Categorie archieven: Vakmanschap

Studenten mboRijnland verzorgen Nationaal Onderwijsdiner in Leiden

Leiden, 10 oktober 2025 – Op donderdagavond 9 oktober vond het Nationaal Onderwijsdiner plaats in ‘LLokaal met LEF’ in Leiden. Studenten van mboRijnland verzorgden het diner voor ruim tachtig gasten uit het hele land. Studenten van de opleiding Kok bereidden een smaakvol driegangendiner, de studenten van de opleiding Gastheer/Gastvrouw serveerden de gerechten professioneel uit.   

Stichting Nationale Onderwijsweek organiseert traditiegetrouw elk jaar het Nationaal Onderwijsdiner dat dit jaar werd gehouden in LLokaal met LEF, de huiskamer van Leiden Nationale Onderwijsstad 2025. Studenten van mboRijnland ontvingen de ruim tachtig gasten met gastvrijheid en de student-koks verzorgden een culinaire avond voor de aanwezigen. Het was een ontspannen avond waar Leidse onderwijscollega’s en collega’s uit heel Nederland de gelegenheid hadden om tijdens het diner kennis uit te wisselen, elkaar te ontmoeten en nieuwe verbindingen te leggen.  

Frans Möhring, de nieuwe bestuursvoorzitter van mboRijnland, opende samen met de Leidse wethouder Wietske Veltman de avond. ”Wat een eer om in mijn eerste week als bestuursvoorzitter van mboRijnland het Nationaal Onderwijsdiner te mogen openen. Ik ben trots op onze studenten die ons zo gastvrij hebben ontvangen en een heerlijk diner voor ons hebben bereid. Daarnaast ben ik blij met de samenwerking en verbindingen tussen onderwijs, gemeente en ondernemers in Leiden. We pakken gezamenlijk actuele vraagstukken in de regio op, zoals het welzijn van onze studenten en de tekorten op de arbeidsmarkt. Bovendien verzorgen we samen met het werkveld aansprekend en innovatief onderwijs.”  

Wietske Veltman, wethouder Economie, Kennis, Sport en Gezondheid gemeente Leiden: “In Leiden leren studenten in en met de stad. Het Nationale Onderwijsdiner laat dat prachtig zien. Een heerlijke avond, uitstekend verzorgd door de studenten van mboRijnland.”

Deze avond werd tevens bekendgemaakt dat Arnhem onderwijsstad 2026 wordt. Leiden feliciteert Arnhem met het behalen van deze eervolle titel. We kijken terug op een geslaagd diner. Met dank aan de stichting Nationale Onderwijsweek en de collega’s van Grand Café LLokaal en het LEF voor de goede samenwerking. Samen er dwars door heen. Dat is de kracht van Leiden! 

OCW bezoekt practoraten mboRijnland

Op 30 september stond het werkbezoek van de directie Onderzoek en Wetenschapsbeleid van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) in het teken van (praktijk)onderzoek in het mbo. Onderzoeken, leren en innoveren in het mbo stonden centraal.

Wetenschappelijke inzichten worden steeds vaker getoetst aan de praktische inzichten vanuit de beroepspraktijk. Werkt wat wetenschappelijk wordt bedacht daadwerkelijk in de praktijk of wordt het met een net iets andere toepassing of aanpassing nog beter? Andersom worden vraagstukken uit de praktijk onderzocht door hbo en mbo, aangevuld met wetenschappelijke inzichten. Kortom, hoe kunnen theorie en praktijk elkaar nog beter aanvullen en versterken om tot innovatie te komen?

Interactieve workshops en in gesprek met studenten

Na een korte gezamenlijke start lieten onze vijf practoraten tijdens interactieve workshops zien hoe onderzoek in het mbo eruitziet. De practors, docent-onderzoekers en studenten vertelden op welke vlakken zij onderzoek doen, met welke actuele vraagstukken uit de praktijk ze bezig zijn en hoe waardevol de samenwerking is met universiteit, hbo, docenten, studenten en het werkveld. Voorbeelden van vraagstukken zijn: “In hoeverre gebruiken studenten van opleiding Software Development AI?” of “Hoe kunnen docenten, adviseurs en ondersteuners nog beter samenwerken om de student beter te begeleiden tijdens hun opleiding?”

Rondetafelgesprek

Aansluitend gingen studenten, docenten, onderzoekers, werkveld en bestuurders met elkaar in gesprek over drie thema’s: de meerwaarde van onderzoek en innovatie voor onderwijs en arbeidsmarkt, de samenwerking tussen mbo, hbo, wo en het werkveld en de bestuurlijke visie en de aansluiting op landelijke ontwikkelingen.

De middag werd afgesloten met mooie inzichten. Saskia Schenning, bestuurslid mboRijnland: “We hebben al mooie stappen gemaakt de afgelopen jaren, maar er liggen ook nog een aantal uitdagingen. Het begint allemaal met erkenning van de betekenisvolle rol van het mbo in onderzoek.”

