Hoe maak je de basisvaardigheden aantrekkelijk voor studenten? Bij mboRijnland houdt de Projectgroep Basisvaardigheden zich al een aantal jaren actief bezig met deze vraag. Een van de hoogtepunten is de jaarlijkse Battle Basisvaardigheden, waaraan een groeiend aantal eerstejaars studenten meedoet. Maandag 9 februari vond voor de derde keer de grote finale van de Battle Basisvaardigheden plaats.
Crisis, quiz en escaperoom ingrediënten finale
Na een spannende voorronde met ruim 2.000 eerstejaarsstudenten, namen per mbo-niveau drie finalisten het tegen elkaar op in een finale vol uitdaging rondom de vakken Nederlands, rekenen en burgerschap. De finale bestond uit drie onderdelen, waarin de verschillende basisvaardigheden op een interactieve manier samenkwamen en werden getoetst. In het eerste onderdeel werden studenten In een VR-opdracht ondergedompeld in een crisisoverleg waarin zij snel en zorgvuldig moesten handelen. Het tweede onderdeel bestond uit een quizronde waarin de finalisten allerlei vragen beantwoordden over taal, rekenen en burgerschap, waarbij kennis, inzicht én snelheid bepalend waren voor de punten. Uitgeverij Malmberg was betrokken en leverde inhoudelijke ondersteuning bij de quizvragen.
Tot slot bestond het derde onderdeel uit een spannende escaperoom, waarin de studenten moesten samenwerken, logisch redeneren en de basisvaardigheden onder tijdsdruk gebruikten om vraagstukken op te lossen. De combinatie van werkvormen zorgde voor energie, afwisseling en de onderlinge competitie was duidelijk voelbaar. 
Studenten van de opleiding Handhaver Toezicht en Veiligheid (HTV) hadden ook een rol: zij ondersteunden bij het gebruik van de portofoon, waarmee de finalisten met hun ‘hulplijnen’ (een klasgenoot en een docent) communiceerden.
Basisvaardigheden-baas 2026
De finalisten streden om de titel Basisvaardigheden-baas 2026. Met sterke taalvaardigheid, slimme rekenstrategieën en goed inzicht in maatschappelijke vraagstukken werden vier studenten uiteindelijk tot terechte winnaars gekroond:
- L’Adyëndra de Jong, College Start-Up
- Quinn Helsen, College Business & Hospitality
- Jaimy de Winter, College Business & Hospitality
- Mats van Wunnik, College Business & Hospitality
Competitie, samenwerking en lol
De finale stond in het teken van competitie, samenwerking en vooral veel enthousiasme. Ook deze editie van de Battle Basisvaardigheden liet zien dat werken aan taal, rekenen en burgerschap geen los onderdeel is van het onderwijs, maar een gezamenlijke opdracht én iets om trots op te zijn. De basisvaardigheden stonden deze middag letterlijk in de spotlight.
Volgens Jacqueline Gorissen, projectleider Basisvaardigheden, laat de finale van de Battle Basisvaardigheden exact zien waar het om draait: “Door middel van deze finale laten we studenten ervaren hoe belangrijk een goede beheersing van de basisvaardigheden is voor het succesvol doorlopen van hun opleiding en in hun toekomstige beroep, en hoe leuk het kan zijn om deze vaardigheden te ontwikkelen. Veel dank aan alle studenten, docenten en betrokken collega’s voor hun inzet en enthousiasme.”
Van verpleegkunde naar Autotechniek
De Battle Basisvaardigheden wordt georganiseerd door de projectgroep basisvaardigheden, met als kartrekkers 
Tijdens de conferentie stond de vraag centraal hoe samenwerking in de onderwijsketen kan bijdragen aan sterke, duurzame loopbanen voor jongeren. Door onderwijs beter op elkaar en op de arbeidsmarkt aan te laten sluiten, zorgen de partners er samen voor dat de studenten van nu uitgroeien tot de vakexperts van de toekomst.
“De uitdagingen op de arbeidsmarkt vragen om intensieve samenwerking in de hele keten,” zegt Jan van Laake, onderwijsdirecteur College Techniek & ICT en regioverantwoordelijke voor Gouda. “Door onderwijs, overheid en bedrijfsleven met elkaar te verbinden, creëren we betekenisvolle leerroutes, versterken we innovatie en zorgen we ervoor dat studenten goed voorbereid én goed begeleid een passende plek op de arbeidsmarkt vinden.”
