Maar liefst twee onderwijsteams van mboRijnland zijn verkozen tot de top 3 in de landelijke verkiezing ‘Onderwijsteam van het Jaar 2025’. Het gaat om het team Sport en Bewegen Zoetermeer en het team Verpleegkunde en Verzorgende – Het Experimenteerhuis Zoetermeer. Een uitzonderlijke prestatie waar mboRijnland trots op is.
De verkiezing, georganiseerd door de Algemene Onderwijsbond (AOb) en de Beroepsvereniging opleiders MBO (BVMBO), begon met vijftig teams. Uiteindelijk haalden drie teams van mboRijnland de top 10, waarvan er twee na een spannende pitchavond op 16 april zijn doorgedrongen tot de absolute top 3. De uiteindelijke winnaar wordt op maandag 19 mei 2025 bekendgemaakt tijdens het ‘Dit is mbo Ambassadeursgala’ in Theater Orpheus in Apeldoorn.
Vernieuwend onderwijs met hart voor de student
Bij Team Sport en Bewegen Zoetermeer staan de vier V’s centraal: versnellen, vertragen, verbreden en verlengen. Deze vormen van flexibel onderwijs zorgen ervoor dat het onderwijs aansluit bij de persoonlijke leerwensen van studenten. De jury werd geraakt door de vurige pitch en toewijding waarmee het team om de student heen staat.
“Deze waardering maakt ons niet alleen trots, maar ook dankbaar. Het motiveert ons om verder te bouwen aan een krachtige mbo-sector, waarin sport en vitaliteit een sleutelrol spelen in het welzijn van mensen. Ze brengen mensen letterlijk en figuurlijk in beweging en bouwen zo aan gezondheid, vertrouwen en veerkracht. De studenten van Sport en Bewegen zijn daarin geen toeschouwers, maar aanvoerders. En dat verdient alle erkenning!”, aldus Jordy Gijsberts, onderwijskundig teamleider Sport & Bewegen.
Zorgtechnologie van morgen, vandaag al in de klas
Het team Verpleegkunde en Verzorgende – Het Experimenteerhuis Zoetermeer imponeerde de jury met hun innovatieve aanpak. Tijdens hun pitch presenteerde het vijftal de moofiestick, een vernieuwend beweegproduct voor mensen met een beperkte mobiliteit. Het is één van de vele voorbeelden van zorgtechnologie die in het Experimenteerhuis worden gedemonstreerd. Het Experimenteerhuis is een voormalige woning die is omgebouwd tot een levensechte leeromgeving, uitgerust met de nieuwste zorgtechnologieën. Studenten leren hier praktijkgericht, samen met het werkveld, hoe ze technologie effectief inzetten in de zorg.
“In het Experimenteerhuis maken studenten op een laagdrempelige manier kennis met zorginnovatie,” aldus Ilse Nugter, onderwijskundig teamleider van het team Verpleegkunde & Verzorgende. “Ze nemen die kennis mee naar hun stageplekken, trainen zorgmedewerkers en laten burgers in Zoetermeer kennismaken met diverse technologieën. Zo bouwen zowel docenten als studenten mee aan een toekomst waarin mensen langer thuis kunnen wonen én leiden we studenten op tot echte toekomstbestendige zorgprofessionals.”
Arianne Riedijk, projectleider Experimenteerhuis, vult aan: Dankbaar en trots ben ik dat we als onderwijsteam Verpleegkunde en Verzorgende van mboRijnland en als kenniscommunity vanuit het Experimenteerhuis het innovatieve vuur mogen verspreiden in Nederland! Door technologie als een rode draad in het curriculum te verweven, werkt het aanstekelijk.”
Samen trots
De prestaties van deze onderwijsteams zijn niet alleen een bekroning op hun werk, maar ook een erkenning van de kwaliteit van het mbo-onderwijs bij mboRijnland. De onderwijsinstelling is enorm trots op zijn onderwijsteams, de betrokken studenten en de impact die zij maken in de samenleving.
