Vandaag, op de Dag van de Verpleging, werden de studenten Verpleegkunde en Verzorgende bij mboRijnland in het zonnetje gezet. In de ochtend volgden ze diverse creatieve en informatieve workshops. ’s Middags kwamen de voorzitter van de beroepsvereniging V&VN en de minister van VWS op bezoek om in gesprek te gaan met een groep studenten over hun vak, hun drijfveren en uitdagingen.

In gesprek met voorzitter V&VN en minister Agema
’s Middags kwamen Bianca Buurman, voorzitter van beroepsvereniging V&VN en Fleur Agema, minister van VWS, op bezoek en gingen met BOL- en BBL-studenten Verzorgende IG in gesprek over hun drijfveren voor het vak en de uitdagingen die ze tegenkomen tijdens hun stages. De minister sprak haar bewondering en waardering uit voor de studenten die al tijdens hun stages zoveel verantwoordelijkheid (moeten) dragen en soms voor complexe vraagstukken staan. Daarnaast leefde de vraag hoe jongeren enthousiast gemaakt kunnen worden voor de zorg.
“Het was een waardevol gesprek. Mooi om te horen dat sommige studenten al van jongs af aan in de zorg willen werken, dat ze vol energie en stralend van hun werk komen en blij zijn om mensen die ziek zijn te kunnen helpen. Aan de andere kant schrok ik wel van de grote verantwoordelijkheid die studenten al tijdens hun stage dragen, de soms minimale stagebegeleiding en lage stagevergoeding die ze ontvangen. Genoeg werk aan de winkel nog”, aldus Buurman.
Over het algemeen daalt de instroom van mbo-studenten die voor de zorg kiezen, hoewel de cijfers bij mboRijnland gelukkig weer een iets meer stijgende lijn laten zien in vergelijking met vorig jaar. Het tekort aan zorgpersoneel is echter schrijnend en wordt in de toekomst nog groter. Daarom voert V&VN de campagne ‘GENeratie Zorg’ om jongeren te inspireren en stimuleren om voor een opleiding in de zorg te kiezen.
Lage stagevergoeding
Om jongeren te blijven enthousiasmeren zouden wel een paar zaken beter kunnen volgens de studenten. Een van hen noemt de lage stagevergoeding iets waar ze tegenaan loopt. “Ik krijg 100 euro per maand, terwijl ik verantwoordelijk werk doe en vaak gewoon als personeel wordt ingezet. Wat meer begeleiding op de werkvloer zou ik ook wel fijn vinden. Daar is nu lang niet altijd ruimte en capaciteit voor.” De lage stagevergoeding noemen de studenten ook als een van de redenen dat studenten voortijdig stoppen met hun studie of overstappen naar een BBL-opleiding waar studenten 3 of 4 dagen werken en 1 dag naar school gaan. De werkgever betaalt dan de opleiding en de student krijgt salaris.
Sam, een andere student, deelt zijn persoonlijke ervaringen tijdens een stage: “Ik merkte dat ik het helemaal niet naar mijn zin had, wat ervoor zorgde dat ik bijna was gestopt met mijn studie. Mijn passie voor het vak en de mensen maakte dat ik toch ben doorgegaan en nu bijna ga afstuderen.”
De passie voor het vak en het contact met de cliënt of patiënt komen regelmatig terug in het gesprek. “De band die je opbouwt met een patiënt is wel bijzonder en dat aspect zou wel wat meer gepromoot mogen worden”, geeft een van de zij-instromers als tip. Daarnaast vindt ze dat je als zorgverlener veel terugkrijgt van de patiënt: “Het is dankbaar werk om te doen”.






“Deze waardering maakt ons niet alleen trots, maar ook dankbaar. Het motiveert ons om verder te bouwen aan een krachtige mbo-sector, waarin sport en vitaliteit een sleutelrol spelen in het welzijn van mensen. Ze brengen mensen letterlijk en figuurlijk in beweging en bouwen zo aan gezondheid, vertrouwen en veerkracht. De studenten van Sport en Bewegen zijn daarin geen toeschouwers, maar aanvoerders. En dat verdient alle erkenning!”, aldus Jordy Gijsberts, onderwijskundig teamleider Sport & Bewegen.
“In het Experimenteerhuis maken studenten op een laagdrempelige manier kennis met zorginnovatie,” aldus Ilse Nugter, onderwijskundig teamleider van het team Verpleegkunde & Verzorgende. “Ze nemen die kennis mee naar hun stageplekken, trainen zorgmedewerkers en laten burgers in Zoetermeer kennismaken met diverse technologieën. Zo bouwen zowel docenten als studenten mee aan een toekomst waarin mensen langer thuis kunnen wonen én leiden we studenten op tot echte toekomstbestendige zorgprofessionals.”
Productievere beroepsbevolking






De ontwikkelingen laten zien dat zorg en-welzijnsmedewerkers worden geconfronteerd met een steeds grotere zorgvraag, een hogere werkdruk, tekort aan zorgpersoneel en een toenemende complexiteit in zorgvragen. Ouderen krijgen daardoor vaker geen passende ondersteuning, waardoor hun zelfredzaamheid afneemt. Een van de oplossingen kan gezocht worden in technologie. Het Experimenteerhuis en de Expobike spelen in op de regionale behoefte van inwoners en professionals aan preventie en technologie in de zorg, zodat langer thuis blijven wonen vaker een optie is.
Om in te kunnen spelen op de groter wordende zorgvraag is een omslag nodig in de denkwijze over zorg. Niet het krijgen van zorg moet het uitgangspunt zijn, maar het in stand houden van gezondheid. Behoud van eigen regie is belangrijk. En de invloed die het behouden of aanleren van vaardigheden heeft op de zelfstandigheid die iemand ervaart mag niet worden onderschat. Het Experimenteerhuis en de Expobike werken volgens dit principe en helpen zo om de zorg betaalbaar, toegankelijk en innovatief te houden en om studenten optimaal voor te bereiden op hun toekomstige rol in de zorg.
Het aantal volgers groeit nog steeds, een teken dat het concept en de aanpak werkt. Daarom zet Tamara deze aansprekende manier voort van educatieve content delen. Ze laat studenten en andere geïnteresseerden zien op welke verschillende plekken een verpleegkundige kan komen te werken en met welke vraagstukken, meetapparatuur, instrumenten, innovatieve ontwikkelingen de student in de praktijk te maken krijgt. Uiteraard geeft Tamara haar eigen draai en invulling aan de video’s. Tamara: “Het was even wennen om mezelf zo op beeld te zien, maar ik sta helemaal achter het concept van ‘Lessen van’. Het is een innovatieve manier van lesgeven en dat maakt het zo bijzonder! Het borrelt al van de nieuwe ideeën bij me.”


Arianne Riedijk, projectleider van het Experimenteerhuis: “Het Experimenteerhuis is een nagebootst woonhuis met zorgtechnologie. Hier worden studenten voorbereid op hun toekomstige werk in de zorgsector. Naast inwoners komen ook leerlingen uit het voortgezet onderwijs en hbo-studenten regelmatig langs om kennis te maken met zorgtechnologie. Ook de wijkregisseur van Zoetermeer en ouderenadviseurs van InZet werken mee om de behoeften in de wijken te signaleren. De KLEP-lunch is hier sinds kort een onderdeel van. Tijdens een lekkere lunch in het buurtcentrum gaan we met elkaar in gesprek over onze gezondheid en wat ons helpt om gezond te blijven.”