Ingeborg Meijer en Martijn Poel, directie Onderzoek en Wetenschapsbeleid OCW, onderstreepten nog eens de meerwaarde van praktijkonderzoek in het mbo en bedankten mboRijnland en de practoraten namens OCW voor de waardevolle middag en inzichten.

Bestuursvoorzitter Otto Jelsma geridderd tot Ridder in de Orde van Oranje Nassau 

Otto Jelsma heeft vandaag bij zijn afscheid als bestuursvoorzitter van mboRijnland een Koninklijke onderscheiding gekregen uit handen van burgemeester Pieter Verhoeve uit Gouda. Hij is benoemd tot Ridder in de Orde van Oranje Nassau voor zijn buitengewone inzet voor het beroepsonderwijs.  

Het afscheid vond plaats tijdens de jaarlijkse Derde Donderdag in September (DDiS) – de feestelijke start van het studiejaar. Tijdens de bijeenkomst, waar naast alle medewerkers vertegenwoordigers van de MBO Raad, collega-instellingen, gemeenten en het regionale werkveld aanwezig waren – is stilgestaan bij de betekenisvolle bijdrage van Otto Jelsma aan het mbo-onderwijs in de regio. Na bijna 20 jaar met hart en ziel deel te hebben uitgemaakt van het College van Bestuur, waarvan 16 jaar als voorzitter, gaat Otto Jelsma per 1 oktober met pensioen en draagt het stokje over aan Frans Möhring.

  Bijdrage aan mboRijnland en de regio

Onder de bezielende leiding van Otto Jelsma is mboRijnland uitgegroeid tot een toekomstbestendige en bloeiende organisatie die zich inzet voor een duurzame en inclusieve samenleving. Mede dankzij zijn visie en inspirerend en volhardend leiderschap heeft mboRijnland grote stappen gezet in het realiseren van innovatief onderwijs.

Met grote passie voor het beroepsonderwijs heeft Otto Jelsma zich ingezet voor het lerend regionaal netwerk, een samenwerking tussen onderwijs, overheid en ondernemers. Hij was de drijvende kracht achter de oprichting van diverse publiek-private samenwerkingen, zoals de Centra voor Innovatief Vakmanschap (CIV) voor Welzijn & Zorg, Bio Sciences, Smart Technology en Leven Lang Flex. In Gouda gaf hij vorm aan de samenwerking op het gebied van bodemdaling en funderingen, wat leidde tot de oprichting van het gelijknamige kenniscentrum en Campus Gouda tot gevolg.

Hij startte een bovenregionaal overleg met de zes gemeenten waar mboRijnland is gevestigd (Alphen aan den Rijn, Gouda, Leiden, Leidschendam-Voorburg, Woerden, Zoetermeer) om gezamenlijk de aansluiting van het onderwijsaanbod op de regionale arbeidsmarkt te versterken.

Flexibel onderwijs

Bovendien maakte hij zich sterk om het onderwijs te verbeteren door modulair onderwijs aan te bieden. Hierdoor kunnen studenten hun opleiding verbreden, versnellen, verdiepen en verlengen. Daarnaast is onder zijn leiding de ontwikkeling van de doorlopende leerlijnen geïntensiveerd, waarmee de overstap voor studenten van vo naar mbo en van mbo naar hbo is versoepeld.

Verder is de aanpak van mboRijnland om voortijdig school verlaten (VSV) terug te dringen zeer succesvol in regio Gouda en Leiden, met de beste scores van Nederland. Jelsma is een groot voorstander van inzet van mbo’ers in de stad. Zo hebben bijvoorbeeld in het jubileumjaar Gouda750 veel studenten en medewerkers van mboRijnland bijgedragen aan de organisatie en uitvoering van feestelijke activiteiten in de stad.

Zijn betrokkenheid en passie voor het beroepsonderwijs in Nederland blijkt ook uit de verschillende rollen die hij heeft vervuld binnen de MBO Raad. Als voorzitter van het platform Veiligheid en later voorzitter van de Raad van Advies Integrale Veiligheid mbo, was hij aanjager en inspiratiebron op het gebied van sociale, fysieke en digitale veiligheid in het mbo. Verder heeft hij bijgedragen aan de kwaliteit van opleidingen in het domein Techniek en gebouwde omgeving (TGO), als voorzitter van de bedrijfstak TGO.

Waardering en dank
Adnan Tekin, voorzitter MBO Raad dankt Otto voor zijn grote bijdrage aan het beroepsonderwijs: “Otto heeft een indrukwekkende loopbaan gehad binnen mboRijnland! Ruim negentien jaar lang bracht hij bezieling en daadkracht. Hij stond aan de wieg van vele regionale samenwerkingen, gaf inclusiviteit en duurzaamheid een vaste plek in ons onderwijs en drukte zijn stempel op de Centra voor Innovatief Vakmanschap. Ook gaf hij mbo-studenten een stem. We danken hem als sector voor zijn enorme bijdrage aan het beroepsonderwijs en zijn onvermoeibare inzet.”

