Leiden, 10 oktober 2025 – Op donderdagavond 9 oktober vond het Nationaal Onderwijsdiner plaats in ‘LLokaal met LEF’ in Leiden. Studenten van mboRijnland verzorgden het diner voor ruim tachtig gasten uit het hele land. Studenten van de opleiding Kok bereidden een smaakvol driegangendiner, de studenten van de opleiding Gastheer/Gastvrouw serveerden de gerechten professioneel uit.
Stichting Nationale Onderwijsweek organiseert traditiegetrouw elk jaar het Nationaal Onderwijsdiner dat dit jaar werd gehouden in LLokaal met LEF, de huiskamer van Leiden Nationale Onderwijsstad 2025. Studenten van mboRijnland ontvingen de ruim tachtig gasten met gastvrijheid en de student-koks verzorgden een culinaire avond voor de aanwezigen. Het was een ontspannen avond waar Leidse onderwijscollega’s en collega’s uit heel Nederland de gelegenheid hadden om tijdens het diner kennis uit te wisselen, elkaar te ontmoeten en nieuwe verbindingen te leggen.
Frans Möhring, de nieuwe bestuursvoorzitter van mboRijnland, opende samen met de Leidse wethouder Wietske Veltman de avond. ”Wat een eer om in mijn eerste week als bestuursvoorzitter van mboRijnland het Nationaal Onderwijsdiner te mogen openen. Ik ben trots op onze studenten die ons zo gastvrij hebben ontvangen en een heerlijk diner voor ons hebben bereid. Daarnaast ben ik blij met de samenwerking en verbindingen tussen onderwijs, gemeente en ondernemers in Leiden. We pakken gezamenlijk actuele vraagstukken in de regio op, zoals het welzijn van onze studenten en de tekorten op de arbeidsmarkt. Bovendien verzorgen we samen met het werkveld aansprekend en innovatief onderwijs.”
Wietske Veltman, wethouder Economie, Kennis, Sport en Gezondheid gemeente Leiden: “In Leiden leren studenten in en met de stad. Het Nationale Onderwijsdiner laat dat prachtig zien. Een heerlijke avond, uitstekend verzorgd door de studenten van mboRijnland.” 
Deze avond werd tevens bekendgemaakt dat Arnhem onderwijsstad 2026 wordt. Leiden feliciteert Arnhem met het behalen van deze eervolle titel. We kijken terug op een geslaagd diner. Met dank aan de stichting Nationale Onderwijsweek en de collega’s van Grand Café LLokaal en het LEF voor de goede samenwerking. Samen er dwars door heen. Dat is de kracht van Leiden!
Wetenschappelijke inzichten worden steeds vaker getoetst aan de praktische inzichten vanuit de beroepspraktijk. Werkt wat wetenschappelijk wordt bedacht daadwerkelijk in de praktijk of wordt het met een net iets andere toepassing of aanpassing nog beter? Andersom worden vraagstukken uit de praktijk onderzocht door hbo en mbo, aangevuld met wetenschappelijke inzichten. Kortom, hoe kunnen theorie en praktijk elkaar nog beter aanvullen en versterken om tot innovatie te komen?
onderwijs en arbeidsmarkt, de samenwerking tussen mbo, hbo, wo en het werkveld en de bestuurlijke visie en de aansluiting op landelijke ontwikkelingen.
alle medewerkers vertegenwoordigers van de MBO Raad, collega-instellingen, gemeenten en het regionale werkveld aanwezig waren – is stilgestaan bij de betekenisvolle bijdrage van Otto Jelsma aan het mbo-onderwijs in de regio. Na bijna 20 jaar met hart en ziel deel te hebben uitgemaakt van het College van Bestuur, waarvan 16 jaar als voorzitter, gaat Otto Jelsma per 1 oktober met pensioen en draagt het stokje over aan Frans Möhring.
Bijdrage aan mboRijnland en de regio
mboRijnland dankt Otto Jelsma hartelijk voor zijn passie, bevlogenheid en waardevolle inzet en wenst hem alle goeds voor de toekomst. Met vertrouwen en enthousiasme kijkt de organisatie uit naar een nieuwe fase onder leiding van Frans Möhring en Saskia Schenning en Ron van Kints, de zittende leden van het College van Bestuur.
Brenda Wesseling, leidinggevende zorg en wonen bij Zorgpartners Midden-Holland locatie Prinsenhof, is in ieder geval blij met de komst van het Leerhuis: “Uit eigen ervaring weet ik dat deze vorm van leren als positief wordt ervaren. Ik ben blij dat we hier bij Prinsenhof nu ook mee aan de slag gaan. Studenten lopen het hele schooljaar stage op de etage, waardoor ze echt onderdeel worden van het team en een band opbouwen met cliënten en mantelzorgers. Het is passend onderwijs, waarbij jongeren leren in de praktijk en de theorie meebeweegt met wat zij op dat moment nodig hebben.”
Dagvoorzitter Karim Amghar ging in het plenaire gedeelte in gesprek met Ruby (19), student Kok bij mboRijnland. Ze vertelde waar zij op haar 16e tegenaan liep toen ze op zichzelf ging wonen en verantwoordelijk werd voor het betalen van haar studie, appartement en levensonderhoud. Door gebrek aan tijd om te werken raakte ze in de problemen en moest noodgedwongen weer thuis gaan wonen ‘wat niet zo prettig was voor alle partijen’. Toen ze daarna bij mboRijnland haar opleiding vervolgde kwam ze in contact met een jongerenwerker die haar hielp haar leven en financiën weer op orde te krijgen. Haar tip: “Praat erover als je in de problemen zit, schaam je niet, het kan iedereen overkomen. Zoek hulp van iemand die verstand heeft van geldzaken. Op school, in je omgeving, via een jongerenwerker. Mij heeft het echt enorm geholpen.”
Ten slotte ging de koningin in gesprek met de werkgroep financiële educatie en was oprecht belangstellend hoe mboRijnland de studenten helpt om financieel gezond te blijven. over het structureel inbedden van dit onderwerp in het opleidingsprogramma. MboRijnland is een van de mbo-scholen die van het ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid subsidie heeft gekregen om dit thema structureel in het onderwijsprogramma in te bedden.
Studenten van de opleiding Handhaver, Toezicht en Veiligheid liepen de hele dag in en om LLokaal om het koninklijk bezoek zo veilig en soepel mogelijk te laten verlopen. Bij de ontvangst van de gasten die Wijzer in geldzaken voor deze gelegenheid had uitgenodigd hielpen een aantal enthousiaste studenten van de opleiding Gastheer/Gastvrouw. het was een geslaagd feest!
De nieuwe medewerkers treden direct in dienst bij Ipse de Bruggen en volgen gedurende twee jaar een leer-werktraject. De opleiding vindt grotendeels plaats op de werkplek in Nieuwveen, waardoor een nauwe verbinding ontstaat tussen onderwijs en praktijk. “Deze werkwijze maakt het bovendien mogelijk om de inhoud van het onderwijs, in overleg met het werkveld, optimaal af te stemmen op de actualiteit en de specifieke context van de zorg, vertelt Astrid Kalmeijer, Onderwijskundig Teamleider mboRijnland in Alphen aan den Rijn.