Productievere beroepsbevolking
Lisa van der Burg en Esmee van Twist waren de toppers die vanuit mboRijnland in gesprek gingen met een belangstellende minister. Saskia Schenning (mboRijnland) en Erik van der Zwan (WorldSkills Netherlands) heetten de minister en de finalisten van harte welkom. Aansluitend gaf de jarige Lisa (opleiding Verpleegkundige) eerst een demonstratie van een medische handeling en beantwoordde tegelijkertijd vragen van de minister. Daarna ging de minister met iedere finalist even in gesprek.
De studenten Vera en Jolinde (winnares van de Hennie de Wijs prijs) beten het spits af en vertelden over de Smart Building Challenge waaraan ze hadden meegedaan en de duurzame materialen en oplossingen die ze hadden bedacht voor het bouwen van een woning. Ze lieten hun maquette zien van een woning bestaande uit meerdere koppelbare elementen, gerecycled materiaal en beton van olifantengras. Rob Jetten vroeg zich af of een duurzaam gebouwde woning nu ook goedkoper is. Jolinde gaf aan dat het nu nog wat duurder is, omdat nog veel onderzoek en tijd zit in het uitzoeken welke materialen en constructies goed werken en welke niet. Ze ziet op termijn wel dat deze manier van bouwen de toekomst is.
Dit jaar doet mboRijnland mee aan vier ‘Powered by’ wedstrijden. Twee daarvan organiseert mboRijnland: de wedstrijd Sport & Bewegen wordt net als vorig jaar gehouden in Zoetermeer en vindt op 13 februari plaats. Nieuw is de ‘Powered By’ wedstrijd van Laboratoriumtechniek. Die wordt dinsdag 4 februari gehouden bij mboRijnland op locatie Hogeschool Leiden. 
De ontwikkelingen laten zien dat zorg en-welzijnsmedewerkers worden geconfronteerd met een steeds grotere zorgvraag, een hogere werkdruk, tekort aan zorgpersoneel en een toenemende complexiteit in zorgvragen. Ouderen krijgen daardoor vaker geen passende ondersteuning, waardoor hun zelfredzaamheid afneemt. Een van de oplossingen kan gezocht worden in technologie. Het Experimenteerhuis en de Expobike spelen in op de regionale behoefte van inwoners en professionals aan preventie en technologie in de zorg, zodat langer thuis blijven wonen vaker een optie is.
Om in te kunnen spelen op de groter wordende zorgvraag is een omslag nodig in de denkwijze over zorg. Niet het krijgen van zorg moet het uitgangspunt zijn, maar het in stand houden van gezondheid. Behoud van eigen regie is belangrijk. En de invloed die het behouden of aanleren van vaardigheden heeft op de zelfstandigheid die iemand ervaart mag niet worden onderschat. Het Experimenteerhuis en de Expobike werken volgens dit principe en helpen zo om de zorg betaalbaar, toegankelijk en innovatief te houden en om studenten optimaal voor te bereiden op hun toekomstige rol in de zorg.
Het aantal volgers groeit nog steeds, een teken dat het concept en de aanpak werkt. Daarom zet Tamara deze aansprekende manier voort van educatieve content delen. Ze laat studenten en andere geïnteresseerden zien op welke verschillende plekken een verpleegkundige kan komen te werken en met welke vraagstukken, meetapparatuur, instrumenten, innovatieve ontwikkelingen de student in de praktijk te maken krijgt. Uiteraard geeft Tamara haar eigen draai en invulling aan de video’s. Tamara: “Het was even wennen om mezelf zo op beeld te zien, maar ik sta helemaal achter het concept van ‘Lessen van’. Het is een innovatieve manier van lesgeven en dat maakt het zo bijzonder! Het borrelt al van de nieuwe ideeën bij me.”