Onderwijswethouder Thierry van Vugt uit Gouda: “Met zijn bevlogenheid en toewijding heeft Otto Jelsma een geweldige impuls gegeven aan sterk en toekomstgericht mbo-onderwijs in onze regio. Onder leiding van Jelsma is mboRijnland een instituut geworden waar studenten hun talenten maximaal kunnen ontplooien. Ik heb hem leren kennen als een bestuurder die dichtbij, betrokken en altijd gericht op samenwerking was. Daar zijn we hem als gemeente Gouda dankbaar voor. We kijken uit naar de samenwerking met zijn opvolger Frans Möhring.”

Trots en dankbaarheid
Zelf kijkt Otto Jelsma met voldoening en dankbaarheid terug op zijn jaren bij mboRijnland en rechtsvoorgangers. “Met veel trots kijk ik terug op wat we samen hebben bereikt. Het was een voorrecht om met zoveel bevlogen collega’s, studenten en partners te mogen werken aan kansrijk, innovatief en toekomstgericht onderwijs.”

mboRijnland dankt Otto Jelsma hartelijk voor zijn passie, bevlogenheid en waardevolle inzet en wenst hem alle goeds voor de toekomst. Met vertrouwen en enthousiasme kijkt de organisatie uit naar een nieuwe fase onder leiding van Frans Möhring en Saskia Schenning en Ron van Kints, de zittende leden van het College van Bestuur.

 

Over de Orde van Oranje-Nassau
De Koninklijke onderscheiding in de Orde van Oranje-Nassau bestaat sinds 1892 en wordt toegekend aan personen die zich bijzonder hebben ingezet voor de samenleving. De graad van Ridder is voorbehouden aan mensen die met hun verdiensten een landelijke betekenis hebben gehad.

 

Onderwijsinitiatief ‘Leren met de Stad’ gaat door tot 2030!   

Op 26 juni maakte Peter Heijkoop, burgemeester van Leiden, bekend dat  ‘Leren met de Stad’ doorgaat tot 2030. De projecten die onder deze vlag worden uitgevoerd draaien veelal om de verbetering van het welzijn van de inwoners van Leiden. Van onderzoek naar studentenwelzijn en gok- en gameverslaving tot het verduurzamen van woningen en steun aan mantelzorgers. In de  projecten werken studenten van het mbo, hogeschool en universiteit aan concrete oplossingen.

Het goede nieuws werd gedeeld tijdens het jaarlijkse ‘Presenteren met de Stad’, een bijeenkomst waar studenten en docenten van de drie onderwijsinstellingen hun projecten, ideeën en onderzoeken om Leiden beter en socialer te maken  presenteren. Burgemeester Peter Heijkoop lichtte het nieuws toe: “Leren met de Stad is ontzettend waardevol voor Leiden. Veel projecten draaien om onze inwoners en hun welzijn. Ik spreek regelmatig studenten die het zwaar hebben door studiedruk, het vinden van een betaalbare woning of geldzorgen, maar ook ouderen die zich eenzaam voelen. Het is belangrijk dat we samen nadenken over oplossingen voor deze problemen.”

Gezamenlijke aanpak

Ook programmaleider Piet Hein van der Ploeg is blij met de verlenging. “Ik vind het geweldig om te zien hoe mbo-, hbo- en wo-studenten samenwerken met inwoners en organisaties in de stad. Ze signaleren een probleem, bedenken een plan en gaan met elkaar aan de slag. Die gezamenlijke aanpak maakt het programma zo succesvol.”

Toegepaste Psychologie-student Daisy deed bij Leren met de Stad onderzoek naar het programma Move Maatje van Stichting Move. Het programma helpt kinderen bij de overstap van de basisschool naar de middelbare school. “Ik richtte me op ervaringen van de coaches die groepstrajecten begeleiden. De coaches voelen zich vaak gemotiveerd en betrokken, maar geven aan behoefte te hebben aan meer structuur en ondersteuning. Mijn belangrijkste aanbeveling is dan ook: betrek hen actief bij het ontwikkelen van het programma.”

Besparen op energiekosten

Tijdens een interactieve markt in Het Gebouw lieten studenten hun projecten zien. mboRijnland-student Victor vertelde over zijn werk voor de Energiefixers071. Elke week bezoeken hij en zijn studentcollega’s bewoners van sociale huurwoningen in Leiden. Ze geven handige tips om te verduurzamen en helpen besparen op energiekosten. Zijn tip? “Heb je een koelkast van vijf jaar of ouder? Vervang die voor een nieuwe, dat kan flink schelen op je energierekening.”

