leren van elkaars expertise en op de hoogte te blijven van alle ontwikkelen in het huidige werkveld. Zo versterken we samen met diverse initiatieven ons lerend regionaal netwerk. Leeromgevingen zijn niet langer gebonden aan school en leerdoelen worden steeds vaker in een hybride leeromgeving bereikt. En samen wordt er nóg meer bereikt dan alleen.

Blended Education – een combinatie van fysieke lessen en e-learning – is het afgelopen jaar in hoog tempo ontwikkeld en niet meer weg te denken uit het huidige onderwijs. Mbo-docenten ondergaan zelf ook een transitie. In hoog tempo ontwikkelen zij hun rol van leercoach, zodat zij studenten nog beter kunnen begeleiden tijdens het gepersonaliseerde leertraject.  ​

In dit e-zine (digitaal magazine) worden vanuit het MBO College Dienstverlening succesverhalen vanuit dit college gedeeld. We leiden niet alleen een nieuwe generatie beroepsbeoefenaars op, maar leren hen ook de future skills die nodig zijn in een steeds veranderende wereld.  Met ons onderwijs leggen we de basis voor een inclusieve samenleving, waarin iedereen meetelt en van waarde is en iedereen de kans krijgt om zijn talenten te ontwikkelen.

Veel leesplezier!

Studente Verpleegkunde Mieke (18) staat vandaag in het zonnetje

Vandaag staan zorgstudent Mieke van Soest en haar medestudenten Verpleegkunde in het zonnetje. Ze liepen middenin de corona-uitbraak stage in verzorgingshuizen en verpleeghuizen. De moeder van Mieke waardeerde de enorme inzet en vanzelfsprekendheid waarmee haar dochter en medestudenten dat deden in deze zware tijd voor de zorg. Ze nomineerde haar dochter voor Kerstwens Woerden.

“Deze meiden en jongens staan onbedoeld in de frontlinie door corona. Ze mochten hun stage afbreken, maar geen van de studenten deed dat. Ze voelden zich heel verantwoordelijk.”

Burgemeester op bezoek
Vanmiddag brengt burgemeester Victor Molkenboer persoonlijk een bezoek aan mboRijnland om zijn waardering uit te spreken en overhandigt Mieke en haar medestudenten een leuke verrassing. Kerstwens Woerden vond een plaatselijke ondernemer bereid cadeaubonnen en een vrolijke trui te schenken voor deze gelegenheid.

Mieke van Soest: “Ik wist van niks. Ik ben zelf nogal bescheiden en houd niet zo van in de belangstelling staan, maar het is wel leuk dat mijn moeder dit gedaan heeft.”

Bewoners getroffen door corona
Mieke liep vijf maanden stage bij zorgcentrum Careyn afdeling Weddesteyn. Ze begon in februari toen er nog niks aan de hand was, maar half maart zag de wereld er door corona heel anders uit. Mieke kreeg te maken met alle extra coronamaatregelen en veranderingen. Ook bewoners van haar afdeling werden getroffen door corona. “Dat was heftig”, vertelt Mieke, “maar je gaat er ook in mee.”

Bij de uitreiking vanmiddag waren naast burgenmeester Victor Molkenboer en Mieke van Soest ook Ria Rozendaal (directeur Zorg en Welzijn mboRijnland) en teamleider Linda Belletini (mboRijnland) aanwezig. Het feestelijke moment werd via een groot scherm online bijgewoond door een groot aantal studenten Verpleegkunde van mboRijnland.

RTV Utrecht is vanmiddag aanwezig bij de feestelijke uitreiking en doet verslag voor radio en televisie. AD Groene Hart publiceerde vanmorgen al een interview met Mieke van Soest.

Nog meer handen aan het bed nodig
Er zijn nog steeds veel handen aan het bed nodig. Dus ben je geïnspireerd door dit mooie bericht en nieuwsgierig geworden naar onze opleiding? Bezoek dan onze Online Open Dag op 6 februari en kijk of de opleiding Verpleegkunde misschien ook iets voor jou is.

Samenwerking met Gemeente Zoetermeer, De Haagse Hogeschool, CIV Smart Technology en mboRijnland voor innovatief onderwijs

Samen met de gemeente Zoetermeer, De Haagse Hogeschool en het CIV Smart Technology ondertekende mboRijnland vandaag de intentieverklaring: samenwerken aan innovatief onderwijs. De partners leggen de ambitie vast in een intentieverklaring, om de samenwerking tussen onderwijs, overheid en bedrijfsleven verder uit te bouwen en hiermee het lerend regionaal netwerk te versterken.

