Vandaag lanceert mboRijnland de Praktijkgids Integraal begeleiden. Met deze praktijkgids zet mboRijnland een belangrijke stap in het verder professionaliseren en versterken van de begeleiding van studenten, met als uiteindelijk doel: studenten die beter in hun vel zitten en daardoor betere studieresultaten behalen. Hiermee is mboRijnland de eerste mbo-instelling die organisatie breed één visie en aanpak hanteert in de begeleiding van studenten.
De praktijkgids richt zich op het structureel en intensief samenwerken van docenten en onze adviseurs Begeleiding en Ondersteuning Studiesucces (BOSS). Hierdoor krijgen studenten overal binnen mboRijnland dezelfde begeleiding, die beter aansluit bij hun behoeften. De begeleiding geldt niet alleen voor individuele studenten, maar ook voor de klas, het team en de organisatie als geheel.
Eerlijke kans studiesucces
De studenten hebben baat bij deze integrale aanpak. Door hen tijdig en passend te ondersteunen, krijgt iedere student een eerlijke kans op studiesucces. Ook voor docenten biedt de nieuwe aanpak voordelen. De duidelijke structuur en rolverdeling geven houvast, maken overleg eenvoudiger en zorgen dat sneller en effectiever kan worden gehandeld. Dat levert meer rust, overzicht en ruimte op voor het primaire proces: goed onderwijs.
Eén aanpak, meer samenhang
Hoewel al veel goed gaat op het gebied van begeleiding, verschilde die tot nu toe per opleiding of locatie. Er was te weinig eenheid in aanbod en werkwijze. Naast de voordelen voor de student valt veel winst te halen in de samenwerking tussen de docenten en BOSS-adviseurs. Docenten kijken vooral vanuit een pedagogisch en didactisch perspectief, terwijl de adviseurs juist hun maatschappelijke en sociale expertise inbrengen. Die combinatie maakt integrale begeleiding zo krachtig.
Er zijn vier heldere uitgangspunten geformuleerd die het fundament vormen van de nieuwe praktijkgids: 1. we leren elkaar kennen, 2. we zorgen voor duidelijkheid, 3. we denken in mogelijkheden en 4. we blijven contact houden.
Samen voor de klas
Een belangrijk inzicht is dat begeleiding effectiever wordt wanneer docenten en adviseurs niet volgtijdelijk werken, maar vanaf dag één samen optrekken. Projectadviseur en docent Jamila van Klaveren: “Als je als docent letterlijk samen met een adviseur voor de klas staat, zie je meer. Je ziet allebei hoe het groepsproces verloopt en kunt samen bepalen of en hoe je ingrijpt. Door continu met elkaar in gesprek te blijven en elkaar uit te dagen, werken we aan de kwaliteitsverbetering van het onderwijs.”
Van inspiratie naar structurele verandering
De praktijkgids is gebaseerd op inspirerende best practices vanuit de eigen praktijk en bevat allerlei praktische handvatten om direct met integraal begeleiden aan de slag te gaan. “Dit is een mooie mijlpaal voor het samenwerken aan studentenwelzijn”, aldus Desiree Pot, projectleider Integraal Begeleiden en teamleider BOSS. Samen met Jamila van Klaveren en Jordy Gijsberts, projectleider en teamleider Sport & Bewegen, vormt zij de kern van de werkgroep Integraal Begeleiden.
“Docenten herkennen de praktijkvoorbeelden uit de gids direct,” vertelt Jordy Gijsberts. “Het zijn situaties die zij dagelijks meemaken. Daardoor zien zij ook de noodzaak om samen op te trekken. Studentenwelzijn staat onder druk in de huidige maatschappij, terwijl onze studenten juist een enorme aanwinst zijn voor de samenleving. Uitval raakt niet alleen studenten, maar ons allemaal.”
Gezamenlijke verantwoordelijkheid
Met de lancering van de Praktijkgids Integraal begeleiden onderstreept mboRijnland dat begeleiding van studenten een gezamenlijke verantwoordelijkheid is. Desiree Pot: “Samen bouwen we aan een leeromgeving waarin studenten zich gezien voelen en kunnen groeien – in hun studie én als mens.”
Foto: Projectgroep Integraal begeleiden: Vlnr: Jordy Gijsberts, Hugo den Bieman, Jamila van Klaveren, Marlous de Goede, Bob Bogaard, Desiree Pot, Marleen Bergen.
Tijdens de conferentie stond de vraag centraal hoe samenwerking in de onderwijsketen kan bijdragen aan sterke, duurzame loopbanen voor jongeren. Door onderwijs beter op elkaar en op de arbeidsmarkt aan te laten sluiten, zorgen de partners er samen voor dat de studenten van nu uitgroeien tot de vakexperts van de toekomst.