Onderzoek naar stress

Ook de mentale gezondheid van studenten kreeg aandacht. Studenten uit de Oriëntatieklas van mboRijnland – bedoeld voor mbo’ers die zijn uitgevallen en opnieuw willen ontdekken welke richting bij hen past – hebben met docent Coen Wirtz van Universiteit Leiden en wo-studenten meegewerkt aan een onderzoek naar stress. “Wanneer voel je stress en hoe merk je dat? Studenten gaven onder andere antwoord door situaties te tekenen of na te bootsen met legoblokjes. Een interactieve manier om over dit onderwerp te praten. Met die input ontwikkelen we nu een workshop”, vertelt de docent.

Een ander mooi voorbeeld is het project Leids Leren, onder andere bedoeld voor mboRijnland-studenten Sociaal Werk die moeilijk een stage vinden. Samen met Leidse organisaties werken ze aan actuele en maatschappelijke thema’s als mensenrechten, stagediscriminatie en seksuele voorlichting. “De studenten werken aan opdrachten én doen vrijwilligerswerk. Ze leren daardoor ontzettend veel”, aldus docent Astrid Prakke-Bruins.

Dea, student Cultural Anthropology and Development Sociolog aan Universiteit Leiden, onderzocht met studenten van mboRijnland hoe het schoolgebouw aan Lammenschans invloed heeft op hun gevoel van veiligheid en sociale contacten. “Het was een supermooie ervaring”, blikt ze terug. “We waren bang dat studenten zich bekeken zouden voelen, maar ze waren juist heel open en enthousiast. Ze dachten echt met ons mee.”

De projecten laten zien hoeveel talent, creativiteit en betrokkenheid studenten hebben. Door samen te werken met de stad, leren ze niet alleen voor hun diploma, maar maken ze ook echt verschil. Dat smaakt naar meer en gelukkig kan dat: Leren met de Stad gaat door tot 2030!

Frans Möhring nieuwe voorzitter College van Bestuur mboRijnland

30 juni 2025

De Raad van Toezicht van mboRijnland maakt met plezier bekend dat Frans Möhring per 1 oktober 2025 wordt benoemd tot voorzitter van het College van Bestuur van mboRijnland. Hij volgt Otto Jelsma op, die met pensioen gaat na negentien jaar met hart en ziel verbonden te zijn met mboRijnland en zijn rechtsvoorgangers.

Met Frans Möhring haalt mboRijnland een ervaren en verbindende onderwijsbestuurder in huis. Op dit moment is hij lid van het College van Bestuur van Fontys Hogeschool in Eindhoven. Eerder vervulde hij daar ook de rol van Directeur HR & Organisatie. Voor mboRijnland is Möhring geen onbekende: tussen 2015 en 2019 maakt hij onderdeel uit van de organisatie als directeur HRM.

Frans Möhring woont in de regio waarin mboRijnland actief is en kent het onderwijsveld én de organisatiecultuur goed. Zijn resultaatgerichte en samenwerkingsgerichte aanpak sluiten goed aan bij de huidige koers van het bestuur. De zittende bestuurders Saskia Schenning en Ron van Kints kijken uit naar de samenwerking.

Frans Möhring over zijn benoeming: “Ik zie ernaar uit om in oktober bij mboRijnland te starten, mijn nieuwe én oud-collega’s te ontmoeten en samen bij te dragen aan goed onderwijs voor onze studenten en werkplezier voor onze collega’s.”

Otto Jelsma laat de organisatie vol vertrouwen achter. Onder zijn leiding heeft mboRijnland belangrijke stappen gezet in de kwaliteitsverbetering van het onderwijs, samenwerking met de regio en het versterken van de positie van de student. Zijn bevlogen inzet en verbindende stijl hebben bijgedragen aan een stabiele en toekomstgerichte organisatie.

“Ik heet Frans van harte welkom en draag vol vertrouwen het stokje aan hem over. Ik zie uit naar een goede en warme overdracht. Mijn verwachting is dat Frans, Saskia en Ron met elkaar een sterk CvB-team vormen en goed met elkaar zullen samenwerken”, aldus Otto Jelsma.

Ook Bram de Klerck, voorzitter Raad van Toezicht, is blij met de nieuwe voorzitter: “De Raad van Toezicht is zeer verheugd met de komst van Frans Möhring. We wensen hem veel succes in zijn nieuwe rol en kijken uit naar een prettige samenwerking.”

Zorg, technologie en onderwijs bouwen samen aan de toekomstkeuken

24 juni

Op vrijdag 13 juni presenteerden leerlingen en studenten uit het vo, mbo en hbo slimme keukenconcepten die inspelen op de wensen, behoeften en fysieke mogelijkheden van de gebruiker. Dit deden ze tijdens de eindpresentatie van de Smart Kitchen Challenge in het Experimenteerhuis in Zoetermeer. Wat ze lieten zien? Verstelbare aanrechtbladen, ondiepe wasbakken, uitschuifbare vaatwassers en zelfs AI-gestuurde kasten en lades. Met trots vertelden ze over hun concepten voor een inclusieve, toekomstbestendige keuken.