Samen aan de slag
De komende tijd werken alle partners verdere plannen uit. Met het tekenen van deze intentieverklaring geven de partners aan met elkaar een samenwerkingsagenda op te stellen waarbij het hybride leren de vorm is van innovatief onderwijs. Otto Jelsma, Voorzitter College van Bestuur mboRijnland: “Samenwerken in een technohub maakt het vak techniek niet alleen interessanter, maar zorgt er ook voor dat vakmanschap centraal blijft staan. Voor de steeds kritischer wordende student is het van belang om een opleiding te volgen die goed aansluit op de ontwikkelingen in de arbeidsmarkt.”

mboRijnland partner in Duurzame retail samenwerking

De retail ondergaat momenteel een enorme transformatie. De coronacrisis heeft dit verder versterkt en versneld. De retailsector staat voor grote uitdagingen op het gebied van digitalisering, innovatie, nieuwe vormen van dienstverlening en vernieuwing van businessmodellen. Ook de beschikbaarheid en ontwikkeling van medewerkers staat onder druk. Zo ook in de vier kernwinkelcentra van Leidschendam-Voorburg waar circa 500 retail- en horecaondernemers actief zijn. Daarom hebben ondernemers, onderwijs en gemeente Leidschendam-Voorburg de handen ineengeslagen om de uitdagingen en kansen aan te pakken. In september is gestart met de kwartiermakersfase met als doel begin 2021 de aftrap te geven voor een nieuwe organisatie. Een initiatief waar mboRijnland graag deel van uit maakt.

Publiek-private samenwerking (PPS) Retail
Ondernemers, onderwijs en overheid zetten samen in op een duurzame retail samenwerking in Leidschendam-Voorburg. Zij willen hiermee retailers helpen vernieuwender, adaptiever en gezonder te worden. Daarnaast willen zij zorgen voor aantrekkelijk en relevant onderwijs dat aansluit bij de laatste ontwikkelingen en de vraag vanuit de arbeidsmarkt. Daarmee helpen zij de winkelgebieden levendiger en aantrekkelijker voor hun klanten te worden en dat ook te blijven.

In de PPS Retail worden ondernemers en vastgoed vertegenwoordigd door MKB Leidschendam-Voorburg, Unibail Rodamco Westfield, ondernemersfondsen Leidschendam Centrum en Huygenskwartier Voorburg en winkeliersverenigingen De Julianabaan en Westfield Mall of the Netherlands. De onderwijspartners zijn mboRijnland, de Haagse Hogeschool en ROC Mondriaan, en overheidspartner is gemeente Leidschendam-Voorburg. De PPS Retail is geïnitieerd door het Platform Economie Onderwijs en Arbeidsmarkt.

Programmateam PPS Retail
Het programmateam bestaat uit Leo Valk van MKB Leidschendam-Voorburg namens de ondernemers, namens het onderwijs Katrien van Hees van mboRijnland, Marie-Claire Gambon van ROC Mondriaan en Ronald Visser van Ondernemerschap & Retail Management van De Haagse Hogeschool en namens de overheid Jacq Cornelissen als centrummanager van de kernwinkelgebieden in Leidschendam-Voorburg. De organisatie wordt verder ingericht als een projectorganisatie die kan groeien naar een stichting. De PPS Retail heeft begin september subsidie aangevraagd bij de Metropoolregio Rotterdam Den Haag (MRDH) en het ministerie van Economische Zaken.

Katrien van Hees van mboRijnland over dit initiatief
“Trots om mede initiatiefnemer te zijn van dit samenwerkingsverband. In dit lerend regionaal netwerk willen we graag antwoorden vinden op de uitdagingen en kansen in de retail. Zo werken we binnen mboRijnland Economie mee aan een inclusieve en duurzame samenleving, waarbij ieder zijn talent kan ontwikkelen”.

Eerste Thema Lab: HYPE Lab in De Julianabaan
Op 5 oktober start het HYPE Lab waarin retailers samen met mbo- en hbo studenten en docenten van mboRijnland en TMO Fashion business school ontdekken op welke wijze digitale techniek en innovaties kunnen worden toegepast in hun winkel.

Een filmpje geeft een indruk van deze samenwerking in een retail lab

Hiernaast is ook contact gelegd met MKB-ondernemers in Leidschendam Centrum, Huygenskwartier en Westfield Mall of the Netherlands voor deelname aan verschillende labs. Het doel is om zoveel mogelijk retailers te ondersteunen bij de uitdagingen en kansen die zij ervaren.

Regionaal samenwerken
De samenwerking dient een duidelijke meerwaarde voor alle partners te hebben, zowel op korte als lange termijn. De komende jaren wil de PPS Retail uitgroeien tot een samenwerking die de vier winkelgebieden overstijgt en ook regionaal betekenis heeft voor retailers en winkelgebieden.