“De uitdagingen op de arbeidsmarkt vragen om intensieve samenwerking in de hele keten,” zegt Jan van Laake, onderwijsdirecteur College Techniek & ICT en regioverantwoordelijke voor Gouda. “Door onderwijs, overheid en bedrijfsleven met elkaar te verbinden, creëren we betekenisvolle leerroutes, versterken we innovatie en zorgen we ervoor dat studenten goed voorbereid én goed begeleid een passende plek op de arbeidsmarkt vinden.”
Zowel in het Houtkwartier als op het Bètaplein werd deze dag onderzoek gedaan met betrokkenheid van de wijk. Per locatie kregen drie studententeams een prijs in de categorieën praktische toepasbaarheid, creativiteit en inhoudelijke kwaliteit. Een van de oplossingen was een meld-app 
Brede samenwerking kennisinstellingen
Wethouder Veltman ging in haar gastles in op haar portefeuille Economie, Kennis, Sport en Gezondheid en legde uit hoe besluiten binnen de gemeente tot stand komen. Ze liet zien hoe jongeren zelf kunnen meedoen aan de lokale democratie, bijvoorbeeld via de Jongerenraad of de Studentenraad op school. Ook besprak ze actuele Leidse projecten zoals het Sportcomplex 1574 en het Leiden Bio Science Park. De les eindigde met een debatoefening, waarbij studenten een thema kozen en een standpunt moesten innemen. 
veel beter hoe beslissingen in de gemeente worden genomen”, aldus een eerstejaars student Doktersassistent.
Het is onze collectieve verantwoordelijkheid om ervoor te zorgen dat alle studenten eerlijke kansen krijgen en gelijk worden behandeld voor, tijdens en na de stage. Het bevorderen van een inclusieve en respectvolle omgeving op de werkvloer draagt bij aan het waarborgen van gelijke kansen voor iedereen in onze samenleving. En zorgt ervoor dat we geen talenten mislopen op de arbeidsmarkt.
Stagediscriminatie heeft directe impact op de motivatie, het welzijn, het zelfvertrouwen en toekomstkansen van studenten.
Wat de aanpak anders maakt is dat we voortbouwen op opbrengsten uit andere regio’s. We starten in Leiden met meerdere pilot-interventies die we in 2026 gezamenlijk uitvoeren. We zijn er nog niet, maar we zijn begonnen en dat maakt ons trots en hoopvol. In 2026 volgen drie werksessies gericht op echte impact voor studenten. Daaruit volgt een handboek Gelijke kansen waarmee we in Leiden kunnen werken om voor iedereen gelijke kansen te creëren. Samen maken we het verschil! 
Stichting Nationale Onderwijsweek organiseert traditiegetrouw elk jaar het Nationaal Onderwijsdiner dat dit jaar werd gehouden in LLokaal met LEF, de huiskamer van Leiden Nationale Onderwijsstad 2025. Studenten van mboRijnland ontvingen de ruim tachtig gasten met gastvrijheid en de student-koks verzorgden een culinaire avond voor de aanwezigen. Het was een ontspannen avond waar Leidse onderwijscollega’s en collega’s uit heel Nederland de gelegenheid hadden om tijdens het diner kennis uit te wisselen, elkaar te ontmoeten en nieuwe verbindingen te leggen. 
Wetenschappelijke inzichten worden steeds vaker getoetst aan de praktische inzichten vanuit de beroepspraktijk. Werkt wat wetenschappelijk wordt bedacht daadwerkelijk in de praktijk of wordt het met een net iets andere toepassing of aanpassing nog beter? Andersom worden vraagstukken uit de praktijk onderzocht door hbo en mbo, aangevuld met wetenschappelijke inzichten. Kortom, hoe kunnen theorie en praktijk elkaar nog beter aanvullen en versterken om tot innovatie te komen?
onderwijs en arbeidsmarkt, de samenwerking tussen mbo, hbo, wo en het werkveld en de bestuurlijke visie en de aansluiting op landelijke ontwikkelingen.
alle medewerkers vertegenwoordigers van de MBO Raad, collega-instellingen, gemeenten en het regionale werkveld aanwezig waren – is stilgestaan bij de betekenisvolle bijdrage van Otto Jelsma aan het mbo-onderwijs in de regio. Na bijna 20 jaar met hart en ziel deel te hebben uitgemaakt van het College van Bestuur, waarvan 16 jaar als voorzitter, gaat Otto Jelsma per 1 oktober met pensioen en draagt het stokje over aan Frans Möhring.
Bijdrage aan mboRijnland en de regio
mboRijnland dankt Otto Jelsma hartelijk voor zijn passie, bevlogenheid en waardevolle inzet en wenst hem alle goeds voor de toekomst. Met vertrouwen en enthousiasme kijkt de organisatie uit naar een nieuwe fase onder leiding van Frans Möhring en Saskia Schenning en Ron van Kints, de zittende leden van het College van Bestuur.