Slimme oplossingen voor échte uitdagingen
De eindpresentaties vormden het sluitstuk van een nieuwe multidisciplinaire challenge van het Experimenteerhuis: de Smart Kitchen. De challenge draait om het ontwikkelen van een keuken die zich aanpast aan de wensen, behoefte en fysieke mogelijkheden van de gebruiker. In kleine groepjes presenteerden de leerlingen en studenten hun idee of concept voor mensen met een fysieke functiebeperking, zoals Pieter Bas: een jonge man in een rolstoel, die ondanks zijn verlamming aan één arm en beide benen graag in de keuken bezig is.

Leren van elkaar, met elkaar
De challenge is een samenwerking van CIV Welzijn & Zorg, CIV Smart Technology, Middin en Pronk Ergo en verschillende onderwijsinstellingen: voortgezet onderwijs (Technasium Melanchthon Bergschenhoek, Oranje Nassau College Clauslaan en Oranje Nassau College Parkdreef), mbo-studenten Zorg en ICT van mboRijnland én hbo-studenten HBO-ICT van De Haagse Hogeschool. De samenwerking laat zien hoe onderwijs en praktijk elkaar kunnen versterken. Zo leveren zorgstudenten waardevolle input over het ziektebeeld van Pieter Bas, denken ICT-studenten mee over slimme technologische oplossingen en leverde Middin – als zorginstelling – een bijdrage door op verschillende momenten feedback te geven op het ontwerp.

Verschillende disciplines
De afgelopen acht weken hebben de leerlingen en studenten zich verdiept in het dagelijks leven van Pieter- Bas en zijn wensen en behoeften. Ook de eisen die aan de challenge werden gesteld, vormden een belangrijk onderdeel binnen de opdracht. Zo moest het idee een online omgeving bevatten en mochten er geen hoge kasten of moeilijk bereikbare voorwerpen zichtbaar zijn. Daarnaast moest het concept of idee getest kunnen worden om onveilige situaties te voorkomen.

Specialisten in woningaanpassingen
Met veel enthousiasme en belangstelling werden de eindpresentaties gevolgd door de verschillende samenwerkingspartners in dit project. Ferre Leujes, directeur bij Pronk ergo, is één van de initiatiefnemers en razend enthousiast over de presentaties en inzet van alle leerlingen en studenten. “Hoe leuk is het om jongeren van verschillende opleidingen uit Zoetermeer en omgeving op deze manier uit te dagen en te betrekken bij ons bedrijf en onze specifieke bedrijfstak. In alle presentaties zie je terugkomen dat er echt goed naar de wensen en behoeften van Pieter Bas is geluisterd. We zijn zo geïnspireerd door het project dat we met studenten in gesprek zijn om één van de ideeën daadwerkelijk te realiseren. Ook kijken we al naar een vervolg op deze challenge, een 2.0 versie.”

Ook Stefan Hollebrandse, docent bij het Oranje Nassau College is enthousiast over het initiatief en de challenge: “Ik ben heel trots op onze leerlingen en de presentatie die ze hebben gegeven. Daarnaast is het enorm leuk om te zien hoe de andere leerlingen en studenten het project hebben aangepakt. We denken vaak direct aan een eindproject, maar het is prima om ook een conceptfase te presenteren. Het idee hoeft niet af te zijn, als de opdracht maar gaat leven. Het gaat om innovatie en creatief nadenken en dat zijn geen dingen waar leerlingen en studenten dagelijks mee te maken hebben”.

Arianne Riedijk, projectleider van het Experimenteerhuis, ziet de Smart Kitchen Challenge als een mooi voorbeeld van wat er allemaal mogelijk is als zorg, technologie en onderwijs samenkomen: ‘”Tijdens de challenge krijgen leerlingen en studenten gerichte feedback op hun ontwerp. Daardoor voelen ze zich gezien en gewaardeerd – door cliënten én bedrijven. Dat geeft zelfvertrouwen, vergroot hun leervermogen en maakt leren in de praktijk leuker en betekenisvoller. Een absolute win-win situatie voor alle studenten, het werkveld, cliënten en bedrijven.”

 

 

Otto Jelsma over flexibel onderwijs: “Ik ben tot in mijn tenen overtuigd van deze aanpak”

Otto Jelsma, onze bestuursvoorzitter, neemt per 1 oktober afscheid. Hij gaat met pensioen na zich negentien jaar met hart en ziel te hebben ingezet voor mboRijnland en zijn rechtsvoorgangers. Een gesprek over bevlogenheid, passie, flexibilisering van het onderwijs en de balans tussen ratio en gevoel.

Wat is flexibel onderwijs eigenlijk?
“Heb je even?”, vraagt Otto lachend en begint gepassioneerd te vertellen. “Flexibel onderwijs draait kort gezegd om keuzemogelijkheden voor de student. Maar om goed te kunnen flexibiliseren, is genadeloze standaardisering nodig.” Een paradox? Niet voor Otto. “Denk aan legoblokjes. Die blokjes – gestandaardiseerde onderwijsmodules – kun je steeds opnieuw combineren tot maatwerktrajecten, waardoor studenten hun opleidingstraject kunnen verbreden, verdiepen en ook verlengen of versnellen.”

Welk probleem lost flexibilisering op?
Volgens Otto is het dé manier om het beste beroepsonderwijs te bieden. Niet alleen omdat het onderwijs en de organisatie wendbaarder worden, maar ook om problemen als uitval en vastgelopen studenten tegen te gaan. “Er is een enorme vraag naar goed opgeleide mbo’ers, maar we zien nog te veel studenten afhaken. Flexibilisering maakt overstappen eenvoudiger, ook tussen opleidingen of van vmbo naar mbo. Dat voorkomt uitval en verhoogt het studiesucces.” Wat mboRijnland betreft, loopt de organisatie voorop. “We hebben dit echt instelling-breed aangepakt, met een integraal programma. Daardoor spreken we elkaars taal beter, werken we vanuit dezelfde principes. Landelijk behoren we daarmee tot de kopgroep. Samen met het werkveld maken we losse onderwijsmodules, waarmee betekenisvolle leertrajecten ontstaan. Zo worden we een gewaardeerde kennispartner in de regio.”

Waar ben je trots op?
Otto denkt even na en komt terug bij de beweging van flexibilisering die steeds meer vorm krijgt. Hij benadrukt dat flexibilisering geen doel op zich is, maar een middel om onderwijs en beroepspraktijk dichter bij elkaar te brengen. Hij is trots op wat mboRijnland heeft bereikt, maar ook realistisch. “Het is een taai proces. Verandering kost tijd. Soms frustrerend traag, maar ik heb geleerd en geaccepteerd dat het die tijd ook nodig heeft.”

Desondanks noemt hij de beweging richting flexibel onderwijs één van de hoogtepunten van zijn carrière. “Ik ben ontzettend trots dat we dit met z’n allen voor elkaar krijgen.” Daarnaast noemt hij zijn contact met studenten: “Toen op LinkedIn de aankondiging van mijn afscheid verscheen kreeg ik daar veel reacties op die me persoonlijk raakten. Wat me het meest raakte waren de reacties van studenten en oud-studenten. Die had ik helemaal niet verwacht. Klaarblijkelijk ben ik er toch in geslaagd om verbinding te leggen met onze studenten. Daar ben ik blij mee en trots op.”

Waar heb je het meest van geleerd?
Zijn vertrek per oktober 2025 markeert het einde van bijna twintig jaar bij de organisatie. “Waar is die tijd gebleven?”, verzucht hij. “Het is een rijkdom geweest om met zoveel bevlogen mensen te mogen werken.” Hij kijkt terug op waardevolle samenwerkingen, reorganisaties die balans zochten tussen inhoud en gevoel, ratio en emotie. “Ik heb het meest geleerd van de verschillende reorganisaties en dingen die niet in een boekje staan, van onderstromen, emoties en taaie processen.”

Welke eigenschappen heb je nodig in jouw rol als bestuursvoorzitter?
“Je hebt iemand nodig met visie. Daarnaast zijn verbindend vermogen en empathie ook erg belangrijke eigenschappen. Een andere eigenschap is besluitvaardigheid; je komt voor keuzes te staan waarvan je niet 100% zeker weet of jouw keuze goed uitpakt. Daar is moed voor nodig. Geen knikkende knieën en slappe ruggengraten. Je moet bovendien bereid zijn om de consequenties van je keuzes te aanvaarden.”

Wat wil je je opvolger meegeven?
“Lach veel. Heb plezier. Dit is het meest betekenisvolle werk dat je kunt doen. Pak het niet te zwaar op. Het mag ook licht zijn.”

We bedanken Otto voor zijn tomeloze en bevlogen inzet voor mboRijnland en wensen hem alle goeds toe samen met zijn vrouw, kinderen en kleinkinderen.

In deze podcast kun je het hele gesprek met Otto beluisteren.

Geslaagde Tech-Day in Gouda: militaire voertuigen en monteurs en 400 techniekstudenten mboRijnland

Een strak georganiseerd evenement om techniekstudenten bewust te maken dat hun kunde en expertise zeer breed inzetbaar zijn. Ook bij Defensie. Dat er een groot tekort aan technisch geschoold personeel is, was al wel bekend. Maar dat er ook volop baankansen zijn bij Defensie, wist niet iedereen. Defensie is een mini-maatschappij op zich. Alle denkbare functies, zowel binnen als buiten de techniek, kun je ook bij Defensie uitoefenen.  

“Ik wist niet dat je zoveel verschillende functies had bij Defensie, vertelt Josephien, tweedejaars Technicus Engineering. Het is niks voor mij, maar dát verraste me wel.” Haar studiegenoot heeft wel interesse om na haar studie de militaire opleiding te volgen. “Ik heb altijd al wel interesse gehad om bij Defensie te werken, maar het was een beetje weggezakt. Ik ga kijken of ik dit parttime erbij kan doen, want ik heb al een vaste baan aangeboden gekregen van mijn stagebedrijf.”

Om te laten zien wat de mogelijkheden zijn, trok de Technische Dienst (TD) van Defensie met dertig militaire voertuigen en monteurs vanuit Havelte naar Gouda. In het Experience Center gaven twee militairen een korte voorlichting over de toelating en selectie, waarna de studenten van de opleidingen Autotechniek, Mechatronica, Elektronica en Technicus Engineering in kleine groepen op parkeerterrein De Mammoet werden rondgeleid. Daar konden ze in en op voertuigen klimmen, zelf een wapen vasthouden, en al hun vragen stellen aan de militaire monteurs die waren meegekomen.

Zichtbaarheid vergroten

De demonstratie- en voorlichtingsdag is een direct gevolg van de recente Kamerbrief waarin is opgeroepen tot een verhoogde staat van paraatheid. In dat kader wil Defensie zichtbaarder zijn in de samenleving, met name in stedelijk gebied. Het peloton voor herstelwerkzaamheden komt in 20230 naar Soesterberg toe. Reden te meer voor Defensie om jongeren op een laagdrempelige manier kennis te laten maken met de organisatie en alvast bewustwording te creëren van de mogelijkheden zijn voor een baan in de techniek.

Naast de mbo-studenten sloten de vmbo-leerlingen van de Goudse Waarden en de Driestar aan bij het programma. Ook nieuwsgierige voorbijgangers, vaders en moeder met kinderen, ouderen en andere geïnteresseerden kregen, als de ruimte op het parkeerterrein het toeliet, een uniek kijkje achter de schermen.

Uiteenlopende baanmogelijkheden

Walther Bonnier, onderwijskundig teamleider Autotechniek bij mboRijnland: “Toen we werden benaderd door Defensie waren we gelijk enthousiast. Tech-Day was een unieke kans voor onze techniekstudenten om van dichtbij te zien welke uiteenlopende baanmogelijkheden Defensie heeft. Van het repareren en onderhouden van voertuigen tot wapenmonteur en expert op het gebied van radioverbindingen, je kunt het zo gek niet bedenken of je kunt het doen bij Defensie.”

Nadat rond 15.00u nog een groot aantal belangstellende basisschoolleerlingen uit de straat onder het rode lint waren doorgelaten om nog even bij de tanks en trucks rond te kijken, braken de militairen op en vertrokken weer richting Havelte.

Lees ook het bericht van Algemeen Dagblad Groene Hart.

ROC Nijmegen ‘Onderwijsteam van het Jaar 2025’, mboRijnland teams delen de tweede plek!

Tijdens het ‘Dit is mbo Ambassadeursgala’ op maandagavond 19 mei in Theater Orpheus in Apeldoorn is ROC Nijmegen – Team Persoonlijk Burgerschap – uitgeroepen tot ‘Onderwijsteam van het Jaar’. Samen met twee teams van mboRijnland stonden zij in de finale van de landelijke verkiezing.  

Team Sport & Bewegen en Team Verpleegkunde en Verzorgende – beide uit Zoetermeer – behaalden uit ruim 60 aanmeldingen de top 3. De top 3-notering van beide onderwijsteams is niet alleen een bekroning van hun inzet, maar ook een erkenning van de kwaliteit van het mbo-onderwijs bij mboRijnland. mboRijnland is dan ook enorm trots op haar teams, de betrokken studenten en de impact die zij hebben op de samenleving. 

Tijdens het ‘Dit is mbo Ambassadeursgala’ werden meerdere prijzen uitgereikt aan mbo-studenten, onderwijsprofessionals, leerbedrijven en praktijkopleiders die het verschil maken en laten zien hoe belangrijk beroepsonderwijs en praktijkervaring zijn. Het jaarlijkse event is een initiatief van de MBO Raad, met bijdragen van SBB, WorldSkills Netherlands, AOb en BVMBO. 

Jordy Gijsberts, Onderwijskundig Teamleider team Sport & Bewegen; ‘Ontzettend jammer dat we komend jaar niet de titel mogen uitdragen, maar we begrijpen dat persoonlijk burgerschap ook gewoon heel belangrijk is voor de student, de maatschappij en de samenleving. Samen met het team hebben we de afgelopen maanden een hele mooie reis gemaakt en kwamen we steeds een beetje dichter bij de eindstreep. Van de ruim 60 aanmeldingen gingen we door naar de top tien en na onze inspirerende pitch zaten we zelfs in de top 3. Maar ook met de zilveren beker in handen zetten we studenten in hun kracht en leiden we vakmensen op die ertoe doen. Met elkaar blijven we het mbo op de kaart zetten. Ieder op zijn eigen manier. En dát is misschien wel het mooiste en de grootste winst van allemaal.’ 

Ook Ilse Nugter, Onderwijskundig Teamleider team Verpleegkunde en Verzorgende uit Zoetermeer is ontzettend trots op haar team: ‘Met lef, vertrouwen en nieuwsgierigheid bouwen we als onderwijsteam Verpleegkunde en Verzorgende uit Zoetermeer aan toekomstgericht mbo-onderwijs in de zorg. Deze gedeelde tweede plaats voelt als een kroon op het werk van onze docenten én studenten, die elke dag laten zien hoe beroepsgericht innovatief onderwijs écht het verschil maakt.’

Dank aan iedereen die dit mogelijk heeft gemaakt – studenten, collega’s en partners! 

Team Sport & Bewegen Zoetermeer
Team Verpleegkunde & Verzorgende Zoetermeer

Terugblik Week van het Ondernemen: “Bij sommige studenten brandt echt het ondernemersvuur”

Van 7 t/m 10 april vond de Week van het Ondernemen plaats op locatie Lammenschans in Leiden. Ruim zevenhonderd studenten vanuit al onze locaties vonden de weg naar workshops, lezingen en de afsluitende ondernemersmarkt op donderdag.

De week werd georganiseerd in samenwerking met de Community en PLNT Leiden. Na afloop van de ondernemersmarkt zit docent Avinash Gajadhar, een van de initiatiefnemers, moe maar voldaan aan tafel. De week was een succes en hij is blij met de grote opkomst: “We wilden graag oud-studenten en huidige studenten samenbrengen en onze studenten laten kennismaken met ondernemerschap en ondernemende vaardigheden. Die heb je niet alleen nodig als je een bedrijfje wilt starten, maar ook in het dagelijks leven, je studie en als je een stage zoekt of solliciteert. We hebben dit jaar een lessenreeks ontwikkeld, zodat deze week een kop en een staart heeft.”

De jonge ondernemers delen hun ervaringen en inzichten met de studenten. Het gaat niet alleen om de succesverhalen, maar juist ook over het maken van fouten en dat dit  heel leerzaam is. De studenten lijken in eerste instantie soms ongeïnteresseerd te zijn tijdens de lezingen, maar niets is minder waar. “Ik hoor van ondernemers terug dat studenten na de workshop nog even blijven hangen, vragen stellen en zelfs contactgegevens uitwisselen om nog eens door te praten of hulp te vragen. Dat is echt supertof!”, aldus een enthousiaste Avinash.

Sander Kuin, trainer en coach bij PLNT: “Ik let erg op de gezichtsuitdrukking van de studenten. Soms zie je die glinstering, die nieuwsgierigheid en dat talent bij een student die echt dat ondernemerschap in zich heeft. Zo heb ik vandaag een jongen ontmoet die straks met me meegaat naar de volgende ondernemersmarkt. Geweldig!”

 

Daan, een andere student, is volgens Sander “een brandend haardvuur”. “Hij is zo gedreven en ondernemend en staat nu voor de moeilijke keus om zijn eigen bedrijf verder te ontwikkelen of de baan aan te nemen die hij aangeboden heeft gekregen.”

Daan zit in zijn laatste jaar Technicus Engineering en heeft al een eigen bedrijfje. Hij onderhoudt auto’s en verkoopt onderdelen en accessoires. “PLNT heeft me enorm geholpen met de vragen die ik had over het opzetten van een eigen bedrijf, het maken van een website, de boekhouding. Ik heb een cursus gevolgd bij PLNT, waar ik ook in contact kwam met andere jonge ondernemers. We hebben nog steeds contact en spreken soms met elkaar af. Superleuk om van elkaar te leren en elkaar te helpen.

Suus Lokhorst van de mboRijnland Community sluit af: “Het was een succesvolle week. We nemen natuurlijk ook een paar dingen mee die we volgend jaar nóg beter willen doen, zodat nóg meer studenten naar deze inspirerende week komen.”

Bij mboRijnland stimuleren we studenten om hun ondernemende vaardigheden te ontwikkelen. Dit doen we op verschillende manieren. Zo krijgen studenten tijdens hun opleiding de kans om een eigen onderneming te starten, keuzedelen en masterclasses te volgen én begeleiding te ontvangen van ervaren experts. Meer informatie over ons aanbod rond ondernemerschap vind je op onze website: https://mborijnland.nl/meerdanmbo/ondernemerschap/